Présentation du projet trans'arts 2014-2015

Projet Trans’ Arts (Arts visuels, musique, danse) 2014 /2015
Objets en chemin
Mercredi 28 janvier 14h-17h à Cinq Mars la pile
Objectifs du projet
ϒ Mise en cohérence des différents champs d’activités artistiques
ϒ Définition d’axes communs de réflexion sur l’utilisation d’un objet à travers les arts
ϒ Proposer et mettre à disposition de manière délocalisée des outils de pratiques culturelles et
artistiques
ϒ Mettre en valeur et faire connaître des ressources locales autour de la thématique choisie
ϒ Mettre en valeur, diffuser et rendre visibles les pratiques culturelles et artistiques dans les
classes
ϒ Fédérer des pratiques autour d’un thème commun
Objectifs pédagogiques
ϒ Investir l’objet comme support d’imaginaire menant à des créations : arts du son, arts de la
danse, arts du visuel, arts du langage.
ϒ Compétence du socle commun 5 : la culture humaniste
ϒ Compétences 4 : maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication
ϒ Compétences 6 et 7 : s’engager, travailler en groupe, gérer son travail, assumer différents
rôles, s’appuyer sur des méthodes de travail pour être autonome.
Contenus pédagogiques
ϒ Petit-grand dans le mondes des objets : bousculer, changer, perturber les notions
d’échelle dans le rapport aux objets ordinaires, où comment un changement d’échelle prive
les objets leur fonctionnalité originelle et les fait basculer dans un autre univers, celui de
l’extraordinaire.
Ressources : voyages du Gulliver, Alice au pays des merveilles, œuvres de Lilian Bourgeat
au château du Rivau, Léméré
ϒ Moi et l’objet, l’objet et moi : une proposition autour du rapport émotionnel et affectif
entretenu avec un ou des objets. Portraits d’objet, portraits avec objet, regard porté sur
l’objet, danser avec l’objet
ϒ Atelier son et danse : cheminer danser sur un parcours jalonné d’objets sonores ou
créations plastiques, établir un contact visuel ou physique avec différents objets en variant
les surfaces de contact. Utiliser les sons provoqués par la manipulation des objets pour
faire une bande sonore pour danser.
Temps de restitution du 20 au 24 avril 2015:
A moduler en fonction des demandes des collègues et suivi des projets par les CPD arts visuels,
musique et EPS, en fonction des spécificités des projets. Echanges, restitution, présentation In situ,
en direct, constitution d’un recueil de données filmé DVD et extraits sur site internet (EPS et
artistiques musique et arts visuels). S’inscrire sur un planning envoyé par mail.