le present de I`imperatif

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v.J
cD Jeannot et I'ogresse
Loin d'ici, loin d'ici, dans un lointain pays, tout au bord de la
mer profonde, unvieux pecheur vivait dans sa petite maison,
avec sa vieille femme et son petit gar~on.
II etait tres age, tout casse, fatigue, mais heureusement pour lui
il possedaitun bateau magique.Avec ce bateau-la,pas besoin
de voile niderame! II suffisait de monterdedans et de dire
tout haut:
-Flotte, petitbateau!
Et Ie bateau filait jusqu'a la haute mer. Une fois la, Ie vieux
pecha it, pechait tant qu'il voulait. .. Quand il voulait revenir, il
luisuffisait de dire:
-Reviens, petit bateau!
EtIebateau revenait,tout seul, jusqu'a la plage. Mais voila
qu'un beau jour, un mauvaisjour plutot, Ie vieuxpecheur
tomba malade.
Le pere malade, ~a voulait dire finie la peche,plus de
poisson, plus d'argent, plus de provisions dans la maison,
rien a manger dans peu de temps ... Le voila donc qui se
desole, et sa vieille, avec lui. Mais Ie petit
Jeannot, qui les entend, s'approche du lit de ses
parents:
- Si vousvoulez, j'irai aujourd'hui a la peche!
-Mais tu es trop petit, mon cheri!
- Pas du tout! J'ai douze ans! Laissez-moi faire
seulement!
- Allons, si tu y tiens, vas-y! Mais sois prudent!
- Merci maman, merci papa, tout ira bien, ne vous en faites pas!
le present de I'imperatif
P. GRIPARI, Contes de fa Fofie-Mericourt, Editions GrassetetFasquelle.
a. Que veut exprimerI'auteur quandildit:Loin d'ici, loin d'ici, dans un lointain pays?
b.PourquoiIebateau est-il magique?
c. Quelles seront les consequences de la maladiedu pere?
P Je decouvre
1. Releve, dans la lecture,les phrases qui
permettent de donner un ordre au petit
bateau.Quelles remarques peux~tu faire sur
la conjugaison de chaqueverbe?
Essaie de conjuguer les verbe,s a to utes les
personnes possibles.
Quelles autres remarques peux-tu faire?
2. Releve, dans la lecture, d'autres verbes qui
permettent de donner un ordre ou un conseil.
Conjugue-Ies a to utes les personnes et
donne leur infinitif.

L'imperatif sert a donner un ordre ou un conseil.
~emp/es: Monte dans Ie bateau. Ne prends pas les rames.
Le verbe ne se conjugue qu'a trois personnes et n'a pas de sujet exprime.
Exemp/es: Ecoute ce conseil. (2
e
personne du singulier)
Ecoutons ce conseil. (1repersonne du pluriel)
Ecoutez ce conseil. (2epersonnedu pluriel)
Au present de I'imperatif, les terminaisons sont:
- pour les verbes du 1G~ groupe:e,ons,ez;
- Ie plus souvent, pour les verbes des 2
eet 3"groupes:s,ons,ez.
Si un verbe du 1er groupe est suivi de y ou de en, il prend un sa la 2epersonne
du singulier.
Exemp/es: Manges-en. Retournes-y.
Je m'entraine
3. Reecris les phrases a I'imperatif.
Tu franchis la riviere.
Vous rentrez tot.
e Nous aidons nos camarades.
Vous donnez vos vieux vetements.
cTu ouvres la fenetre pour aerer.
Nous longeons la riviere.
Tu lis un roman.
Vous jouez au ballon.
Tu laces tes chaussures.
Nous repondons aux questions.
4.Conjugueles verbesau present de
I'imperatif, a la personneindiquee.
(Tenir)-moi au courant. 2e pers. du sing.
(Reflechir) encore un peu. Ire pefs.du pl.
11!\ (Verser) Ie liquide chaud. 2epers. du pl.
(Aller) voir ce film. 2epers. du sing.
(Prendre)votre echarpe. 2epers. du pl.
(Arrose) les plantes. 2"pers.du sing.
(Choisir) Ie bon chemin. 2
e
pers.du pl.
(Prendre) Ie temps de repondre. Fepers.du pI.
5.Conjugue au present de I'imperatif.
Soigner son angine.
Faire la vaisselle.
Remplir I'aquarium.
•Nettoyer les pinceaux.
6. Mets les phrases a la forme negative.
III Melange-Ies. Rechauffe-Ie.
Vas-ydemain. Reprends-en.
Avertis Ie gardien. Lis cette revue.
7. Transformeles phrases dela maniere
suivante.
Exemple: Papa nous consel!le de partir t6t.
~«Partez t6t)),nousconsel!le papa.
Sa mere lui demande de rentrer tot.
L'entraineur nous conseille d'etre prudents.
Le capitaine m'ordonne de hisser la voile.
Les pompiers nous demandent d'attendre la
fin de I'orage.
to)8.Ecris les verbes a la2epersonne du
~,~'&. singulier du presentdeI'imperatif.
•(Essuyer)tes mains dans ce torchon.
(Faire) attention a la marche.
(Attendre )-moi.
(Ne pas s'inquieter), on te previendra.
(Cueillir) quelques cerises et (donner)-en a
ta petite seeur.
(Finir) ton travail et (sortir)dans la cour.
(Observer)les souris et (decrire) leur
comportement.
9.Si tu elimines tous les verbes
conjugues a I'imperatif, il teresteraIe
nom d'une fleur.
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