Classe de EB6 Séquence 1 : Le monstre aux limites de l’humain (Octobre- Novembre) Débat oral: Les monstres et les contes p.14-15 Texte : Etudier un conte moral. : La Belle et la Bête p.28 à 43. Lecture cursive : Le Vaillant Petit Tailleur Expression écrite : Ecrire un conte Langue a. Lexique -Le vocabulaire du conte p.48+ polycops -Les principaux mots invariables p.350 b. Le verbe -Les temps du passé (imparfait et passe simple) : conjugaison et valeurs p.49- 266-267+ polycops. c. Orthographe : - Les marques de genre et de nombre p.308-313+ polycops. d. Grammaire - . Repérer un nom p.281 - .Connaître les caractéristiques d’un nom et d’un groupe nominal p.282 - L’adjectif qualificatif p. 286 Poésie « Il était une fois. » Décembre – Janvier Séquence 2: Les épreuves d’Ulysse et Héraclès Les métamorphoses Textes : Corpus 1 ● Le cyclope Polyphème p124 ● La magicienne Circé p126 ● Les sirènes p126 Corpus 2 Polythènes Galatée et Acis p 146 Latone et les paysans lycéens p 148Poème : ● Les sirènes.p128 Expression écrite : ● Ecrire un récit de combat ● Ecrire un récit de métamorphose. Lexique : Les aventures marines p.142. Emotions et sentiments p.142. Figures de style : comparaisons et métaphores (polycops) Le verbe : ● Présent + valeurs p.272-219-143-259-83 ● Impératif + valeurs p.277. Orthographe : ● Les accords dans le GN p.117-143-219. ● Le son Z et S. p.326-328. Grammaire : Le complément du nom + expansions nominales p.287. Les pronoms + pronominalisation p.288-311-315. Les reprises nominales et pronominales p.143. + Analyse grammaticale + analyse logique. Séquence 3 (février) Récit de création et création poétique Texte : Chanson du vitrier. Soleil couchant (versification). La Nuit La création d’Enkidou. La Genèse P.164 P.167 P170-171 P.182-183 P 184-185 Expression écrite : Ecrire un poème à partir d’une image Ecrire un récit de création. (polycops) Lexique : Le vocabulaire de la poésie. Sens propre et sens figuré. Homophones. Le vocabulaire du récit de création P.171 P.178 P.179 (polycops) Le verbe : Le futur et les valeurs. L’impératif P.270 – Fiche P.277 – Fiche Orthographe : Le son [g]. Le son [ӡ]. Distinguer les finales verbales. L’accord de l’attribut. P.329 P.330 P.336-337 P.324 Grammaire : Repérer les compléments des phrases. P.300 Analyse logique : les indépendantes ; les principales et subordonnées conjonctives complétives. (fiche) HDA : Lecture de l’image (fiche)