LA PAROLE É TERNELLE
SERIE VERT, LIVRE UN
Treize leçons bibliques non datées
pour jeunes et adultes
L’ÉVANGILE
DE LUC
LA PAROLE ÉTERNELLE
SÉRIE VERT, LIVRE UN
L’ÉVANGILE
DE LUC
13 leçons bibliques non datées
Éditions Foi et Sainteté
Lenexa, Kansas (États-Unis)
Éditions Foi et Sainte
Lenexa, Kansas (États-Unis)
978-1-56344-183-7
Rédacteur : Roberto Manoly
Publié à l'origine sous le titre
Enduring Word : The Gospel of Luc
Copyright © 1965
Published by Nazarene Publishing House
Kansas City, Missouri 64109 USA
This edition published by arrangement
With Nazarene Publishing House.
All rights reserved.
Réimpression 2014
Ces leçons sont basées sur les esquisses préparées pour la série anglaise Enduring Word Series, et
sont publiées avec permission du Beacon Hill Press of Kansas City, Kansas City, Missouri 64141,
E.U.A.
Numérisation par Global Nazarene Publications, S. Stargel, R. Edouard, A. Crofford.
Sauf indication contraire, les citations bibliques renvoient à la version Segond, édition de 1910. Les
italiques et les parenthèses que lon rencontrera dans les textes bibliques sont du rédacteur.
3
INTRODUCTION AU TRIMESTRE
La vie et les enseignements de Jésus sont consignés dans les Évangiles de Matthieu,
Marc, Luc et Jean. Les trois premiers récits sont appelés synoptiques parce quils donnent
des informations au sujet de la vie et de lœuvre de Jésus, dune manière comparative et
complémentaire.
L’Évangile de Luc nous fournit des détails très importants sur lœuvre de notre
Sauveur. Il nous met en contact dune façon remarquable avec le contexte historique.
Notre Seigneur nest pas tout simplement tombé du ciel, mais est venu au monde comme
un enfant, né à une époque déterminée. Luc, médecin de profession, présente les faits
d’une manière méthodique et harmonieuse.
Mais ce qui fait la grande popularité du texte de Luc, cest luniversalité du salut quil
proclame. Nétant pas juif lui-même, Luc emploie des termes que tous les hommes de son
temps pouvaient comprendre. Cest lÉvangile à la portée de lhomme de la rue comme de
l’homme cultivé. La Grande Mission Mondiale du Seigneur nest-elle pas de faire de
toutes les nations des disciples, dannoncer à tous les hommes la bonne nouvelle du salut,
par la repentance et le pardon des péchés ?
La grande nouveauté de ces leçons réside dans la distribution des questions à discuter.
Nous avons jugé bon de les placer à la fin de chaque section, de façon à assurer la
participation de tous les membres dune classe, et à faciliter la tâche des moniteurs et
monitrices.
Nous tenons à remercier le pasteur Gene Smith pour sa collaboration dans la
préparation de ces textes pour lÉcole du Dimanche.
Roberto Manoly
4
POURQUOI LÉCOLE DU DIMANCHE
CONCERNE-T-ELLE TOUS LES CHRÉTIENS ?
1.
Christ a donné à tous tes chrétiens lordre denseigner toutes les nations.
L’École
du Dimanche nous accorde une occasion daccomplir cette responsabilité autour de nous,
de nous engager personnellement et activement dans cette œuvre et de voir les résultats de
première main.
2.
Chaque membre de lÉglise a un intérêt dans lÉcole du Dimanche.
L’École du
Dimanche nest pas une partie séparée de lassemblée, ni la responsabilité de quelques-uns
seulement. C’est une fonction denseignement de toute lassemblée, chaque membre
partageant la responsabilité.
3.
Plus dune personne a reçu une compréhension
de sa foi par lintermédiaire de
l’École du Dimanche, et cela arrive souvent dès la plus tendre enfance. Sa loyauté à
Christ, plus tard dans la vie, peut dépendre de lÉcole du Dimanche à laquelle elle a
assisté dans son enfance. Les étudiants ressentent-ils lurgence, lespoir et la gloire de la vie
chrétienne dans l’intérêt démontré par les membres de lÉcole du Dimanche et de
l’Église ?
4.
Dans lÉcole du Dimanche daujourdhui
se trouvent les dirigeants chrétiens de
demain. La vision et la vitalité de lÉglise du futur dépendra largement de ladéquation de
l’entraînement spirituel que les enfants daujourdhui reçoivent. Équiper les dirigeants
chrétiens de demain est une tâche que nous devons accomplir aujourdhui !
5.
Quelquun a dit
que les batailles du monde de demain sont gagnées ou perdues
dans les foyers, les écoles et les Églises daujourdhui. Il se peut que nous ne puissions
léguer à la génération suivante un monde stable, paisible, mais à travers lÉcole du
Dimanche nous pouvons donner à nos enfants une foi forte et triomphante qui leur
permet de faire face aux problèmes de demain. Que faites-vous pour que votre École du
Dimanche soit une école efficace, centrée sur Christ, et pour quelle soit laffaire et la
responsabilité de chaque membre de lassemblée ?
« Conduis-moi sur la voie de léternité » (Psaume 139.24).
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