Les habits neufs de l`empereur 3e partie - Hachette
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Les habits neufs de l’empereur pp. 15-19 LIGNE À LIGNE Je réponds oralement Quel titre les deux imposteurs reçoivent-ils ? Quels vêtements font-ils croire qu’ils ont fabriqués pour l’empereur ? À qui l’empereur se montre-t-il ? Qui ose dire ce qu’il voit réellement ? Je relis et je comprends mieux LE TEXTE À LA LOUPE Je dis, je joue un passage 3e partie LIRE ET DIRE Les habits neufs de l’empereur L’empereur en fut extrêmement mortifié, car il lui semblait qu’ils avaient raison. Cependant il se raisonna et prit sa résolution : « Quoi qu’il en soit, il faut que je reste jusqu’à la fin ! » Puis, il se redressa plus fièrement encore, et les chambellans continuèrent à porter avec respect la queue qui n’existait pas... 7 Colorie : ● 1 Quelle phrase montre que les tisserands donnent à tout le monde l’impression ● – en jaune l’adjectif qui qualifie l’état moral de l’empereur ; de travailler réellement ? – en vert le verbe qui montre qu’il réagit ; .............................................................................................................................................................................................................. – en bleu le verbe qui exprime son changement d’attitude. 2 Pourquoi est-ce important de donner cette impression ? ● 8 Le début de l’extrait montre que l’empereur est abattu, la fin montre sa ● .............................................................................................................................................................................................................. 3 Que disent les gens au passage de l’empereur ? ● .............................................................................................................................................................................................................. 4 « Mais il me semble qu’il n’a pas du tout d’habits, observa un petit enfant. ● – Seigneur Dieu, entendez la voix de l’innocence ! » dit le père. Colorie l’expression qui montre que le père trouve une excuse à son enfant. réaction d’orgueil. Joue ce passage comme au théâtre. Joue la scène avec un(e) camarade : L’un sera l’empereur (attitudes – paroles – t que déplacements) pendan te. tex du ste re le a l’autre lir 5 Explique avec de courtes phrases ce qui se passe ensuite. ● .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. 6 À la fin de l’histoire, pourquoi l’empereur se raisonne-t-il ? ● .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. 14 © Hachette Livre 2005. Le Bibliobus CM. La photocopie non autorisée est un délit. © Hachette Livre 2005. Le Bibliobus CM. La photocopie non autorisée est un délit. 15
