CM1 S3.2 Reconstitution de phrase : / Transformation : / Grammaire : 32 Conjugaison : / Nature des mots : / Vocabulaire : / 1. Ecris chaque phrase dans la colonne qui convient : Grammaire 9 points Je me demande quel chemin mène à la maison. Vous connaissez le chemin ? Tu connais le meilleur restaurant. Sait-il ses leçons ? Le maître l’interroge sur ses leçons. Nicolas demande à son copain comment s’est passé le match. Vous croyez qu’il pleuvra demain ? Que disent-ils ? Vous croyez que tout le monde vous en veut. phrases déclaratives Je me demande quel chemin mène à la maison. Tu connais le meilleur restaurant. Le maître l’interroge sur ses leçons. Nicolas demande à son copain comment s’est passé le match. Vous croyez que tout le monde vous en veut. phrases interrogatives Vous connaissez le chemin ? Sait-il ses leçons ? Vous croyez qu’il pleuvra demain ? Que disent-ils ? 2. Transforme ces phrases interrogatives en utilisant l’inversion du verbe et du sujet : Grammaire 7 points ex. : Est-ce que le bateau est stable ? → Le bateau est-il stable ? Est-ce que tu as mal au ventre ? → As-tu mal au ventre ? Est-ce qu’il tiendra sa promesse ? → Tiendra-t-il sa promesse ? Comment est-ce que vous comptez faire ? → Comment comptez-vous faire ? Est-ce que la directrice assistera à la réunion ? → La directrice assistera-t-elle à l réunion ? Pourquoi est-ce qu’elles ne veulent pas répondre ? → Pourquoi ne veulent-elles pas répondre ? Est-ce que les passagers paieront plus cher ? → Les passagers paieront-ils plus cher ? Quand est-ce que nous partirons ? → Quand partirons-nous ? 3. Chacune de ces phrases répond à une question ; écris la question qui correspond au renseignement souligné : Grammaire 6 points ex. : Il arrivera le matin. → Quand arrivera-t-il ? On se retrouve à la campagne. → Où se retrouve-t-on ? Il passera son bac en juin. → Quand passera-t-il son bac ? Il ne peut pas monter sur ce manège parce qu’il est trop jeune. → Pourquoi ne peut-il pas monter sur ce manège ? J’ai cinquante euros. → Combien as-tu ? Elle a trente ans. → Quel âge a-t-elle ? Ils sont venus en train. → Comment sont-ils venus ? 4. Pour chaque phrase, écris deux questions auxquelles elles répondent : Grammaire 10 points Tous les dimanches, Karim joue au foot. → Quand Karim joue-t-il au foot ? A quoi Karim joue-t-il tous les dimanches ? Qui joue tous les dimanches au foot ? Le menuisier travaille dans son atelier. → Qui travaille dans son atelier ? Où le menuisier travaille-t-il ? Les chatons sont nés hier dans la grange. → Quand sont nés les chatons ? Où sont nés les chatons ? Qui est né hier dans la grange ? Une réunion aura lieu à la mairie à 15 heures. → Quand aura lieu la réunion à la mairie ? Où aura lieu la réunion à 15 heures ? Qu’est-ce qui aura lieu à la mairie à 15 heures ?