1) Définition :
2) Exercice :
Construis un triangle isocèle LOI de sommet principal I ,
c’est à dire tel que ……………….
Le segment[LO] est la ………….du triangle isocèle LOI de sommet principal I.
Construis le ou les axes de symétrie de ce triangle, que peut-on dire des angles LOI et ILO ?
Propriété (admise) :
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
3) Exercice :
Construis un segment [BC] tel que BC = 5 cm.
Construis un point A tel que: CBA = 40 ° et BCA = 40°.
Quelle est la nature du triangle ABC ?
…………………………………………….
Propriété réciproque (admise) :
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
1) Définition :
2) Exercice :
Construis un triangle équilatéral VIE.
Construis le ou les axes de symétrie de ce triangle.
Que peut-on dire des mesures des angles VIE , IVE et IEV ?
……………………………………………………………………………
Propriété :
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Propriété réciproque (admise) :
……………………………………………………………………………………………………………………
Un triangle isocèle est un triangle qui a ………… côtés de même longueur.
Un triangle équilatéral est un triangle qui a ……….côtés de même longueur.