Chapitre 5 : la circulation sanguine.

Chapitre 5 : la circulation sanguine.
Où le sang circule t-il dans l’organisme ?
I/ Les vaisseaux sanguins sont de trois types : les artères, les veines et les
capillaires.
Le sang est toujours contenu dans des vaisseaux sanguins qui sont de trois types :
 Les artères à parois épaisses et gros diamètres, amènent le sang aux organes.
 Les veines à parois épaisses et gros diamètres, permettent au sang de repartir des organes.
 Les capillaires, à parois très fines et de très petit diamètre, permettent les échanges de
substances entre le sang et les organes.
Le sang circule à sens unique dans les vaisseaux sanguins.
Artère
Veine
Capillaire

Comment s’organise la circulation sanguine ?
II/ La circulation sanguine a deux boucles de circulations.
La circulation pulmonaire envoie le sang désoxygéné du cœur vers les poumons où il s’oxygène .
Le sang oxygéné retourne ensuite au cœur.
La circulation générale envoie alors ce sang oxygéné vers le reste de l’organisme (tous les
organes sauf les poumons). Les organes prélèvent alors le dioxygène dans le sang. Le sang
désoxygéné revient ensuite vers le cœur pour rejoindre la circulation pulmonaire.
LEGENDE
:
En rouge : sang
enrichi en dioxygène,
appauvri en dioxyde
de carbone.
En bleu : sang
appauvri en
dioxygène, enrichi en
dioxyde de carbone
.

Comment le cœur met-il en mouvement le sang sans mélanger sang oxygéné et sang
désoxygéné ?
III/ Le cœur est muscle creux séparé en deux parties.
Le cœur est un muscle creux qui possède deux parties bien séparées : une partie droite et une
partie gauche.
Le sang oxygéné circule dans la partie gauche tandis que le sang désoxygéné circule dans la
partie droite Il n’y a ainsi pas de mélange entre les deux sangs.
La contraction rythmique des parois du cœur propulse le sang oxygéné et le sang désoxygéné
dans le reste de l’organisme. Lors d’un effort, le rythme cardiaque augmente pour apporter plus de
dioxygène et de nutriments aux organes.

Comment limiter les risques d’avoir des accidents cardio-vasculaires ?
IV/ Les accidents cardio-vasculaires peuvent être évités grâce à une bonne
hygiène de vie.
Des graisses peuvent se déposer à l’intérieur des vaisseaux sanguins et ainsi les boucher créant
des accidents cardio-vasculaires.
TYPE DE VAISSEAU
BOUCHE
TYPE D’ACCIDENT CARDIO-
VASCULAIRE CONSEQUENCES
Artère allant au cœur. Crise cardiaque = infarctus = attaque Mort d’une partie du cœur qui
cesse de bien fonctionner
Artère allant au cerveau Accident Vasculaire Cérébral = AVC Mort d’une partie du cerveau.
Exemples d’accidents cardio-vasculaires
Pour limiter ces risques, il faut avoir une alimentation équilibrée, faire du sport, ne pas fumer…

Contrat
Chapitre 5 :
la circulation
Je dois être capable de
Comprendre, utiliser et expliquer les mots
oxygéné, sang désoxygéné, circulation générale, circulation pulmonaire, accidents cardio
vasculaires, crise cardiaque, infarctus, attaque, accident vasculaire cérébral, AVC.
Nommer
et localiser sur un schéma
Compléter un schéma de l’organisation de la circulation sanguine.
Réaliser une coupe transversale de cœur, la dessiner et la légender.
Compl
éter un schéma de cœur humain.
Expliquer comment le cœur met en mouvement le sang sans mélanger sang oxygéné et
sang désoxygéné.
S’informer à partir de documents sur les pr
moyens de les éviter.
Refaire les activités réalisées
Mais, que dois-je savoir ?
Contrat
-élève 5
ème
la circulation
sanguine.
Je dois être capable de
:
Comprendre, utiliser et expliquer les mots
:
vaisseau sanguin, artère, veine, capillaire,
oxygéné, sang désoxygéné, circulation générale, circulation pulmonaire, accidents cardio
vasculaires, crise cardiaque, infarctus, attaque, accident vasculaire cérébral, AVC.
et localiser sur un schéma
les 3 types de vaisseaux exis
tants.
Compléter un schéma de l’organisation de la circulation sanguine.
Réaliser une coupe transversale de cœur, la dessiner et la légender.
éter un schéma de cœur humain.
Expliquer comment le cœur met en mouvement le sang sans mélanger sang oxygéné et
S’informer à partir de documents sur les pr
incipaux a
ccidents cardio
Refaire les activités réalisées
en classe.
vaisseau sanguin, artère, veine, capillaire,
sang
oxygéné, sang désoxygéné, circulation générale, circulation pulmonaire, accidents cardio
-
vasculaires, crise cardiaque, infarctus, attaque, accident vasculaire cérébral, AVC.
(Voir cours)
tants.
(Voir cours I/)
(Voir cours II/)
Réaliser une coupe transversale de cœur, la dessiner et la légender.
(Voir activité 3)
(Voir cours III/)
Expliquer comment le cœur met en mouvement le sang sans mélanger sang oxygéné et
(Voir cours III/)
ccidents cardio
-vasculaires et les
(Voir cours IV/ et activité 4)