Chapitre 9 : identités remarquables et applications.
Objectifs du chapitre :
Je sais développer et réduire une expression littérale (4ème et 5ème)
Je sais factoriser une expression littérale (4ème et 5ème)
Je sais développer en utilisant les identités remarquables
Je sais factoriser en utilisant les identités remarquables
Je sais résoudre une équation de type , où est un nombre donné
Chapitre 10 : trigonométrie dans le triangle rectangle.
Objectifs du chapitre :
Je sais nommer le côté opposé à un angle ou le côté adjacent à un angle dans un triangle (4ème)
Je sais choisir la bonne formule à utiliser entre sinus, cosinus et tangente
Je sais utiliser la trigonométrie pour calculer un angle dans un triangle rectangle
Je sais utiliser la trigonométrie pour calculer la mesure d’un côté dans un triangle rectangle
Je connais les propriétés du sinus, du cosinus et de la tangente
Je sais utiliser les relations trigonométriques et
Chapitre 11 : fonctions affines.
Objectifs du chapitre :
Je sais reconnaître une fonction affine soit par sa formule soit par sa représentation
graphique
Je sais reconnaître une fonction affine particulière (constante ou linéaire) soit par la formule
soit par la représentation graphique
Je sais tracer la courbe représentative d’une fonction affine connaissant sa formule
Je sais déterminer une fonction affine par le calcul
Je sais déterminer une fonction affine graphiquement
Je sais calculer l’image ou l’antécédent d’un nombre par une fonction affine
Je sais utiliser une fonction affine pour résoudre un problème concret
Chapitre 12 : géométrie dans l’espace.
Objectifs du chapitre :
Je sais représenter en perspective cavalière un cube et un pavé droit, et dessiner leur patron
en vraie grandeur (6ème)
Je sais représenter en perspective cavalière un prisme droit et un cylindre de révolution, et
dessiner leur patron en vraie grandeur (5ème)
Je sais représenter en perspective cavalière une pyramide et un cône de révolution, et
dessiner leur patron en vraie grandeur (4ème)
Je sais représenter en perspective cavalière une sphère ou une boule
Je sais utiliser la définition d’une sphère ou d’une boule
Je sais représenter la section plane d’un pavé droit, d’un cylindre de révolution, d’une
pyramide, d’un cône de révolution par un plan parallèle à une face ou à une arête.
Je sais donner la nature d’une telle section.
Je sais donner la nature de la section d’une sphère par un plan.