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DEVOIRS - Faire de la grammaire en
cours double - Période 2
Semaine 1
pour mardi : Recopie le verbe conjugué et écris
son infinitif. Recopie en noir le sujet et en vert les
CC : Pélot rencontre une grande louve dans la
montagne – Maintenant il joue avec les autres –
Elle perd son attitude hostile.
pour jeudi: Constitue une phrase avec les
groupes de mots suivants : a – dans la montagne
– semble menaçante – un garçon – car – peur
d’une louve – elle. (Pense à la majuscule et au
point final)
pour vendredi : Relire les collectes et surligner les
observations trouvées en classe.
pour lundi : lire le texte n°7 « Mon chien c’est
quelqu’un » et répondre aux questions + Relire
leçon C2 et faire « as-tu bien compris »
Semaine 2
pour mardi : Recopie le verbe conjugué et écris
son infinitif. Recopie en noir le sujet et en vert les
CC et indique CCT, CCL, CCM : J’ai un flair
terrible ! – Dans la rue, l’homme et son chien
rencontrent une petite fille – La fillette caresse la
main du monsieur sans hésiter.
pour jeudi: Constitue une phrase avec les
groupes de mots suivants : s’assoit – de son
maitre – la télévision – ce chien – et – chaque
soir – dans le fauteuil - regarde
pour vendredi : Relire les nouvelles collectes et
surligner les observations trouvées en classe.
pour mardi : Recopie le verbe conjugué et écris
son infinitif. Recopie en noir le sujet et en vert les
CC et indique CCT, CCL, CCM : Une femme, au
bout de quelques minutes, est venue – Elle
portait une ombrelle sous le bras – Alors qu’il était
caché dans le panier, Julien écoutait les cris de
la malheureuse.
pour jeudi: Constitue une phrase avec les
groupes de mots suivants : sur le sol – un garçon
– dans la rue – en posant – une farce – a fait – un
faux serpent
pour vendredi : Relire les nouvelles collectes et
surligner les observations trouvées en classe.
pour lundi : lire
le
texte
n°9 « Un
orage
mystérieux » et répondre aux questions + Relire
leçon O1 et faire « as-tu bien compris »
Semaine 4
pour mardi : Recopie le verbe conjugué et écris
son infinitif. Recopie en noir le sujet et en vert les
CC et indique CCT, CCL, CCM :
Un éclair
illumine la cave des Hinkle – Les deux amis
regardent fixement un ballon – Deux secondes
plus tard, le tonnerre retentit – Il remonte
l’escalier quatre à quatre.
pour jeudi: Constitue une phrase avec les
groupes de mots suivants : un orage – deux
enfants – un ballon étrange – dans une cave –
qui s’appellent Eric et Julie – et – regardent éclate
pour vendredi : Relire les nouvelles collectes et
pour lundi : lire le texte n°8 « Une plaisanterie qui
surligner les observations trouvées en classe +
a mal tourné » et répondre aux questions + Relire
Faire la fiche de préparation à l’évaluation et
leçon G3 et faire « as-tu bien compris »
revoir l’ensemble des leçons.
pour lundi : lire le texte n°10 « Conseils à un futur
journaliste » et répondre aux questions.
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Semaine 3