DEVOIRS - Faire de la grammaire en
cours double - Période 2
Semaine 1
pour mardi : Recopie le verbe conjugué et écris
son infinitif. Recopie en noir le sujet et en vert les
CC :
Pélot rencontre une grande louve dans la
montagne Maintenant il joue avec les autres
Elle perd son attitude hostile.
pour jeudi: Constitue une phrase avec les
groupes de mots suivants :
a dans la montagne
semble menaçante un garçon car peur
d’une louve elle.
(Pense à la majuscule et au
point final)
pour vendredi : Relire les collectes et surligner les
observations trouvées en classe.
pour lundi : lire le texte n°7 « Mon chien c’est
quelqu’un » et répondre aux questions + Relire
leçon C2 et faire « as-tu bien compris »
Semaine 2
pour mardi : Recopie le verbe conjugué et écris
son infinitif. Recopie en noir le sujet et en vert les
CC et indique CCT, CCL, CCM :
J’ai un flair
terrible ! Dans la rue, l’homme et son chien
rencontrent une petite fille La fillette caresse la
main du monsieur sans hésiter.
pour jeudi: Constitue une phrase avec les
groupes de mots suivants :
s’assoit de son
maitre la télévision ce chien et chaque
soir dans le fauteuil - regarde
pour vendredi : Relire les nouvelles collectes et
surligner les observations trouvées en classe.
pour lundi : lire le texte n°8 « Une plaisanterie qui
a mal tourné » et répondre aux questions + Relire
leçon G3 et faire « as-tu bien compris »
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Semaine 3
pour mardi : Recopie le verbe conjugué et écris
son infinitif. Recopie en noir le sujet et en vert les
CC et indique CCT, CCL, CCM :
Une femme, au
bout de quelques minutes, est venue Elle
portait une ombrelle sous le bras Alors qu’il était
caché dans le panier, Julien écoutait les cris de
la malheureuse.
pour jeudi: Constitue une phrase avec les
groupes de mots suivants :
sur le sol un garçon
dans la rue en posant une farce a fait un
faux serpent
pour vendredi : Relire les nouvelles collectes et
surligner les observations trouvées en classe.
pour lundi : lire le texte n°9 « Un orage
mystérieux » et répondre aux questions + Relire
leçon O1 et faire « as-tu bien compris »
Semaine 4
pour mardi : Recopie le verbe conjugué et écris
son infinitif. Recopie en noir le sujet et en vert les
CC et indique CCT, CCL, CCM :
Un éclair
illumine la cave des Hinkle Les deux amis
regardent fixement un ballon Deux secondes
plus tard, le tonnerre retentit Il remonte
l’escalier quatre à quatre.
pour jeudi: Constitue une phrase avec les
groupes de mots suivants :
un orage deux
enfants un ballon étrange dans une cave
qui s’appellent Eric et Julie et regardent -
éclate
pour vendredi : Relire les nouvelles collectes et
surligner les observations trouvées en classe +
Faire la fiche de préparation à l’évaluation et
revoir l’ensemble des leçons.
pour lundi : lire le texte n°10 « Conseils à un futur
journaliste » et répondre aux questions.
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