Quel temps fait-il - Les classes de francais de Mme Gandhi

UNITÉ 4
WARM UP UNITÉ 4 #1 leçon 5
Voir les pages 74-75 dans votre livre :
LES PRÉFÉRENCES
Quelles sont les activités/loisirs que vous aimez….Écrivez une phrase complète
LES ACTIVITÉS
J’aime…
Je préfère…
Je n’aime pas…
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
ex. téléphoner : je préfère téléphoner à mon ami.
UNITÉ 4 WARM UP #2
LES SOUHAITS [p.117]
Ex. Je veux regarder la télé. Je ne veux pas regarder la télé.
1. Je veux manger.
Non, je
2. Je veux écouter la radio.
Non, je
3. Tu veux jouer aux jeux vidéo.
Non, tu
4. Il veut travailler.
Non, il
5. Nous voulons faire une promenade.
Non, nous
6. Vous voulez faire un match de tennis.
Non, vous
7. Ils veulent voyager en France.
Non, ils
8. Je veux dîner au restaurant.
Non, je
9. Tu veux inviter des amis.
Non, tu
10.
Elle veut travailler en ville.
Non, elle
1. Je veux manger.
Je ne veux pas manger.
2. Je veux écouter la radio.
Je ne veux pas écouter la radio.
3. Tu veux jouer aux jeux vidéo.
Tu ne veux pas jouer aux jeux vidéo.
4. Il veut travailler.
Il ne veut pas travailler.
5. Nous voulons faire une promenade.
Nous ne voulons pas faire une promenade.
6. Vous voulez faire un match de tennis.
Vous ne voulez pas faire un match de tennis.
7. Ils veulent voyager en France.
Ils ne veulent pas voyager en France.
8. Je veux dîner au restaurant.
Je ne veux pas dîner au restaurant.
9. Tu veux inviter des amis.
Tu ne veux pas inviter des amis.
10. Elle veut travailler en ville.
Elle ne veut pas travailler en ville.
UNITÉ 4
WARM UP UNITÉ 4 #1 leçon 5
LES ADJECTIFS :
DONNEZ LA FORME FÉMININE DE LA PHRASE :
Ex. Frédéric est brun.
Sophie est brune.
1. Frédéric est jeune.
2. Frédéric est grand.
3. Frédéric est beau.
4. Frédéric est un homme.
5. Frédéric est étudiant.
6. Frédéric est gentil.
7. Frédéric est sportif.
8. Frédéric est timide.
9. Frédéric est méchant.
10. Frédéric est un garçon.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1. Frédéric est jeune.
2. Frédéric est grand.
3. Frédéric est beau.
4. Frédéric est un homme.
5. Frédéric est étudiant.
6. Frédéric est gentil.
7. Frédéric est sportif.
8. Frédéric est timide.
9. Frédéric est méchant.
10. Frédéric est un garçon.
1. Sophie est jeune.
2. Sophie est grande.
3. Sophie est belle.
4. Sophie est une
femme.
5. Sophie est
étudiante.
6. Sophie est gentille.
7. Sophie est
sportive.
8. Sophie est timide.
9. Sophie est
méchante.
10. Sophie est une fille.
UNITÉ 4
WARM UP UNITÉ 4 #1 leçon 5
Quel est le mot qui ne va pas ?
Ex.
Une chose
Un objet
Une affiche
1. un vélo
une moto
une voiture
2. une guitare un piano
une raquette
3. une affiche
un livre
une montre
4. un livre
un cahier
un sac
5. un crayon
un stylo
un garçon
6. un téléphone un portable
un dvd
7. italien
canadien
française
8. beau
joli
mauvais
9. belle
joli
gentille
10. voisin
voisine
étudiante
Une affiche
Ex.
Une chose
Un objet
Une affiche
1. un vélo
une moto
une voiture
2. une guitare un piano
une raquette
3. une affiche
un livre
une montre
4. un livre
un cahier
un sac
5. un crayon
un stylo
un garçon
6. un téléphone un portable
un dvd
7. italien
canadien
française
8. beau
joli
mauvais
9. belle
joli
gentille
10. voisin
voisine
étudiante
Une affiche
un vélo
une
raquette
un livre
un sac
un garçon
un dvd
française
mauvais
joli
étudiante
UNITÉ 4 WARM UP UNITÉ 4 #1 leçon 5
Complétez la phrase avec la bonne forme du verbe
AVOIR et le bon ARTICLE INDÉFINI :
Ex. Je/ ordinateur :
j’ai un ordinateur
1. nous/ chat
2. Mon frère / radio
3. Tu / baladeur
4. Éric et Paul / guitare
5. Vous / appareil-photo
6. Je / sacs
7. Tu / chaise
8. Moi et mon frère/ affiche
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1. nous/ chat
2. Mon frère / radio
3. Tu / baladeur
4. Éric et Paul / guitare
5. Vous / appareil-photo
6. Je / sacs
7. Tu / chaise
8. Moi et mon frère/ affiche
1. Nous avons un chat
2. Mon frère a une
radio
3. Tu as un baladeur
4. Éric et Paul ont une
guitare
5. Vous avez un
appareil-photo
6. J’ai des sacs
7. Tu as une chaise
8. Moi et mon frère
avons une affiche
UNITÉ 4
WARM UP UNITÉ 4 #1 leçon 5
Complétez la phrase avec la bonne forme du mot AU
Ex. le crayon
1. La raquette
2. L’affiche
3. Le stylo
4. Une chaise
5. Un cahier
6. La personne
7. La chose
8. Une voisine
9. Une mère
10. L’auto
11. Un portable
les crayons
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
PLURIEL :
1. La raquette
2. L’affiche
3. Le stylo
4. Une chaise
5. Un cahier
6. La personne
7. La chose
8. Une voisine
9. Une mère
10. L’auto
11. Un portable
1. Les raquettes
2. Les affiches
3. Les stylos
4. Des chaises
5. Des cahiers
6. Les personnes
7. Les choses
8. Des voisines
9. Des mères
10. Les autos
11. Des portables
UNITÉ 4 WARM UP #3
LES INVITATIONS
Voir les pages 116-117 dans votre livre **verbe + infinitif**
Ex. Do you want to dance? Est-ce que tu veux danser?
Ecrivez les phrases suivantes pour inviter un[e] ami[e] :
1. Do you want to travel with me?
2. Do you want to sing with me?
3. Can you play tennis with me?
4. Can you speak Spanish?
5. Do you want to organize a party?
6. Can you swim?
7. Do you want to play video games?
8. Can you play basketball?
9. Do you want to visit Paris?
10.
Can you pay attention?
1. Do you want to travel with me?
Est-ce que tu veux voyager avec moi ?
2. Do you want to sing with me?
Est-ce que tu veux chanter avec moi ?
3. Can you play tennis with me?
Est-ce que tu peux jouer au tennis avec moi ?
4. Can you speak Spanish?
Est-ce que tu peux parler espagnol ?
5. Do you want to organize a party?
Est-ce que tu veux organizer une boum ?
6. Can you swim?
Est-ce que tu peux nager ?
7. Do you want to play video games?
Est-ce que tu veux jouer aux jeux vidéo ?
8. Can you play basketball?
Est-ce que tu peux jouer au basket ?
9. Do you want to visit Paris?
Est-ce que tu veux visiter Paris ?
10.
Can you pay attention?
Est-ce que tu peux faire attention ?
UNITÉ 4
WARM UP #4 leçon 5
Conjuguez le verbe ÊTRE et donnez l’équivalent en
anglais :
ÊTRE
ANGLAIS
ÊTRE
suis
es
ANGLAIS
I am
You are
JE
TU
IL
ELLE
ON
NOUS
VOUS
ILS
ELLES
JE
TU
IL
ELLE
ON
NOUS
VOUS
ILS
ELLES
est
est
est
sommes
êtes
sont
sont
He is
She is
We are/one is
We are
You are
They are
They are
UNITÉ 4 leçon 5 WARM UP #5
Écrivez une phrase complète avec le verbe ÊTRE et le sujet donné :
Exemple : il/canadien Il est canadien.
1. Nous/anglais
2. Vous/français
3. Je/américain
4. Tu/canadien
5. il/espagnol
6. ils/anglais
7. je/anglais
1. Nous/anglais
Nous sommes anglais.
2. Vous/français
Vous êtes français.
3. Je/américain
Je suis américain.
4. Tu/canadien
Tu es canadien.
5. il/espagnol
Il est espagnol.
6. ils/anglais
Ils sont anglais.
7. je/anglais
Je suis anglais.
UNITÉ 4
WARM UP #6
Conjuguez le verbe FAIRE et donnez l’équivalent en
anglais :
FAIRE
ANGLAIS
ÊTRE
fais
ANGLAIS
I do/make, I am doing/
making
JE
TU
IL
ELLE
ON
NOUS
VOUS
ILS
ELLES
JE
TU
fais
IL
fait
ELLE
fait
ON
fait
NOUS
faisons
VOUS
faites
ILS
font
ELLES
font
you do/make, you are
doing/ making
he does/makes, he is
doing/ making
she does/makes, she is
doing/ making
one does/makes, we are
doing/ making
we do/make, we are
doing/ making
you do/make, you are
doing/ making
they do/make, they are
doing/ making
they do/make, they are
doing/ making
UNITÉ 4 leçon 6 WARM UP #7
LES QUESTIONS : ÉCRIVEZ UNE QUESTION AVEC LE SUJET et LE VERBE
DONNÉS
Exemple :
Monique/être/beau
Est-ce que Monique est belle ?
1. Nous/être/anglais
2. Vous/ être/français
3. Je/faire/une promenade
4. Tu/faire/match de tennis
5. Il/jouer/jeux vidéo
6. Jean-Marc/ être/en classe
7. Marianne et Cécile/ être/en vacances
8. Ta cousine/faire/un match
1. Nous/être/anglais
Est-ce que nous sommes anglais ?
2. Vous/ être/français
Est-ce que vous êtes
3. Je/faire/une promenade
Est-ce que je fais une promenade ?
4. Tu/faire/match de tennis
Est-ce que tu fais un match de tennis ?
5. Il/jouer/jeux vidéo
Est-ce qu’il joue aux jeux vidéo ?
6. Jean-Marc/ être/en classe
Est-ce que Jean-Marc est en classe ?
7. Marianne et Cécile/ être/en vacances
Est-ce que M et C sont en vacances ?
8. Ta cousine/faire/un match
Est-ce que ta cousine fait un match ?
BLEU 1 UNITÉ 4 WARM UP #8
écrivez en français [pages 184-185] :
1. the blue pencil
2. the white house
3. the big schools
4. the small poster
5. the athletic
neighbours [f]
6. the english student [f]
7. the cute guitar
8. the beautiful objects
9. the interesting person
10. the nice teacher
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1. the blue pencil
2. the white house
3. the big schools
4. the small poster
5. the athletic
neighbours [f]
6. the english student [f]
7. the cute guitar
8. the beautiful objects
9. the interesting
person
10. the nice teacher
1. le crayon bleu
2. la maison blanche
3. les grandes écoles
4. la petite affiche
5. les voisines sportives
6. l’étudiante anglaise
l’élève anglaise
7. la guitare mignonne
8. les beaux objets
9. la personne
intéressante
10. le gentil prof
le prof sympathique
UNITÉ 4
WARM UP #9
INDIQUEZ OUI SI L’ADJECTIF EST BAGS ET NON SI L’ADJECTIF N’EST
PAS BAGS :
Ecrivez l’adjectif ET le ‘oui’ ou ‘non’
1. beau
2. jaune
3. petit
4. mignon
5. rose
6. vieux
7. noir
8. nouveau
9. élégant
10. méchant
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Quelle est la règle pour BAGS ?
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
jeune
bête
intelligent
amusant
mexicain
bon
joli
vert
grand
anglais
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
1. beau
2. jaune
3. petit
4. mignon
5. rose
6. vieux
7. noir
8. nouveau
9. élégant
10. méchant
1. OUI
2. NON
3. OUI
4. NON
5. NON
6. OUI
7. NON
8. OUI
9. NON
10. OUI
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
jeune
bête
intelligent
amusant
mexicain
bon
joli
vert
grand
anglais
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
OUI
NON
NON
NON
NON
OUI
OUI
NON
OUI
NON
UNITÉ 4
WARM UP #4 leçon 5
Réécrivez les phrases dans le bon ordre avec la bonne
forme de l’adjectif :
Ex. japonais/j’ai/une amie
1. une voiture / elle /
japonais / a
2. mexicain / a / des cousins
/ éric
3. vous / des livres / avez /
intéressant
4. mon frère / les films /
aime / français
5. nous / l’affiche / aimons
/ blanc
6. vous / faites un match /
grand / amusant
7. ils / les voitures / petit /
aiment
8. tu / les portables / aimes
/ bleu
J’ai une amie japonaise.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1. une voiture / elle /
japonais / a
2. mexicain / a / des cousins
/ éric
3. vous / des livres / avez /
intéressant
4. mon frère / les films /
aime / français
5. nous / l’affiche / aimons
/ blanc
6. vous / faites un match /
grand / amusant
7. ils / les voitures / petit /
aiment
8. tu / les portables / aimes
/ bleu
1.Elle a une voiture
japonaise.
2.Éric a des cousins
mexicains.
3.Vous avez des livres
intéressants.
4.Mon frère aime les films
français.
5.Nous aimons l’affiche
blanche.
6.Vous faites un grand
match amusant.
7.Ils aiment les petities
voitures.
8.Tu aimes les portables
bleus.
UNITÉ 4
WARM UP #4 leçon 5
Réécrivez les phrases dans le bon ordre avec la bonne
forme de l’adjectif : [n’oubliez pas BAGS !!]
Ex. Regarde ma voiture [belle/italienne]
Regarde ma belle voiture italienne.
1. Maryse est une fille.
[belle/intelligente]
2. Nous avons un
ordinateur. [petit/blanc]
3. Jean-Marc est un
étudiant.
[bon/intelligent]
4. Les filles ont une
chambre. [grande/rose]
5. Vous n’avez pas de
chaise. [grande/bleue]
6. Ils n’ont pas les vélos.
[jaunes/vieux]
7. Elle aime les choses.
[belles/amusantes]
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1. Maryse est une fille.
[belle/intelligente]
2. Nous avons un
ordinateur. [petit/blanc]
3. Jean-Marc est un
étudiant.
[bon/intelligent]
4. Les filles ont une
chambre. [grande/rose]
5. Vous n’avez pas de
chaise. [grande/bleue]
6. Ils n’ont pas les vélos.
[jaunes/vieux]
7. Elle aime les choses.
[belles/amusantes]
1. Maryse est une belle fille
intelligente.
2. Nous avons un petit ordinateur
blanc.
3. Jean-Marc est un bon étudiant
intelligent.
4. Les filles ont une grande
chambre rose.
5. Vous n’avez pas de grande
chaise bleue.
6. Ils n’ont pas les vieux vélos
jaunes.
7. Elle aime les belles choses
amusantes.
UNITÉ 4 WARM UP #10
DONNEZ L’ADJECTIF EN FRANÇAIS ou EN ANGLAIS :
ANGLAIS
1. handsome
2. yellow
3. small
4. cute
5. pink
6. old
7. black
8. new
9. elegant
10. mean
FRANÇAIS
1. beau
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
FRANÇAIS
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
jeune
bête
intelligent
amusant
mexicain
bon
joli
vert
grand
anglais
ANGLAIS
11. young
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
1. handsome
2. yellow
3. small
4. cute
5. pink
6. old
7. black
8. new
9. elegant
10.
mean
1. beau
2. jaune
3. petit
4. mignon
5. rose
6. vieux
7. noir
8. nouveau
9. élégant
10. méchant
11.
jeune
12.
bête
13.
intelligent
14.
amusant
15.
mexicain
16.
bon
17.
joli
18.
vert
19.
grand
20.
anglais
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
young
dumb
intelligent
fun
Mexican
good
pretty
green
big
English
UNITÉ 4
WARM UP #11
Match each holiday with the correct date :
UNITÉ 4
WARM UP #12
Donnez les mots du vocabulaire:
Des objets dans un
garage
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Des objets dans
l’école
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Des objets électriques
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Des objets dans un
garage
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Des objets dans
l’école
Des objets électriques
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
9.
10.
9.
10.
UNITÉ 4
WARM UP #13
UNITÉ 4
WARM UP #14
UNITÉ 4
WARM UP #15
UNITÉ 4
WARM UP #16
UNITÉ 4
WARM UP #17
UNITÉ 4
WARM UP #18
UNITÉ 4
WARM UP #19
UNITÉ 4
WARM UP #20
UNITÉ 4
WARM UP #21
UNITÉ 4
WARM UP #22
UNITÉ 4
WARM UP #23
UNITÉ 4
WARM UP #24
UNITÉ 4
WARM UP #25
UNITÉ 4
WARM UP #26
UNITÉ 4
WARM UP #27
UNITÉ 4
WARM UP #28
UNITÉ 4
WARM UP #29
UNITÉ 4
WARM UP #30