QU`EST-CE QUE? - blackburndana

Unité 3, Leçon 8 (Bleu page 104)- Cheat Sheet
Les Questions et le verbe FAIRE!
LES QUESTIONS D’INFORMATION (Référez à la page 104)
The questions below ask for _____________________ information and are called
___________________ ______________________. The INTERROGATIVE EXPRESSIONS
in heavy print indicate what kind of information is requested.
Où est-ce que tu habites? = ___________________________________
J’habite à Nice. = ___________________________________
À quelle heure est-ce que vous dînez? = _______________________________
Nous dinons à sept heures. = ___________________________________
In French, information questions may be formed according to the pattern:
INTERROGATIVE EXPRESSION + est-ce que + SUBJECT + VERB
EX : ____________________________________________________
Est-ce que becomes ___________________ before a ____________ sound.
EX : ____________________________________________________
In information questions, your voice ______________ on the interrogative expression and then
_____________ until the last syllable.
Draw the arrows:
Quand est-ce que tu travailles? À quelle heure est-ce que vous dînez?
Observation: In ______________ conversation, French speakers frequently form information
questions by placing the interrogative expression at the __________’of the sentence. The voice
____________ on the interrogative expression.
Draw the arrows:
Vous habitez où? Vous dînez à quelle heure?

VOCABULAIRE: EXPRESSIONS INTERROGATIVES
French
English
Example Sentences
Parce que becomes __________________ before a ___________ sound.
Juliette invite Olivier parce qu’il danse bien.
LES EXPRESSIONS INTERROGATIVES AVEC QUI (page 108)
To ask about __________________, French speakers use the following
Interrogative expressions:
French
English
Example Questions

QU’EST-CE QUE? (page 109)
Note the use of the interrogative expression _______________________ (what)
in the questions below.
Qu’est-ce que tu regardes? Je regarde un match de tennis.
Qu’est-ce qu’Alice mange ? Elle mange une pizza.
To ask _____________________________, the French use the following construction:
qu’est-ce que + __________ + _________ + …? Qu’est-ce que tu regardes?
qu’est-ce qu’ (+ ___________ -____________) Qu’est-ce qu’elle mange?
LE VERBE FAIRE (page 110)
FAIRE = _________________
VOCABULAIRE: EXPRESSIONS AVEC FAIRE
French
English
Example Sentence

L’INTERROGATION AVEC INVERSION (Inverted Questions) (page 111)
1*DROP THE « EST-CE QUE/QU’ »
2*SWITCH (INVERT) THE SUBJECT AND VERB IN THE QUESTION
3*ADD A HYPHEN (-) IN BETWEEN THE SUBJECT AND VERB
Write a few example questions here, using “l’inversion”:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Activités : Write out Activities 1 and 2 from page 112 on a separate piece of paper. These will
be reviewed and turned in for a grade next week.

LA NOTE CULTURELLE (page 105) :
1. Quelle est la capitale de Sénégale ?
2. Quelle est la langue officielle de Sénégal ?
3. In what year did Sénégal become independent of France ?
4. Out of Sénégal’s dozen ethnic groups, which two are the most important?
5. Comment s’appelle le chanteur français-africain?
6. What are two cool, fun facts about him that you read ?
a. __________________________
b. __________________________
Dialogue Cloze Activity + Comprehension Quesitons:
Nicolas :
Fatou :
Compréhension du Dialogue
Lisez le dialogue sur page 104 avec un partenaire. Répondez en phrases complètes aux
questions de compréhension.
1. Est-ce que Fatou est française ? ______________________________________
2. Où est-ce qu’elle habite maintenant ? _________________________________
3. Qu’est-ce que Fatou faire le week-end ?
___________________________________________________________________
4. Qui est-ce qu’elle invite au concert de musique africaine ?
___________________________________________________________________