Analyse et commentaire de la phrase

Analyse et commentaire de la phrase
Les étudiants aiment commenter
des phrases en français
P 1 : Les étudiants aiment commenter quelque chose
P 2 : Les étudiants commentent des phrases en français
T Compl. *Les étudiants aiment que les étudiants commentent des phrases en
français
T Pronom Les étudiants aiment qu’ils commentent de phrases en français
T Inf. (Obligatoire) Les étudiants aiment commenter des phrases en français
(Analyse en Surface)
P
GN GV
D N Vt GN
Art Déf. Conj P 2
Que les étudiants commentent
des phrases en français
T Pronom qu’ils ……..
T Inf. Commenter ….……
Les étudiants aiment commenter des phrases
en français

Commentaire de la Phrase
Les étudiants aiment commenter des phrases en français
Il s’agit d’une phrase complexe issue de la transformation de deux phrases simples :
P 1 : Les étudiants aiment commenter quelque chose
P 2 : Les étudiants commentent des phrases en français
Auxquelles on a appliquée successivement trois transformations :
 Une transformation complétive, qui a donné comme résultat
T Compl. *Les étudiants aiment que les étudiants commentent des phrases en
français
 Étant donné que la phrase n’est pas encore française à cause de la répétition
du même sujet dans les deux propositions, on continue à en faire une autre
transformation. Cette fois-ci une transformation Pronominale :
T Pronom Les étudiants aiment qu’ils commentent de phrases en français
 Suite à cette transformation on obtient une phrase complexe dont la
signification pourrait s’avérer ambiguë. Et donc on va appliquer une
transformation infinitive, qui nous donnera la phrase finale :
T Inf. (Obligatoire) Les étudiants aiment commenter des phrases en français
La phrase est constitué d’un SN (syntagme nominale) : les étudiants
Et un SV (syntagme verbale) : aiment commenter les phrases en français.
Le SN est formé d’un D (déterminant) : Les (Article défini)
Et un N (nom) commun : étudiants
Le GV est formé d’un Vt (verbe transitif) : aiment
Et un GN (Groupe Nominal du Verbe) formé de la Conjonction : que
Et une P 2 (proposition subordonné) : les étudiants commentent de phrases
Ensuite et pour des raisons qu’on vient d’explique ci-dessus on applique les deux
transformations (pronominale et infinitive) dont on vient d’en parler.

Analyse de la proposition subordonnée (P 2)
Les étudiants commentent des phrases en français
(Analyse en structure profonde)
P
GN GV
D N Vt GN
Art Déf. D GN
Art Indéf . N GP
Prép. GN
D N
Les étudiants commentent des phrases en français
L’analyse de la P 2 (phrase subordonnée) se fait au niveau de la structure profonde étant
donné qu’on n’y trouve pas de transformation). En ce qui concerne le commentaire de la
proposition, on pourrait garder celui de la phrase précédente en raison de sa structure en
constituants, très similaire.
La seule différence se trouve au niveau de GN constituant du GV.
Celui-ci est formé de :
 Un déterminant, qui es l’article indéfini DES
 Un GN complexe, formé de :
Un nom : PHRASES
Un GP (Groupe Prépositionnel) constitué d’une Prép. (préposition), EN
Et un GN constitué d’un D qui est vide, et un N, qui est FRANÇAIS