Les pronoms d’objet (le, la, les, lui, leur, y, en)
100$ - Dessinez le triangle de pronoms (qui nous montre l’ordre correct lorsqu’on en
remplace)
• me
te le
se la lui y en
nous les leur
vous l’
se
200$ - Dans la phrase suivante, remplacez " en Espagne" et récrivez la phrase dans
l’ordre convenable. Je vais en Espagne pendant les vacances.
• J’y vais en vacances
$300- Récrivez la phrase suivante en remplaçant le pronom d’objet direct avec un mot
convenable : Nous le ferons dans une semaine
• Réponses variées
$400-- remplacez les noms avec les bons pronoms- Les étudiants ont fait les devoirs à la
maison.
- Ils les y ont faits.
$500-- corrigez la faute dans la phrase suivante : « Elle doit nous en y acheter ce soir. »
• Elle doit nous y en acheter ce soir.
Les temps de verbe variés :
100$ - Quelle est la règle de formation de l'imparfait
• Prends le verbe au présent de « nous », enlève le « ons » et ajoutez ais, ais, ait, ions,
iez, aient.
200$ - Expliquez le triangle du scandale grammatical
• Le conditionnel partage les mêmes radicaux que le futur simple et les mêmes
terminaisons de l’imparfait.
300$ - Conjuguez le verbe « couvrir » au présent.
• Je couvre, tu couvres, il couvre, nous couvrons, vous couvrez, ils couvrent)
400$ - Quelle est la formation régulière de les verbes en "-er" du présent de l’indicatif
• Enlève le « er » et ajoute e, es, e, ons, ez, ent
500$ - Comment est ce que on forme le passé composé?
• L’auxiliaire « avoir » ou « être » au présent de l’indicatif et le participe passé du
verbe demandé. Si on emploie l’auxiliaire « être » il faut accorder le PP avec le sujet.