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La pratique du dictionnaire
1. Classe selon l'ordre alphabétique les lettres de chaque mot.
cheval _________________ girafe _________________
léopard _________________ lapin _________________
fourmi _________________ chamois _________________
2. A chaque ligne, une lettre est mal classée. Biffe-la.
B H N S F K N P Q T R W C G S H M N Y
3. Classe les mots de chaque liste dans l'ordre alphabétique.
a. enfant – oiseau – hirondelle – alouette – iris – absence – enfance
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b. loup – lutin – lotus – lilas – lapin – lait – labyrinthe – lézard – lupin
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4. Classe les mots de la liste dans l'ordre alphabétique inverse.
ananas – mangue – kumkat – abricot – kiwi – fraise – cerise – pastèque – banane
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5. Entoure le mot mal classé.
tigre – puma – panthère – lynx- girafe – lion – jaguar – gazelle – antilope
6. A l'aide du dictionnaire, complète les noms d'animaux suivants.
her______ne vi______re fl________nt
ta________oir gy______te hi_________mpe
fe_______c spa______le cou________vre
on_______re ot______ie pan_______re
pha________er cro_________le ger_______se
7. En utilisant le dictionnaire, donne l'abrévation ou le sens qui correspond
n.m.
contraire
lat.
verbe pronominal
article
vulgaire
anc. fr.
littér.
A retenir : le dictionnaire utilise de nombreuses
abréviations qu'il faut connaître pour comprendre
les informations. La liste de ces abréviations se
trouve ______________________________.

8. Cherche dans le dictionnaire la prononciation des mots suivants.
Lesquels peuvent se prononcer de deux manières?
pachyderme – patio – orchestre – lichen – acupuncture - moeurs
9. Dans cette liste, entoure les mots féminins.
azalée – planisphère – omoplate – oasis – pétale – alizé – anagramme
10. Cherche dans le dictionnaire la langue d'origine de ces mots
alcool _________________ hamster _________________
bonsaï _________________ patio _________________
glouton _________________ alerte _________________
patate _________________ accordéon _________________
11. Réponds aux questions suivantes
Cite trois langues indo-européennes : ______________________________________________
En quelle année fut créée la bande dessinée de Tintin et Milou ? ___________________________
Combien de vertèbres cervicales l'être humain possède-t-il ? _____________________________
Dans quelle ville se sont déroulés les Jeux Olympiques de 1920 ? __________________________
12. Réponds aux questions relatives à cet article du dictionnaire "Robert".
Quelles sont les deux classes grammaticales de ce
mot ?
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Quelle est l'origine du mot ?
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Donne un adjectif de sens contraire :
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13. Observe le dessin et réponds aux questions.
L'auteur joue le sens de deux mots. Quels sont ces mots
et quels sont leurs deux sens?
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