Fiche de révision : De l`étude du passé lointain de la Terre aux

Fiche de révision Chapitre 3 : Variations atmosphériques et climatiques depuis la formation
de la Terre
Mots-clés : définitions à savoir
Chondrites
Atmosphère primitive réductrice
Atmosphère oxydante
Fers rubanés = BIF
Paléosols = red beds
Stromatolites-cyanobactéries
Ozone
Indicateurs climatiques : Bauxite,
Evaporite, Charbon, Pétrole et Tillite
Crétacé, Carbonifère
Paléogéographie.
Dégazage du manteau et CO2
Activité interne
Effet de serre et CO2
Indice stomatique
Piégeage du CO2
Roches carbonées (charbon, pétrole)
Altération des roches silicatées
Carbonates et roches carbonatées
Périodes froide et chaude
Paléoclimats
Je dois connaître:
• La composition de l’atmosphère primitive et les indicateurs de cette composition.
• Les mécanismes ayant conduit à la baisse du taux de CO2 atmosphérique de l’atmosphère primitive.
• Les témoins sédimentaires de l’arrivée de l’O2 dans l’atmosphère.
• Les mécanismes ayant conduit à l’enrichissement en O2 de l’atmosphère.
• Les différentes roches sédimentaires qui sont les témoins de conditions climatiques passées précises.
• Les processus de libération et de piégeage du CO2.
• L’origine du réchauffement climatique constaté au Crétacé.
• Le rôle de végétaux dans les modifications climatiques (refroidissement).
• Les mécanismes liés à l’altération d’une chaîne de montagne intervenant dans les modifications climatiques.
•Le climat actuel à grande échelle de temps.
• L’origine du refroidissement climatique constaté au Carbonifère.
Je dois savoir faire :
• Recenser, extraire et organiser des informations pour comprendre l’établissement de la composition de
l’atmosphère initiale.
• Recenser, extraire et organiser des informations pour comprendre les transformations de l’atmosphère
réductrice en atmosphère oxydante.
• Montrer expérimentalement le comportement du fer en milieu oxygéné et non oxygéné.
• Déduire le climat d’une époque ou d’une région à partir d’une reconstitution paléogéographique.
• Recenser, extraire et organiser des informations pour reconstituer un climat très ancien.
• Recenser, extraire et organiser des informations pour déterminer l’origine des variations climatiques sur de
grandes périodes de temps.
• Reconstituer un paléoclimat à l’aide de l’indice stomatique d’une feuille.
• Exploiter des informations pour rechercher l’origine de l’augmentation du taux de CO2 au Crétacé.