Thème 3: Atmosphère-Hydrosphère-Climats
Chap 7 Evolution de l’atmosphère terrestre
Mots-clés : définitions à savoir
Atmosphère primitive ; dégazage ; fers rubanés et fe3+ ;
atmosphère oxydante
Cyanobactéries ;
stromatolithes
Savoir et savoir-faire à maîtriser
Comparer l’atmosphère primitive et atmosphère actuelle.
Appréhender l’origine de l’atmosphère.
Faire le lien entre la singularité de la Terre et la composition de son atmosphère
Appréhender le rôle de la vie dans l’évolution de l’atmosphère (atmosphère oxydante)
TP : Observation de cyanobactéries (nostoc)
Chap 8 Les différents arguments concernant l’évolution du climat depuis 800 000 ans
Mots-clés : définitions à savoir
Ere quaternaire ;
δ18O ; foraminifère ; diagramme pollinique ; gaz à effet de
serre ; glaciologie glaciation ; période interglaciaire ;
Témoins de l’ extension des
glaces
Savoir et savoir-faire à maîtriser
Interpréter des courbes de variation du δ18O (et mise en évidence avec logiciels)
TP : Réalisation d’une extraction de pollen et traitement de données avec un tableur
Interpréter des diagrammes polliniques
Interpréter les données liées à l’étude des glaces
Chap 9 Causes de l’évolution récente du climat et prédiction sur son évolution future
Mots-clés : définitions à savoir
Effet de serre ; Albédo ;
paramètres orbitaux
Forçage radiatif (positif et
négatif) ; bilan radiatif
Facteur anthropique ; GIEC
Savoir et savoir-faire à maîtriser
TP : Mesurer la capacité de dissolution du CO2 en fonction de la température de l’eau
Comprendre les effets de l’albédo (TP)
Appréhender les paramètres orbitaux et l’effet des variations cycliques du soleil
Comprendre le rôle des aérosols dans les variations climatiques
Appréhender les différentes sources de CO2 et les différents puits (lieu de piégeage)
Appréhender la dimension temporelle des facteurs de variations climatiques
Distinguer les causes naturelles et anthropiques des variations climatiques
TP modélisation avec « Simclimat »
Cerner les enjeux de l’évolution climatique future
Chap 10 Traces des variations climatiques sur de grandes durées. Ex : Le crétacé
Mots-clés : définitions à savoir
Latérite et Bauxite ; évaporites ; roches carbonées ; roches
carbonatées ; calcaire construit
Savoir et savoir-faire à maîtriser
Faire le lien entre le contexte climatique et la nature de certaines roches (principe de l’actualisme)
TP : Mesure de la densité des stomates sur feuille de Gingko/teneur CO2 atm
Comprendre le rôle d’une orogénèse suivie de l’altération des roches dans le piégeage du CO2
Comprendre le lien entre activité tectonique (activité des dorsales ; points chauds …) et variations
climatiques
Comprendre le rôle de la précipitation et la dissolution des carbonates dans le piégeage du CO2
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