T5 - mikael cozic

L’organe de la pensée
Ce que penser veut dire
séance 5
M. Cozic
M. Cozic L’organe de la pensée Ce que penser veut dire séance 5

1. Le cerveau
M. Cozic L’organe de la pensée Ce que penser veut dire séance 5

Iles spéculations sur l’organe (ou l’ensemble d’organes)
responsable(s) de la pensée sont très anciennes. Deux
écoles principales:
(i) cardiocentrisme (Empédocle, Aristote)
(ii) céphalocentrisme (Platon, Galien)
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F.J. Gall (1758-1828) et la phrénologie
I(H1) l’esprit s’organise en 27 facultés (ou fonctions), de la
mémoire des personnes à la capacité d’imitation, en
passant par le langage, la perception des couleurs
I(H2) chaque faculté est localisée dans une aire cérébrale
(thèse localisationniste)
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F.J. Gall (1758-1828) et la phrénologie
I(H3) (i) le développement d’une faculté est proportionnel à
la taille de l’aire cérébrale correspondante, (ii) laquelle est
reflétée par l’aspect extérieur du crâne
Id’où l’idée de lire sur le crâne la psychologie de son
propriétaire =crânioscopie !
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