fiche exercice - Lycée Pierre Boulanger

ACADEMIE DE CLERMONT-FERRAND B. E. P. MAINTENANCE DE VEHICULES
Nom de l’élève
Classe
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 heures
Date de mise a jour : 3/11/2008
J Rossignol R Antoniolli
Fichier :
fichexercauto. doc
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TP B1
Connaître et utiliser les revues
techniques Poids lourds
Travail demandé
Travail au cdi :
 Compléter les feuilles 3 ,4 , 5, 6 à partir de la fiche ressource « Connaître
les supports d’information »
Travail à effectuer à l’atelier :
 Rechercher dans la revue technique les valeurs demandées page 8
 Effectuer sur le véhicule les contrôles demandés page 8
Objectif pédagogique opérationnel :
Favoriser l’utilisation des revues techniques par les élèves dans une démarche de professionnel
Matériel nécessaire :
 Application « Connaître les supports d’information technique »
 Revue technique diesel concernant le véhicule confié

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TP B1
Recherche et emploi de la documentation
TP B1
COMPETENCES TERMINALES ATTENDUES
SUPPORTS
MATERIEL
ET DOCUMENTS
S1
Localiser par ses frontières extérieures le système
Véhicule confié
Application
« Connaître les
supports
d’information »
S2
Citer les caractéristiques fonctionnelles principales du système
S3
Énoncer la raison d’être du système
S4
Identifier les éléments constitutifs et leurs fonctions
S5.1
Énoncer les phases de fonctionnement
S5.2
Représenter les phases de fonctionnement
S6.1
Citer les réglages dont dépend le bon fonctionnement
S6.2
Citer l’influence de la variation des caractéristiques du milieu
environnant sur le fonctionnement
S7
Énoncer la réglementation liée aux interventions
S8
Énoncer l relation entre variable d entrée et de sortie
S9
Décoder le graphe fonctionnel
S10
Énoncer principe et loi physiques du fonctionnement
S11
Identifier les solutions technologiques nouvelles
C1
COMMUNIQUER
Véhicule confié
Application
« Connaître les
supports
d’information »
C11
Utiliser le magasin de pièces de rechange self service
C12
Travailler en groupe sur un problème de qualité totale
C13
Vendre un service
C14
Vendre un produit ou un équipement
C15
Acquérir, traiter, transmettre l’information
C2
TRAITER DECIDER
C21
Organiser son poste de travail
C22
Commander des pièces nécessaires à l’intervention
C23
Décider de demander une information complémentaire
C24
Inventorier les anomalies possibles
C25
Concevoir un processus de diagnostic
C26
Réaliser le diagnostic
C3
REALISER
C31
Maintenir et remettre en état son poste de travail
C32
Réaliser les opérations d’entretien courant
C33
Régler des sous-ensembles
C34
Poser un équipement ou un accessoire
C35
Poser démonter remonter reposer des sous-ensembles
C36
Fabriquer modifier adapter
C4
EVALUER
C41
Evaluer son travail
C42
Evaluer l’état des sous-ensembles

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TP B1
Travail préliminaire au CDI
Indiquer pourquoi il est important pour un professionnel de consulter des revues spécialisées :
 ____________________________________________________________
__________________________________________
 ____________________________________________________________
__________________________________________
 ____________________________________________________________
__________________________________________
Compléter l’organigramme suivant :
Préciser le rythme de publication pour chacun de ces termes
Périodicité
Quotidien
Hebdomadaire
Mensuel
Bimensuel
Semestriel

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TP B1
Indiquer à quel endroit de la revue vous trouvez ces indications :
 Relier par une flèche les différents cadres
La page de couverture
L’ours
La pagination
N° dans la collection
Le sommaire
Les rédacteurs en chef
L’intérieur de la revue
L’organisation
Date de parution
Maison d’édition
Indiquer les revues techniques comportant des informations sur les véhicules poids lourds disponibles au lycée
Titre
Parution
Revues
d’information
Revues
d’intervention
Localisation
cdi
atelier
Indiquer la signification du sigle suivant :
 R.__________________
 T.__________________
 D.__________________
Indiquer quel est l’objectif de publication :
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
________________________________________________
Indiquer quel est le public visé par cette revue :
Donner le nom des neuf modules de l’étude technique :

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TP B1
Pour chaque module indiquer le nom des différentes rubriques et leur fonction (description, intervention)
 -
 -
 -
Observe les informations données sous la rubrique caractéristiques détaillées
 Quelle est l’unité de mesure habituellement utilisée dans cette rubrique ?
 où as-tu trouvé l’information ?
 A quoi correspondent les titres en gras placés au milieu des colonnes ?
 et ceux en début de ligne ?
 à quoi peuvent- ils te servir ?
 à quel type de texte peux tu rattacher les informations données dans les caractéristiques ?
 Peux tu en déduire à quoi ces informations vont te servir dans ton travail à l’atelier réponds par un verbe ?
Observe les informations données sous la rubrique conseils pratiques :
 Que remarques- tu au début de chaque paragraphe marqué par un point ?
 A quel type de document tu pourrais associer ces informations ?
 à quoi ces informations vont te servir dans ton travail à l’atelier réponds par un verbe ?