La maîtresse de Français
Classe de CE2
Ecole des jacynthes
Aux parents des élèves
Mulhouse,
Le 6 novembre 2009
Chers parents,
Je vous écris pour vous informer que je suis très malheureuse !
En effet, les élèves de la classe CE2 sont tous indisciplinés, très
désordonnés et en plus ils sont malhonnêtes.
Ils semblent totalement désintéressés par ce qui est fait en classe et
leurs productions d’écrits sont illisibles et incompréhensibles.
Je n’ai jamais eu une classe aussi imparfaite et aussi démotivée !
Je vous prie d’agréer, chers parents, mes salutations irrespectueuses.
La maîtresse
La maîtresse de Français
Classe de CE2
Ecole des jacynthes.
Aux parents des élèves
Mulhouse,
Le 6 novembre 2009
Chers parents,
Je vous écris pour vous informer que je suis très malheureuse !
En effet, les élèves de la classe CE2 sont tous indisciplinés, très
désordonnés et en plus ils sont malhonnêtes.
Ils semblent totalement désintéressés par ce qui est fait en classe et
leurs productions d’écrits sont illisibles et incompréhensibles.
Je n’ai jamais eu une classe aussi imparfaite et aussi démotivée !
Je vous prie d’agréer, chers parents, mes salutations irrespectueuses.
La maîtresse
Le préfixe est un élément que l’on ajoute devant le radical et qui
permet de former un nouveau mot qui fait partie de la même famille.
Exemple : désordonné
Certains préfixes permettent de former le contraire d’un mot :
parfait / imparfait heureux / malheureux
discipliné / indiscipliné motiver / motiver
lisible / illisible ordonné / désordonné
respectueux / irrespectueux
Le préfixe est un élément que l’on ajoute devant le radical et qui
permet de former un nouveau mot qui fait partie de la même famille.
Exemple : désordonné
Certains préfixes permettent de former le contraire d’un mot :
parfait / imparfait heureux / malheureux
discipliné / indiscipliné motiver / motiver
lisible / illisible ordonné / désordonné
respectueux / irrespectueux
Le préfixe est un élément que l’on ajoute devant le radical et qui
permet de former un nouveau mot qui fait partie de la même famille.
Exemple : désordonné
Certains préfixes permettent de former le contraire d’un mot :
parfait / imparfait heureux / malheureux
discipliné / indiscipliné motiver / motiver
lisible / illisible ordonné / désordonné
respectueux / irrespectueux
Le préfixe est un élément que l’on ajoute devant le radical et qui
permet de former un nouveau mot qui fait partie de la même famille.
Exemple : désordonné
Certains préfixes permettent de former le contraire d’un mot :
parfait / imparfait heureux / malheureux
discipliné / indiscipliné motiver / motiver
lisible / illisible ordonné / désordonné
respectueux / irrespectueux
1. Complète les mots.
Ce garçon n’est pas prudent : il est im………………………………………
Personne ne le connaît : il est in………………………………………
Je ne peux pas le lire : c’est il………………………………………
Il n’est pas content : il est mé………………………………………
Ce camion est trop chargé : il est sur………………………………………
2. Décompose les mots comme dans l’exemple.
rebondir → re + bondir
parvenir → ………………………………
décoiffer → ………………………………
imprudent → ………………………………
retrouver → ………………………………
extraordinaire → ………………………………
1. Complète les mots.
Ce garçon n’est pas prudent : il est im………………………………………
Personne ne le connaît : il est in………………………………………
Je ne peux pas le lire : c’est il………………………………………
Il n’est pas content : il est mé………………………………………
Ce camion est trop chargé : il est sur………………………………………
2. Décompose les mots comme dans l’exemple.
rebondir → re + bondir
parvenir → ………………………………
décoiffer → ………………………………
imprudent → ………………………………
retrouver → ………………………………
extraordinaire → ………………………………
Le suffixe est un élément que l’on ajoute derrière le radical et qui
permet de former un nouveau mot qui fait partie de la même famille.
Exemple : rapide → rapidité, rapidement
Certains suffixes permettent de transformer un verbe en nom :
-age : passer passage -ement : ronfler ronflement
-ation : préparer préparation -aison : livrer livraison
-
Certains suffixes permettent de transformer un nom en adjectif :
-eux / -euse : courage courageux / courageuse
-al / -ale : hiver hivernal / hivernale
- ant / ante : impression impressionnant / impressionnante
-
Le suffixe est un élément que l’on ajoute derrière le radical et qui
permet de former un nouveau mot qui fait partie de la même famille.
Exemple : rapide → rapidité, rapidement
Certains suffixes permettent de transformer un verbe en nom :
-age : passer passage -ement : ronfler ronflement
-ation : préparer préparation -aison : livrer livraison
-
Certains suffixes permettent de transformer un nom en adjectif :
-eux / -euse : courage courageux / courageuse
-al / -ale : hiver hivernal / hivernale
- ant / ante : impression impressionnant / impressionnante
-
1. En ajoutant un suffixe, transforme les verbes en noms.
Exemple : démarrer démarrage
utiliser …………………………
punir …………………………
stationner …………………………
commencer …………………………
bavarder …………………………
jardiner …………………………
2. En ajoutant un suffixe, transforme les adjectifs en noms.
Exemple : le tunnel est long la longueur
Le clown est triste. …………………………
Ma voisine est gentille. …………………………
Jérôme est gourmand. …………………………
La blessure est profonde. …………………………
1. En ajoutant un suffixe, transforme les verbes en noms.
Exemple : démarrer démarrage
utiliser …………………………
punir …………………………
stationner …………………………
commencer …………………………
bavarder …………………………
jardiner …………………………
2. En ajoutant un suffixe, transforme les adjectifs en noms.
Exemple : le tunnel est long → la longueur
Le clown est triste. …………………………
Ma voisine est gentille. …………………………
Jérôme est gourmand. …………………………
La blessure est profonde. …………………………
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