Exercices de révision (Chapitre 3)

Exercices de révision (Chapitre 3)
Exercice 1: Révision de la syntaxe du chapitre 2: Faites des phrases avec les mots
suggérés.
il / être / canadien-anglais ____Il est canadien-anglais
nous / être / architecte ____Nous sommes architectes________
ce / être / professeur ___C’est un professeur._______
professeur / donner / dictée _Le professeur donne _une dictée_____________
tu / savoir / réponse _Tu sais la réponse._______
elles / regarder / télévision __Elles regardent la télévision________
vous / chercher / livre ___Vous cherchez le livre_________________________________
Exercice 2: Pour chaque domaine d'études ou de travail, donnez la profession au
féminin et au masculin
le génie: _un ingénieur, ingéneure___________________________________
la comptabilité: ___un comptable | une comptable_______________________________
l'informatique: ____un informaticien | une informaticienne____________
la médecine: _______un médcin | une femme médcin___
la construction: ___un ouvrier | un ouvrière_______
le droit: __________________________
la pharmacie: _un pharmacien | une pharmacienne__________________________________
le gouvernement:
la chimie: ____un|une chimiste
Exercice 3: Complétez à l'aide du verbe approprié.
Quand j'ai un emploi, je _
de l'argent.
Nous ____ ____ les fautes des étudiants.
Vous _écrivez_ de beaux poèmes.
Ils _lisent_ des livres intéressants.
Tu __ bien les voyelles mais nous ne __ pas bien les voyelles.
Quand j'ai de l'argent, je _mange_ au restaurant
Je (répéter) ____ les verbes, et toi, tu (épeler) __ ________________ les noms.
À quelle heure est-ce que tu __te lèves_____ le matin?
Nous __commençons__ le cours à 10h30 et nous finissons à 11h30.
Exercice 4: Donnez le contraire.
Elle ne mange pas assez de carottes: _Elle ne mange pas beaucoup de carottes_______
Fais ce travail plus tard: __ _
Il se couche toujours tard: __Il se ne
couche jamais tôt__________
Ils se lèvent souvent à 8 heures: _Ils se lèvent quelquefois à 8 heures____
Il parle peu. Il est timide. _Il parle beaucoup. Il est ouvert| exterverti._
Exercice 5: Mettez à l'impératif et au futur proche
fermer son livre (2e pers. sing., impératif) __Ferme ton livre !___
écrire le mot au tableau (1ère pers. plur., impératif) _Écrivons le mot au tableau !__
étudier en chimie (3e pers. plur., futur proche) __Ils vont étudier en chimie.
rentrer à la maison plus tard: (2e pers. sing., futur proche) _Tu vas rentrer à la maison plus
tard__
Exercice 6: Mettez la préposition et/ou l'article approprié(s)
Le livre ___de___ chimie est ____sur______ la table ____de l’____ étudiante.
Je rentre ____à____la____ maison ____en__ autobus.
Vous étudiez ______le_____ français parce que vous étudiez ____en___ commerce
international.
Nous travaillons ______pour le____ gouvernement.
Exercice 7: Posez la question appropriée
_Qu’est-ce que nous regardons _à la télévision__? Vous regardez Monsieur Clinton à la
télévision.
_Qu’est-ce que tu cherches _? Je cherche l'amour.
_Qui est-ce qu’ils écoutent__? Ils écoutent Christiane.
_Qui est-ce que Madame Pellerin cherche__? Madame Pellerin cherche les étudiants.
_Où est-ce que vous travaillez_? Nous travaillons au Carré Saint-Louis.