4.1.1 adapter mon langage
Conseils :
Tu dois apprendre à parler et à écrire en fonction du moment, de la situation ou des personnes.
Tu dois donc savoir utiliser des mots de vocabulaire (langage) différents selon le moment, la
situation ou les personnes.
On distingue le langage familier, le langage courant et le langage recherché.
Exemples :
Voici 3 phrases qui disent la même chose mais dans des langages différents :
- Ramène-toi! langage familier
- Viens ici! langage courant
- Aurais-tu l'obligeance de me rejoindre? langage recherché
Entraînement : (au brouillon)
Tu dois t'entraîner tous les jours, surveiller et choisir ton langage dans la classe et sur la cour.
Essaie de transformer les expressions suivantes dans les 2 autres langages et compare avec ton
camarade:
1- Mets tes chaussures! ... ...
2- Ma bagnole est super! ... ...
3- Pourrais-tu m'expliquer la raison de ta présence ici? ... ...
4- Faites-vous d'autres exercices du même genre :
Test : (à faire et à corriger seul sur le cahier du jour.)
Test 4.1.1
A- Transforme les expressions suivantes,
dans le langage recherché : "Albert, c'est mon pote !"
dans le langage courant : "Pourriez-vous s'il vous plaît, m'indiquer l'heure ?"
dans le langage familier : "C'est inintéressant !"
B- Savoir adapter son langage se fait dans la vie de tous les jours.
Demande l'avis de tes camarades et du maître pour obtenir ce brevet.
Correction du test 4.1.1
A- Transforme les expressions suivantes,
dans le langage recherché : "Albert, c'est mon
pote !"
Albert est mon ami.
dans le langage courant : "Pourriez-vous s'il vous
plaît, m'indiquer l'heure ?"
Quelle heure est-il s'il vous
plaît ?
dans le langage familier : "C'est
inintéressant !"
C'est nul !
4.1.2 trouver des contraires
Conseils :
Tous les mots n'ont pas nécessairement un contraire : peu de noms communs ont un contraire
mais beaucoup d'adjectifs en ont un.
On peut retrouver le contraire d'un mot grâce à quelques préfixes bien utiles :
le préfixe in (inavouable est le contraire de avouable)
le préfixe (régler est le contraire de régler)
le préfixe mal (malheureux est le contraire de heureux)
Exemples :
A- Le contraire de grand est petit.
B- Le contraire de beau est laid.
C- Le contraire de la méchanceté est la bonté.
D- Le contraire de beaucoup est peu.
Entraînement : (au brouillon)
1- Trouve le contraire de gros et compare avec ton camarade:
2- Trouve le contraire de faire et compare avec ton camarade:
3- Trouve le contraire de attendu et compare avec ton camarade:
4- Faites-vous d'autres exercices du même genre :
Test : (à faire et à corriger seul sur le cahier du jour.)
Test 4.1.2
A- Trouve le contraire de qualité :
. . .
B- Trouve le contraire de gentil :
. . .
C- Trouve le contraire de espoir :
. . .
D- Trouve le contraire de sécurité :
. . .
Correction du test 4.1.2
A- Trouve le contraire de qualité : défaut
B- Trouve le contraire de gentil : méchant
C- Trouve le contraire de espoir : désespoir
D- Trouve le contraire de sécurité : insécurité
4.1.3 trouver des synonymes
Conseils :
Le synonyme d'un mot est un autre mot qui a le même sens.
Tous les mots n'ont pas nécessairement de synonyme, certains en ont plusieurs.
Tu peux utiliser un dictionnaire pour trouver les synonymes.
Exemples :
A- Les synonymes de gentil sont aimable, agréable...
B- Les synonymes de beau sont joli, magnifique, splendide...
C- Les synonymes de diminuer sont réduire, raccourcir, rapetisser...
D- Les synonymes de manger sont se nourrir, s'alimenter, se restaurer...
Entraînement : (au brouillon)
1- Trouve des synonymes de gros et compare avec ton camarade :
2- Trouve des synonymes de faire et compare avec ton camarade :
3- Trouve des synonymes de calme et compare avec ton camarade :
4- Faites-vous d'autres exercices du même genre :
Test : (à faire et à corriger seul sur le cahier du jour.)
Test 4.1.3
A- Trouve au moins deux synonymes de courageux :
B- Trouve au moins deux synonymes de prendre :
C- Trouve au moins deux synonymes de petit :
D- Trouve au moins deux synonymes de construire :
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