DEVOIR DE SCIENCES

Exercice1
Vitesses moyennes
Un solide est en translation rectiligne. On a enregistré la position d’un de ses points à intervalles
réguliers (toutes les0,1 s) au cours de deux expériences.
Pour chacune d’elles :
a) Calculer les vitesses moyennes sur les parcours A0A2, A1A3 et A2A4.
b) Le mouvement est-il uniforme ?
Unités : le millimètre et la seconde.
Exercice 2
Vitesse d’une voiture
On a relevé au compteur d’une voiture, les vitesses toutes les secondes à partir d’un instant t = 0.
a) Représenter graphiquement les variations de v en fonction de t. Que remarque-t-on ?
Échelle : 2 cm pour 1 s et 1 cm pour 4 m/s.
b) Écrire l’expression de v en fonction de t.
Quelle est la valeur de l’accélération de cette voiture ? (Préciser l’unité).
Exercice 3
Étude du mouvement d’un véhicule
En observant le diagramme des variations de la vitesse en fonction du temps, on se propose d’étudier
les trois phases du mouvement.
a) Phase AB : compléter le tableau ci-dessous.
Donner la bonne réponse:
• la vitesse est : constante croissante décroissante
• le mouvement est : rectiligne uniforme
rectiligne uniformément accéléré
l’accélération est de : 0 m/s2 2 m/s2 3 m/s2
b) Phase BC : préciser la nature du mouvement.
c) Phase CD : compléter le tableau et les phrases ci-dessous.
DEVOIR DE SCIENCES
Capacités testées
Mouvement unifomément varié
Mouvement de rotation

Pour la phase CD, la vitesse du véhicule est : ...................
Le mouvement est : .........................
Exercice 4
La toupie
Un outil à moulures pour menuiserie, fixé sur une toupie a la forme dessinée ci-dessous.
L’entraînement de l’axe de la
toupie se fait à 6 000 tr.min-1.
a) Exprimer la vitesse de rotation en tours par seconde.
b) Calculer la vitesse angulaire de l’outil.
c) Calculer les vitesses linéaires des points A et B situés sur les bords de coupe. Comparer ces vitesses.