1 Le TGV : Train à Grande Vitesse qui traverse la France et toute l

1
French Department Page 1 of1
Le TGV : Train à Grande Vitesse qui traverse la France et toute l'Europe
1) Quelques villes en France:
(Paris – Orléans – Bordeaux – Biarritz – Lyon – Nice - Marseille)
2) Quelques sites touristiques à Paris:
- Le château de Versailles - Le Musée de Louvre
- La Cathédrale Notre Dame - Disneyland
- Le Bateau mouche sur la Seine - La Tour Eiffel
Fiche : 1Revision
Nom : _________________________________________ Classe : 1ere prépa
Port Said International Schools – National Section
Better education for future generations

2
French Department Page 2 of1
La Salutation et la présentation:
1) Pour Saluer :
Situation formelle
Situation informelle
Bonjour !
Bonsoir !
Salut !
Coucou !
- On dit Bonjour Le matin
- On dit Bonsoir Le soir
- On dit salut et coucou Pendant toute la journée.
- On dit bonne nuit seulement avant de dormir.
2) Pour prendre congé ou au moment de départ :
Situation formelle
Situation informelle
Au revoir
À bientôt
Tchao
À plus
Salut
3) Pour demander et dire comment ça va ?
Situation formelle
Situation informelle
- Comment allez-vous ?
- Très bien, merci. Et vous ?
- Non ça ne va pas.
- Ça va Monsieur ?
- Comment ça va ?
- Oui ça va. Et toi ?
- Comme ci comme ça.
- Ça va Pierre ?
1) Pour demander et dire son nom :
- Avec le verbe s'appeler:
Je m'appelle
Tu t'appelles
Il / Elle s'appelle
Nous nous appelons
Vous vous appelez
Ils / elles s'appellent
- On demande la question :
- Comment tu t'appelles ? / Comment vous vous appelez ?
- Je m'appelle Thomas et toi ? / Et vous?
- Moi, je m'appelle Audry.
- Moi, c'est Marianne.
N.B
: Salutation 1)
:Présentation 2)

3
French Department Page 3 of1
2) Pour présenter quelqu'un :
A) C'est + nom
Ex : - C'est Thomas.
- C'est Madame (Mme) Pons.
- C'est Mademoiselle (Melle) Sandra.
- C'est Monsieur (M.) François.
Les prénoms français :
- les élèves doivent distinguer entre les noms des filles et des garçons :
(Valentine – Sandra – Alexandra – Pauline – Emilie – Julie)
(Valentin – Olivier – Alexandre – Paul – Xavier – Julien)
Pour identifier les personnes on demande la question:
- Qui c'est ? - C'est (Singulier)
- Qui est–ce? On répond toujours avec Ou
- C'est qui ? - Ce sont (Pluriel)
Ex : - Qui est-ce ? / C'est qui?
- C'est Pauline / - C'est un copain / - C'est le professeur.
- Ce sont Jaques et Nabil. / - Ce sont des copains.
Pour identifier les objets on demande la question :
- Qu'est-ce que c'est ?
On répond toujours avec - C'est + Un / Une
- Ce sont + Des
Ex : - Qu'est-ce que c'est ?
- C'est un portable. / - C'est une carte postale.
- Ce sont des bonbons.
1) Les pronoms personnels sujets :
Singulier : (je – tu – il – elle)
Pluriel : (nous – vous – ils – elles)
- Les pronoms personnels sujets se placent toujours devant le verbe.
Ex : Je m'appelle Nathalie.
- Le pronom personnel Vous s'utilise dans la forme de politesse.
- Le pronom personnel Tu s'utilise dans la forme familière.
Observe
Bon à savoir
N.B
Grammaire
Les filles
Les garçons

4
French Department Page 4 of1
2) le verbe s'appeler:
Je m'appelle
Tu t'appelles
Il / Elle s'appelle
Nous nous appelons
Vous vous appelez
Ils / elles s'appellent
Ex : - Elles s'appellent Marianne et Sophie.
- Vous vous appelez Monsieur Mourad ?
3) Le verbe être :
Je suis
Tu es
Il / Elle est
Nous sommes
Vous êtes
Ils / elles sont
Ex : - Elles sont des monitrices.
- Vous êtes les professeurs d'anglais.
- Un moniteur. - Une monitrice. - Un dossard.
Nathalie : Salut Patricia !
Patricia : Eh! Salut Nathalie ! Ça va ?
Nathalie : Oui, Très bien. Et toi ?
Patricia : Ça va.
1) Choisis :
a) Ce dialogue est une situation ……………………. (Formelle – informelle)
b) Nathalie est ………… (une fille – un garçon) et Patricia est ………… (une fille–un garçon)
Mme Pons : Bonjour monsieur.
Le professeur : Bonjour Mme! Vous êtes la monitrice de sport ?
Mme Pons : Oui, je suis Mme Pons. Et vous ?
Le professeur : Moi, je suis M. Lucas le prof de maths.
Mme Pons : Enchanté monsieur. À bientôt.
Le professeur : Au revoir.
2) Choisis :
a) Ce dialogue est une situation ……………………. (Formelle – informelle)
b) Pons est ………… (une prof–une monitrice) et Lucas est ………… (un moniteur–un prof)
c) On dit à bientôt ………………….. (le matin – avant de dormir – pour prendre congé)
d) Pons est ………… (une fille–une femme) et Lucas est ……….. (Un garçon–un homme)
Vocabulaire
Les Exercises
Dialogue 1
Dialogue 2

5
French Department Page 5 of1
3) Complète :
1) Un élève - …………….
2) …………… - Une femme.
3) Un garçon - …………….
4) Monsieur - ……………..
5) …………… - Une copine.
6) Un moniteur - ……………..
7) Un professeur - ………………
8) …………... - Une journaliste.
4) Trouve la question :
1) ………………………………………………………………………………………… ?
- Je m'appelle Nathalie.
2) ………………………………………………………………………………………… ?
- C'est une carte postale.
3) ………………………………………………………………………………………… ?
- C'est Madame Pons la monitrice.
4) ………………………………………………………………………………………… ?
- Ce sont des timbres.
5) ………………………………………………………………………………………… ?
- Ce sont Marianne et Lucas.
6) ………………………………………………………………………………………… ?
- Je m'appelle Monsieur Mourad. Je suis le prof de français.
7) ………………………………………………………………………………………… ?
- Non, Je suis la professeur d'anglais.