Programmi Classe Quinta C
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3 ANNO SCOLASTICO 2013-/2014 CLASSE 2 SEZIONE E PROGRAMMA SVOLTO di FRANCESE Prof. Antonella PETILLO Libro di testo in adozione: PALMARÉS EN POCHE vol.1 Autori: G. Bellano Westphal P. Ghezzi Editore: Lang PROGRAMMA SVOLTO DI FRANCESE Ripasso dei contenuti grammaticali e delle funzioni comunicative principali del programma del primo anno attraverso la correzione delle “fiches de révision” del manuale e dei compiti svolti durante le vacanze. Dal manuale in adozione PALMARÉS EN POCHE vol. 1: ÈTAPE 6 Communication Inviter et proposer de faire quelque chose ensemble et répondre Prendre rendez-vous Demander et indiquer le chemin Lexique Inviter, proposer, accepter, refuser Le temps libre Quelques points de repère Des lieux publics La ville ( fiche lexicale p. 16-17) Grammaire Impératif (Révision à l'aide de la chanson AICHA) Les pronoms personnels compléments COD et COI (Révision) 3 ÈTAPE 7 Communication Vendre ou acheter un article/ un produit Demander et dire le prix Proposer ou demander quelque chose à manger ou à boire Lexique Les vêtements (Fiche lex. 10 11) L'alimentation (Fiche lex. 18 19) Les magasins et la marchandise Les commerçants Pour payer Grammaire L'article partitif Les adverbes de quantité Le pronom EN La négation avec NE...QUE Les adjectifs BEAU, NOUVEAU ET VIEUX La phrase interrogative négative (OUI, SI) Les verbes en -er (cas particuliers) Les verbes BOIRE, METTRE et VENDRE ÈTAPE 8 Communication Dire ce qu'on a fait hier, la semaine dernière... Raconter au passé Comprendre un récit au passé Formuler des voeux, féliciter quelqu'un Rédiger des petits mots Lexique A chaque saison, ses fêtes Des événements à fêter Grammaire Le passé composé Les adjectifs indéfinis: AUTRE(S) et MÊME(S) Le verbe OFFRIR Les verbes VOIR et RECEVOIR ÈTAPE 9 Communication 3 Décrire le lieu où on habite Parler d'un événement passé Rédiger une lettre à un ami ou à un proche Lexique Les logements Les pièces et les meubles de la maison (Fiche lex. p.20 21) Grammaire L'imparfait Les pronoms possessifs L'adjectif TOUT Le pronom Y Le superlatif absolu Les adverbes de temps Le verbe PARTIR Les verbes DIRE; ECRIRE, LIRE ÈTAPE 10 Communication Demander, accorder ou refuser la permission Dire ce qui est permis ou défendu Faire des comparaisons Passer un coup de fil Lexique Permissions et interdictions Grammaire Le comparatif Le superlatif relatif Les pronoms relatifs QUI et QUE L'infinitif Les verbes CONNAÎTRE et VIVRE CIVILISATION LE SYSTÈME SCOLAIRE p. 82 83 STRASBOURG A' l'occasion du voyage scolaire à Strasbourg et à Colmar la classe a repéré toute une série d'informations en visitant les sites officiels de ces deux villes et de la région Alsace qui ont abouti à la rédaction de productions écrites ou à des exposés présentés à l'oral. 3 LA FRANCE D'OUTRE-MER: les Drom- Com p. 134 Dossier pédagogique du spectacle DESTINATION OUTRE-MER La classe a assisté au spectacle DESTINATION OUTRE-MER. La vision de ce spectacle a été le prétexte pour aller à la découverte de ces territoires français dispersés dans le monde. Gli studenti con giudizio sospeso dovranno: 1.ripassare tutti i punti del programma, rivedendo anche gli esercizi e le varie attività svolte nel manuale durante l'anno. 2.eseguire gli esercizi non svolti del manuale, secondo le indicazioni date in classe 3.Per una revisione più sistematica della grammatica si consiglia: L.Parodi- M.Vallacco POINT GRAMMAIRE Revisione grammaticale e attività Niveau débutant Ed. Cideb ISBN 978-88-530-1245-6 Ulteriori esercizi di rinforzo si possono trovare accedendo al sito dell'Istituto alla sezione Compiti in Risorse on-line Data: 5 giugno 2014 I Rappresentanti di Classe ____________________________________ ____________________________________ Il Docente _______________________________
