Programmi Classe Quinta C

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ANNO SCOLASTICO 2013-/2014
CLASSE 2 SEZIONE E
PROGRAMMA SVOLTO di FRANCESE
Prof. Antonella PETILLO
Libro di testo in adozione: PALMARÉS EN POCHE vol.1
Autori: G. Bellano Westphal P. Ghezzi
Editore: Lang
PROGRAMMA SVOLTO DI FRANCESE
Ripasso dei contenuti grammaticali e delle funzioni comunicative principali del programma
del primo anno attraverso la correzione delle “fiches de révision” del manuale e dei compiti
svolti durante le vacanze.
Dal manuale in adozione PALMARÉS EN POCHE vol. 1:
ÈTAPE 6
Communication
Inviter et proposer de faire quelque chose ensemble et répondre
Prendre rendez-vous
Demander et indiquer le chemin
Lexique
Inviter, proposer, accepter, refuser
Le temps libre
Quelques points de repère
Des lieux publics
La ville ( fiche lexicale p. 16-17)
Grammaire
Impératif (Révision à l'aide de la chanson AICHA)
Les pronoms personnels compléments COD et COI (Révision)

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ÈTAPE 7
Communication
Vendre ou acheter un article/ un produit
Demander et dire le prix
Proposer ou demander quelque chose à manger ou à boire
Lexique
Les vêtements (Fiche lex. 10 11)
L'alimentation (Fiche lex. 18 19)
Les magasins et la marchandise
Les commerçants
Pour payer
Grammaire
L'article partitif
Les adverbes de quantité
Le pronom EN
La négation avec NE...QUE
Les adjectifs BEAU, NOUVEAU ET VIEUX
La phrase interrogative négative (OUI, SI)
Les verbes en -er (cas particuliers)
Les verbes BOIRE, METTRE et VENDRE
ÈTAPE 8
Communication
Dire ce qu'on a fait hier, la semaine dernière...
Raconter au passé
Comprendre un récit au passé
Formuler des voeux, féliciter quelqu'un
Rédiger des petits mots
Lexique
A chaque saison, ses fêtes
Des événements à fêter
Grammaire
Le passé composé
Les adjectifs indéfinis: AUTRE(S) et MÊME(S)
Le verbe OFFRIR
Les verbes VOIR et RECEVOIR
ÈTAPE 9
Communication

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Décrire le lieu où on habite
Parler d'un événement passé
Rédiger une lettre à un ami ou à un proche
Lexique
Les logements
Les pièces et les meubles de la maison (Fiche lex. p.20 21)
Grammaire
L'imparfait
Les pronoms possessifs
L'adjectif TOUT
Le pronom Y
Le superlatif absolu
Les adverbes de temps
Le verbe PARTIR
Les verbes DIRE; ECRIRE, LIRE
ÈTAPE 10
Communication
Demander, accorder ou refuser la permission
Dire ce qui est permis ou défendu
Faire des comparaisons
Passer un coup de fil
Lexique
Permissions et interdictions
Grammaire
Le comparatif
Le superlatif relatif
Les pronoms relatifs QUI et QUE
L'infinitif
Les verbes CONNAÎTRE et VIVRE
CIVILISATION
LE SYSTÈME SCOLAIRE p. 82 83
STRASBOURG
A' l'occasion du voyage scolaire à Strasbourg et à Colmar la classe a repéré toute une
série d'informations en visitant les sites officiels de ces deux villes et de la région Alsace
qui ont abouti à la rédaction de productions écrites ou à des exposés présentés à l'oral.

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LA FRANCE D'OUTRE-MER:
les Drom- Com p. 134
Dossier pédagogique du spectacle DESTINATION OUTRE-MER
La classe a assisté au spectacle DESTINATION OUTRE-MER. La vision de ce spectacle
a été le prétexte pour aller à la découverte de ces territoires français dispersés dans le
monde.
Gli studenti con giudizio sospeso dovranno:
1.ripassare tutti i punti del programma, rivedendo anche gli esercizi e le varie attività svolte
nel manuale durante l'anno.
2.eseguire gli esercizi non svolti del manuale, secondo le indicazioni date in classe
3.Per una revisione più sistematica della grammatica si consiglia:
L.Parodi- M.Vallacco POINT GRAMMAIRE Revisione grammaticale e attività Niveau
débutant Ed. Cideb ISBN 978-88-530-1245-6
Ulteriori esercizi di rinforzo si possono trovare accedendo al sito dell'Istituto alla sezione
Compiti in Risorse on-line
Data: 5 giugno 2014
I Rappresentanti di Classe Il Docente
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