Le principe de répétition dans les arts Travail personnel, à placer dans ENOE, dans espace commun /libre/ éducation musicale/ votre classe (ou à m’envoyer par mail : [email protected]) Je cherche la référence d’une œuvre artistique basée sur le principe de la répétition (en privilégiant une œuvre musicale), puis je renseigne le tableau ci-dessous : Nom de l’œuvre (date de création, lieu où on peut la voir, l’entendre Domaine artistique (entourer le domaine qui convient) Présentation de son créateur Art du son (musique) Art du visuel (peinture, sculpture, cinéma…) Art du spectacle vivant (danse, théâtre, art du cirque) Art du quotidien (arts décoratifs, design, gravure…) Art du langage (littérature, romans, conte, poésie…) Art de l’espace (architecture, art des jardins, urbanisme…) Nom, prénom : Nationalité : Né en……………… mort en…………………………… Style artistique (par exemple : art moderne, contemporain, baroque, pop art, surréalisme, rock, rap…) Présentation de l’œuvre. Vous placez ici une image (pour art du visuel, art du quotidien, art de l’espace) ou un texte (poème, résumer d’une œuvre littéraire) ou mettre un lien pour accéder au visionnage d’une œuvre sonore ou d’un spectacle, par exemple Description de l’œuvre Vous faites une description rapide de l’œuvre et vous expliquez pourquoi et comment elle illustre le principe de répétition Avis personnel Vous donnez votre ressenti sur le principe de répétition dans l’œuvre choisie (points positifs ou négatifs, ce que vous appréciez ou n’aimez pas… ) Voici le barème retenu pour la notation (/10): Je fais le travail demandé dans le temps imparti /2 Je choisis une œuvre qui illustre bien la répétition /1,5 Je la situe dans le domaine artistique qui convient /1 Je suis capable de citer le style artistique auquel elle appartient /0,5 Je donne la référence précise de l’œuvre (nom, date de création, lieu où elle se trouve) /1 Je la présente à l’aide d’une image, d’un texte ou d’un lien vidéo /1 Je fais une description de l’œuvre et j’explique pourquoi je l’ai choisi /1,5 Je suis capable de donner un avis personnel sur cette œuvre /1,5 Bonus : j’ai privilégié une œuvre musicale, afin de créer un playlist avec ma classe +1