universidad de especialidades espíritu santo

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO
FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES
ESCUELA DE IDIOMAS
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS
SYLLABUS FALL I 2007
FOR DAC 11 VER 17 07 07
1. DESCRIPTION
Le matériel sélectionné permet aux étudiants de travailler avec différents outils : le livre de l’élève Comment
vont les Affaires, comme méthode de base, en plus de feuilles de vocabulaire et d´exercices de grammaire
annexes afin de compléter les explications et les exercices de la méthode.
La démarche se veut communicative afin que les étudiants développent leur expression orale, mais aussi qu’ils
soient aptes à lire en français. On privilégie des supports réels et d’actualité ou bien utiles aux étudiants. L’aspect
culturel apparaît dans le livre sous la forme d’informations sur le monde de l´entreprise en France, que le
professeur actualise par des documents authentiques récents pris d´Internet ou de revues françaises.
2. Objectifs Généraux / Objectifs Spécifiques
Objectifs Généraux
Objectifs Spécifiques
UNITÉ 1 : - Entrer en contact avec quelqu´un
- Epeler
- Comprendre un message électronique
- Tu / Vous
- Masculin / Féminin
- Les nombres de 0 à 20
- Verbes s´appeler, être, aller.
UNITÉ 2 : - Se présenter / Présenter quelqu´un
- Remplir un formulaire officiel
- Les articles définis
- Quel / Quelle
- Verbes avoir, habiter, travailler, apprendre
- Les nombres de 20 à 100
- Les adjectifs de nationalités
UNITÉ 3 : - Exprimer ses goûts
- Exprimer la possession
- Comprendre des opinions, les goûts des
autres
- C´est / Il est
- Les possessifs
- On
- Les sports / Les professions
- Verbe faire
- Les nombres après 100
UNITÉ 4 : - Demander à quelqu´un de faire
quelque chose
- Ecrire un dialogue
- Le futur proche
- Les articles définis / indéfinis
- Les indicateurs de temps
- Le pluriel
- Le passé composé
- Les verbes : pouvoir, vouloir.
- Il y a
MATIERE : FRN 121- Introduction au Français des Affaires HORAIRES :
FACULTÉ : ETUDES INTERNATIONALES BIMESTRE :
CREDITS : 3 UEES / 4.8 SNCC JOURS : LUNDI – JEUDI
PRE REQUIS : AUCUN SALE :
HEURES DE PRESENCE EN CLASSE : 48 (30 SEANCES) HEURES HORS COURS: 96

3. CONTENU DU COURS
SÉANCES
ET
DATES
COMPETENCES
SPECIFIQUES
UNITÉS/CONTENUS
MATERIEL
ANNEXE
TRAVAIL
HORS
COURS
CONTRÒLE
CONTINU
Séance 1
03 Septembre
Présentation de la méthode et des
objectifs du cours : Préparation CFP /
Licence Grenoble.
Précis de grammaire / Conjugaison.
- Phrases utiles pour la classe
- L´alphabet / la phonétique
Séance 2
04 Septembre
Entrer en contact
avec quelqu´un.
Se présenter
UNITE 1
Entrer en contact avec quelqu´un
- Saluer
- Le nom, le prénom ; épeler son nom.
- Verbe : s’appeler /se présenter
- Formel / Informel.
Séance 3
05 Septembre
Compréhension orale P. 10-11
P. 12 -13
- Exercices d´application
Séance 4
06 Septembre
- Les articles définis / indéfinis
- Masculin / Féminin
- Les verbes en –er
- Verbes avoir / être / aller
Séance 5
10 Septembre
- Verbes pronominaux
- Genre et nombre des noms et des
adjectifs.
- Les nationalités - + p.17
- Les professions
Séance 6
11 Septembre
Les suffixes féminins / masculins
Exercices d´application.
Phonétique Féminin / Masculin
Séance 7
12 Septembre
C.O. : Qui sont-ils ?
Voc. Le bureau.
Séance 8
13 Septembre
Evaluation
Unité 1
Séance 9
17 Septembre
Présenter des
produits
Correction Evaluation
Rappel : les articles indéfinis, les
présentatifs, les démonstratifs.
UNITE 2
Voc. : les produits de toilette.
Séance 10
18 Septembre
P. 18 Vous désirez ?
P. 20 - C´est / Il est
P. 19 Qu´est-ce que c´est ?
P. 21 – Avoir – il y a
- Les nombres de 1 à 20
Séance 11
19 Septembre
Les formes de commerces
Les questions standards / directes
//fermées / ouvertes
Jeux de rôle.
Séance 12
20 Septembre
Les adjectifs possessifs
Exercices
Séance 13
24 Septembre
P. 21 Les démonstratifs + exercices
P. 22-23 Compréhension orale
Les produits Paragem – Les circuits de
distribution.
Laisser / prendre un message
Séance 14
25 Septembre
Présenter sa famille.
Expression orale
Séance 15
26 Septembre
PARTIEL MI-CYCLE
Séance 16
27 Septembre
Les transports et
les voyages.
Correction de l´évaluation
UNITE 3 P. 26 A l´aéroport
P- 28 – Verbe faire

- Futur proche
P. 29- Les prépositions de lieu
Séance 17
01er Octobre
P. 27 Au téléphone
P. 28 - La négation
P. 29 - Les pronoms toniques
Séance 18
02 Octobre
P. 30 – 31 Où sont-ils ?
Compréhension orale
Séance 19
03 Octobre
P. 32 Variations
Expression orale Au téléphone
Expression écrite Rédiger un message
Séance 20
04 Octobre
Evaluation unité 3
Séance 21
08 Octobre
Demander et
indiquer un chemin
UNITE 4
P. 34 Renseignements téléphoniques
P. 36 Les nombres de 1 à 100
Séance 22
10 Octobre
P. 37 - Verbes pouvoir / vouloir
- Le conditionnel de politesse
Séance 23
11 Octobre
Exercices sur le conditionnel
P. 38-39 B comme Balifol
Un réceptionniste / un client :
réservation au téléphone
Séance 24
15 Octobre
P. 35 Dans le métro
- Demander et indiquer un chemin
- Expression orale
Séance 25
16 Octobre
Activités : demander des
renseignements / localiser.
Indiquer ses coordonnées sur différents
documents.
Séance 26
17 Octobre
Phonétique : les lettres finales
/ ʃ/ - / ʒ/ et / s / - / z /
Séance 27
18 Octobre
Evaluation Unité 4
Séance 28
22 Octobre
Correction évaluation
Révisions Unités 1 à 4
Séance 29
23 Octobre
Evaluation Ecrite Fin de Cycle
Séance 30
24 Octobre
Evaluation Orale Fin de Cycle
4 . MÉTHODOLOGIE
* Exercices de compréhension orale du livre, ou téléchargés d´Internet, qui débouchent sur une expression orale.
* Jeux de rôle - Dialogues
* Travaux dirigés (composition, dissertations, exposés, exercices en classe)
* Exercices de grammaire empruntés à d’autres méthodes
* Tutorat
* Exercices de compréhension orale empruntés à d’autres méthodes en plus de ceux correspondant à la méthode
suivie.
Note :
 Les étudiants doivent attendre le professeur dans la salle au moins dix minutes.
 Les retards supérieurs à 10 minutes de la part de l´élève seront compter comme une absence ; l´élève
pourra néanmoins assister au cours.
 Le livre et le cahier Connexions I doivent être acheter dans le courant de la première semaine de cours.
Aucun élève ne sera accepté sans méthode, ou avec des copies de celle-ci. Le photocopillage est
interdit !
 Les recherches concernant le vocabulaire ainsi que la lecture des textes de lecture facile se feront à la
maison, de sorte que l’élaboration de la compréhension globale en classe soit plus rapide et efficace.
 Les devoirs et travaux à faire à la maison doivent impérativement être remis aux dates par le
professeur. Dans le cas contraire, il sera retiré un point par jour de retard !
 Tout travail maison devra être réalisé par l´étudiant. Si le professeur détecte que l´information a
simplement été copiée d´Internet, ou le devoir rédigé par une autre personne, il ne sera pas corrigé et la
note sera de zéro.

 Les téléphones portables sont absolument interdits dans la classe. Le professeur pourra vous
confisquer votre portable ou vous demander de sortir de la classe, auquel cas il vous sera compter une
absence, si vous faisiez un usage répété et exagéré de votre téléphone.
 Le système académique ne tolère que 6 absences par semestre, qui doivent être justifiées ! En cas
d´absence lors d´une évaluation, la note sera de zéro !
 Les échanges professeur/élève, élève/professeur se feront exclusivement en français.
 Les élèves assisteront à un cours de tutorat obligatoire pendant lequel ils feront la correction du cahier
d´exercices supplémentaires ou des exercices d´expression orale.
5. BARÈMES DES ÉVALUATIONS
4.1.Moyenne 1
4.1.1 Evaluation Unités 1 / 10
Evaluation Unité 2 / 10
4.1.2 Devoirs maison / 20
4.1.3 Interrogations en classe / 20
4.1.4 Evaluation orale / 30
TOTAL /100
4.1.5 Examen partiel
*Oral / 50
*Ecrit / 50
TOTAL /100
4.2.Moyenne 2
4.2.1 Evaluation Unité 3 / 10
Evaluation Unité 4 / 10
4.2.2 Devoirs maison / 30
4.2.3 Interrogations en classe / 20
4.2.4 Evaluation orale / 30
TOTAL /100
4.2.5 Examen final
*Oral / 50
*Ecrit / 50
TOTAL /100
6. BIBLIOGRAPHIE
6.1 Bibliographie de base
- CONNEXIONS 1, Didier, 2004
6.2 Bibliographie complémentaire
1. -CIVILISATION PROGRESSIVE DU FRANÇAIS, Cle International-PARIS, 2002
2. -EXERCICES DE GRAMMAIRE EN CONTEXTE, Hachette- F.L.E.- PARIS, 2000
3. -EXERCICES D’ORAL EN CONTEXTE, Hachette- F.L.E.- PARIS, 2000
4. -VOCABULAIRE PROGRESSIF DU FRANÇAIS “niveau intermédiaire” Cle
International,PARIS,1997
5. - GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANÇAIS “ niveau débutant”, Cle International, PARIS,1997
6. -GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANÇAIS “niveau intermédiaire”,Cle International,
PARIS,2002
7. - GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANÇAIS “niveau avancé”,Cle International,PARIS, 2002
8. -80 FICHES POUR LA PRODUCTION ORALE EN CLASSE DE FLE, Didier, PARIS,1999
9. LE NOUVEAU BESCHERELLE (dictionnaire de verbes), HATIER - PARIS, 2000
6.3. REFERENCES SUR LA TOILE
www.france.diplomatie.fr
www.insee.fr www.francophonie.org www.marmiton.org

www.elysee.fr www.lemonde.fr
www.Tv5.org
www.fdlm.org
www.ciep.fr
www.momes.net
www.bonjourdefrance.fr
www.club-forum.com
www.fle.hachette-livre.fr
www.rfi.fr
7. INFORMATION
Préparé par: Johanne Lemieux Date:
Relu par: Date:
NOM : Johanne Lemieux
DIPLÔME UNIVERSITAIRE: Licence en Civilisation et Littérature Espagnole et
Hispano-Américaine, Mention Français Langue Etrangère
E-MAIL: jle[email protected]