universidad de especialidades espíritu santo

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO
FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES
ESCUELA DE IDIOMAS
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS
SYLLABUS FALL I 2007
FOR DAC 11 VER 17 07 07
MATIERE : FRN 121- Introduction au Français des Affaires
FACULTÉ : ETUDES INTERNATIONALES
CREDITS : 3 UEES / 4.8 SNCC
PRE REQUIS : AUCUN
HEURES DE PRESENCE EN CLASSE : 48 (30 SEANCES)
HORAIRES :
BIMESTRE :
JOURS : LUNDI – JEUDI
SALE :
HEURES HORS COURS: 96
1. DESCRIPTION
Le matériel sélectionné permet aux étudiants de travailler avec différents outils : le livre de l’élève Comment
vont les Affaires, comme méthode de base, en plus de feuilles de vocabulaire et d´exercices de grammaire
annexes afin de compléter les explications et les exercices de la méthode.
La démarche se veut communicative afin que les étudiants développent leur expression orale, mais aussi qu’ils
soient aptes à lire en français. On privilégie des supports réels et d’actualité ou bien utiles aux étudiants. L’aspect
culturel apparaît dans le livre sous la forme d’informations sur le monde de l´entreprise en France, que le
professeur actualise par des documents authentiques récents pris d´Internet ou de revues françaises.
2. Objectifs Généraux / Objectifs Spécifiques
Objectifs Généraux
UNITÉ 1 : - Entrer en contact avec quelqu´un
- Epeler
- Comprendre un message électronique
UNITÉ 2 : - Se présenter / Présenter quelqu´un
- Remplir un formulaire officiel
UNITÉ 3 : - Exprimer ses goûts
- Exprimer la possession
- Comprendre des opinions, les goûts des
autres
UNITÉ 4 : - Demander à quelqu´un de faire
quelque chose
- Ecrire un dialogue
Objectifs Spécifiques
- Tu / Vous
- Masculin / Féminin
- Les nombres de 0 à 20
- Verbes s´appeler, être, aller.
- Les articles définis
- Quel / Quelle
- Verbes avoir, habiter, travailler, apprendre
- Les nombres de 20 à 100
- Les adjectifs de nationalités
- C´est / Il est
- Les possessifs
- On
- Les sports / Les professions
- Verbe faire
- Les nombres après 100
- Le futur proche
- Les articles définis / indéfinis
- Les indicateurs de temps
- Le pluriel
- Le passé composé
- Les verbes : pouvoir, vouloir.
- Il y a
3.
CONTENU DU COURS
SÉANCES
ET
DATES
Séance 1
03 Septembre
COMPETENCES
SPECIFIQUES
Séance 2
04 Septembre
Entrer en contact
avec quelqu´un.
Séance 3
05 Septembre
TRAVAIL
HORS
COURS
CONTRÒLE
CONTINU
UNITE 1
Entrer en contact avec quelqu´un
- Saluer
- Le nom, le prénom ; épeler son nom.
- Verbe : s’appeler /se présenter
- Formel / Informel.
Compréhension orale P. 10-11
P. 12 -13
- Exercices d´application
- Les articles définis / indéfinis
- Masculin / Féminin
- Les verbes en –er
- Verbes avoir / être / aller
- Verbes pronominaux
- Genre et nombre des noms et des
adjectifs.
- Les nationalités - + p.17
- Les professions
Les suffixes féminins / masculins
Exercices d´application.
Phonétique Féminin / Masculin
C.O. : Qui sont-ils ?
Voc. Le bureau.
Séance 4
06 Septembre
Séance 5
10 Septembre
Séance 6
11 Septembre
Evaluation
Unité 1
Présenter des
produits
Correction Evaluation
Rappel : les articles indéfinis, les
présentatifs, les démonstratifs.
UNITE 2
Voc. : les produits de toilette.
P. 18 Vous désirez ?
P. 20 - C´est / Il est
P. 19 Qu´est-ce que c´est ?
P. 21 – Avoir – il y a
- Les nombres de 1 à 20
Les formes de commerces
Les questions standards / directes
//fermées / ouvertes
Jeux de rôle.
Les adjectifs possessifs
Exercices
P. 21 Les démonstratifs + exercices
P. 22-23 Compréhension orale
Les produits Paragem – Les circuits de
distribution.
Laisser / prendre un message
Présenter sa famille.
Expression orale
PARTIEL MI-CYCLE
Les transports et
les voyages.
Correction de l´évaluation
UNITE 3 P. 26 A l´aéroport
P- 28 – Verbe faire
Séance 10
18 Septembre
Séance 11
19 Septembre
Séance 12
20 Septembre
Séance 13
24 Septembre
Séance 14
25 Septembre
Séance 15
26 Septembre
Séance 16
27 Septembre
MATERIEL
ANNEXE
Présentation de la méthode et des
objectifs du cours : Préparation CFP /
Licence Grenoble.
Précis de grammaire / Conjugaison.
- Phrases utiles pour la classe
- L´alphabet / la phonétique
Se présenter
Séance 7
12 Septembre
Séance 8
13 Septembre
Séance 9
17 Septembre
UNITÉS/CONTENUS
- Futur proche
P. 29- Les prépositions de lieu
P. 27 Au téléphone
P. 28 - La négation
P. 29 - Les pronoms toniques
P. 30 – 31 Où sont-ils ?
Compréhension orale
Séance 17
01er Octobre
Séance 18
02 Octobre
Séance 19
03 Octobre
P. 32 Variations
Expression orale Au téléphone
Expression écrite Rédiger un message
Evaluation unité 3
Séance 20
04 Octobre
Séance 21
08 Octobre
Demander et
indiquer un chemin
Séance 22
10 Octobre
Séance 23
11 Octobre
Séance 24
15 Octobre
Séance 25
16 Octobre
Séance 26
17 Octobre
UNITE 4
P. 34 Renseignements téléphoniques
P. 36 Les nombres de 1 à 100
P. 37 - Verbes pouvoir / vouloir
- Le conditionnel de politesse
Exercices sur le conditionnel
P. 38-39 B comme Balifol
Un réceptionniste / un client :
réservation au téléphone
P. 35 Dans le métro
- Demander et indiquer un chemin
- Expression orale
Activités : demander des
renseignements / localiser.
Indiquer ses coordonnées sur différents
documents.
Phonétique : les lettres finales
/ ʃ/ - / ʒ/ et / s / - / z /
Evaluation Unité 4
Séance 27
18 Octobre
Séance 28
22 Octobre
Séance 29
23 Octobre
Séance 30
24 Octobre
Correction évaluation
Révisions Unités 1 à 4
Evaluation Ecrite Fin de Cycle
Evaluation Orale Fin de Cycle
4 . MÉTHODOLOGIE
* Exercices de compréhension orale du livre, ou téléchargés d´Internet, qui débouchent sur une expression orale.
* Jeux de rôle - Dialogues
* Travaux dirigés (composition, dissertations, exposés, exercices en classe)
* Exercices de grammaire empruntés à d’autres méthodes
* Tutorat
* Exercices de compréhension orale empruntés à d’autres méthodes en plus de ceux correspondant à la méthode
suivie.
Note :






Les étudiants doivent attendre le professeur dans la salle au moins dix minutes.
Les retards supérieurs à 10 minutes de la part de l´élève seront compter comme une absence ; l´élève
pourra néanmoins assister au cours.
Le livre et le cahier Connexions I doivent être acheter dans le courant de la première semaine de cours.
Aucun élève ne sera accepté sans méthode, ou avec des copies de celle-ci. Le photocopillage est
interdit !
Les recherches concernant le vocabulaire ainsi que la lecture des textes de lecture facile se feront à la
maison, de sorte que l’élaboration de la compréhension globale en classe soit plus rapide et efficace.
Les devoirs et travaux à faire à la maison doivent impérativement être remis aux dates par le
professeur. Dans le cas contraire, il sera retiré un point par jour de retard !
Tout travail maison devra être réalisé par l´étudiant. Si le professeur détecte que l´information a
simplement été copiée d´Internet, ou le devoir rédigé par une autre personne, il ne sera pas corrigé et la
note sera de zéro.




Les téléphones portables sont absolument interdits dans la classe. Le professeur pourra vous
confisquer votre portable ou vous demander de sortir de la classe, auquel cas il vous sera compter une
absence, si vous faisiez un usage répété et exagéré de votre téléphone.
Le système académique ne tolère que 6 absences par semestre, qui doivent être justifiées ! En cas
d´absence lors d´une évaluation, la note sera de zéro !
Les échanges professeur/élève, élève/professeur se feront exclusivement en français.
Les élèves assisteront à un cours de tutorat obligatoire pendant lequel ils feront la correction du cahier
d´exercices supplémentaires ou des exercices d´expression orale.
5. BARÈMES DES ÉVALUATIONS
4.1.Moyenne 1
4.1.1
Evaluation Unités 1
Evaluation Unité 2
/ 10
/ 10
4.1.2
Devoirs maison
/ 20
4.1.3
Interrogations en classe
/ 20
4.1.4
Evaluation orale
/ 30
TOTAL
4.1.5
/100
Examen partiel
*Oral
*Ecrit
TOTAL
/ 50
/ 50
/100
4.2.Moyenne 2
4.2.1
Evaluation Unité 3
/ 10
Evaluation Unité 4
/ 10
4.2.2
Devoirs maison
/ 30
4.2.3
Interrogations en classe
/ 20
4.2.4
Evaluation orale
/ 30
TOTAL
4.2.5
/100
Examen final
*Oral
*Ecrit
TOTAL
/ 50
/ 50
/100
6. BIBLIOGRAPHIE
6.1 Bibliographie de base
- CONNEXIONS 1, Didier, 2004
6.2 Bibliographie complémentaire
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
-CIVILISATION PROGRESSIVE DU FRANÇAIS, Cle International-PARIS, 2002
-EXERCICES DE GRAMMAIRE EN CONTEXTE, Hachette- F.L.E.- PARIS, 2000
-EXERCICES D’ORAL EN CONTEXTE, Hachette- F.L.E.- PARIS, 2000
-VOCABULAIRE PROGRESSIF DU FRANÇAIS “niveau intermédiaire” Cle
International,PARIS,1997
- GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANÇAIS “ niveau débutant”, Cle International, PARIS,1997
-GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANÇAIS “niveau intermédiaire”,Cle International,
PARIS,2002
- GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANÇAIS “niveau avancé”,Cle International,PARIS, 2002
-80 FICHES POUR LA PRODUCTION ORALE EN CLASSE DE FLE, Didier, PARIS,1999
9. LE NOUVEAU BESCHERELLE (dictionnaire de verbes), HATIER - PARIS, 2000
6.3. REFERENCES SUR LA TOILE
www.france.diplomatie.fr
www.insee.fr
www.francophonie.org
www.marmiton.org
7.
www.elysee.fr
www.lemonde.fr
www.Tv5.org
www.fdlm.org
www.ciep.fr
www.momes.net
www.bonjourdefrance.fr
www.club-forum.com
www.fle.hachette-livre.fr
www.rfi.fr
INFORMATION
NOM : Johanne Lemieux
DIPLÔME UNIVERSITAIRE: Licence en Civilisation et Littérature Espagnole et
Hispano-Américaine, Mention Français Langue Etrangère
E-MAIL: [email protected]
Préparé par: Johanne Lemieux
Date:
Relu par:
Date: