Tableau de prise de notes

CDI du collège les Ecrins Recherches au CDI jeudi 30 Septembre 2010
Tableau de prise de notes
A l’aide des documents de la fiche « références », note les résultats de tes recherches dans le tableau suivant :
Sujet n° .........................
Intitulé : ........................
....................................
....................................
Livre
Réf(Titre, auteur, éditeur, cote)
.....................................
.....................................
Magazine, revue
Réf(titre de la revue, N° et date)
....................................
....................................
Site internet
Réf (url)
http:// ............................
.....................................
Question 1 :
....................................
....................................
....................................
....................................
Question 2 :
....................................
....................................
....................................
....................................
Question 3 :
....................................
....................................
....................................
....................................

CDI du collège les Ecrins Recherches au CDI jeudi 30 Septembre 2010
Sujets de recherche
Livre
Magazine
SIte internet
A. la laïcité un
principe fondamental
- Encyclopédie Axxis
(Espace ENCYCLO)
- Manuels 6ème Education
civique (Espace MANUELS)
Okapi 845 (01/04/2008)
Clés de l'actualité 697
(07/02/2007
Clés de l'actualité 746
(05/03/2008)
Un site dédié à la laïcité par l’organisation la
ligue de l’enseignement
B.la convention des
droits de l'enfant dans
le monde
- Le grand livre des droits
de l’enfant (cote 305.23)
Okapi 881 (01/12/2009)
Okapi 844 (15/03/2008)
Géo Ado 076 (06/2009
Géo Ado 081 (11/2009)
Diaporama Unicef droits de l’enfant 1 et 2
un dossier sur les droits de l’enfant sur le site
de l’aidh
http://www.curiosphere.tv/ressource/20956-
pourquoi-des-droits-de-lenfant
C. le rôle de l'UNICEF.
Documentation UNICEF
(Vincent)
Okapi 881 (01/12/2009)
Okapi 815 (01/12/2006)
Réponses sur le site http://jeunes.unicef.fr/
(pensez au sommaire !!!)
D. le droit des enfants
en france
- Tous les enfants du monde
(Cote 306)
Clés de l'actualité 777
(19/11/2008)
Okapi 822 (15/03/2007)
http://www.unicef.fr/contenu/actualite-
humanitaire-unicef/en-france-2-millions-d-
enfants-vivent-dans-la-precarite-2010-09-23
E.les héros de la
mythologie grecque
- Les héros Grecs (Cote
292)
Arkéo junior 171 (02/2010)
Arkéo junior 162 (04/2009)
http://mgr2.free.fr/
F.l'Iliade et l'Odyssée
-La mythologie grecque
(Cote 292)
Arkéo junior 137 (01/2007)
L’exposition virtuelle consacrée à Homère sur
le site de la BNF
Pour la maison :
http://www.iliadeodyssee.com/
G.les divinités
grecques: leurs
attributions
-L’encyclopédie des
mythologies du monde
(Cote 291.3)
Arkéo junior 148 (01/2008)
Arkéo junior 138 (02/2007)
Le site Mythologica
Le site mythes et mythologies de l’académie
de Versailles
H.les jeux olympiques
- La Grèce antique : un
monde à explorer (Cote
938)
Okapi 840 (15/01/2008)
Petit Léonard 127
(07/08/2008)
Sur le site officiel des JO, un dossier sur les
origines !!!
sur le site de l’ambassade de Grèce, Un
dossier sur les Jeux Olympiques

CDI du collège les Ecrins Recherches au CDI jeudi 30 Septembre 2010
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Fiction ou documentaire ?
Au CDI – et dans toutes les bibliothèques en général - on distingue deux grandes natures de
documents :
Les livres de Fiction : .............................................................................................................................................
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Les livres documentaires : ...................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
Un classement logique et pRAtique : la DEwey
1. Classification Dewey : Pour des recherches efficaces, les documentaires sont classés par
thèmes… On distingue 10 grands Thèmes qui ressemblent aux matières enseignées à l’école…
A chacun des 10 thèmes, on associe une centaine.
2. En t’aidant de la classification Dewey, entoure :
 En vert les ouvrages qui parlent de la nature
 En Orange, les ouvrages sur la société
 En noir, les ouvrages d’histoire géo
 En rouge, les livres qui parlent des diverses religions des hommes
3. Toujours à l’aide de la classification Dewey, compose la cote des ouvrages suivants :
Mathématiques dans l'Antiquité, de Dave Mac Auley
Thème (pétale)
La météo, Vincent Jageschmit
Thème (pétale)
Les jeux olympiques : ma grande encyclopédie, de
François Thomazeau
Thème (pétale)
La vie des enfants en Grèce Ancienne, de V. Koenig
Thème (pétale)
Guide mythologique de la Grèce et de Rome, de
Georges Hacquard
Thème (pétale)
510
945
305
940.1
329
910
960
550