6ème A-C

6ème AD – 4ème période – MARS-AVRIL – 2008/2009
C. BERTRAND – Page 1/3
Travail fait en classe le : vendredi 13 février
Interrogation leçon Jason is late
Correction fiche
Vérification signatures
p. 49 : What do you hear ?
Pour le : mardi 3 mars
Apprendre leçon : Dinner’s ready recap +
Apprendre page grammaire p. 52 en entier et faire ex. 1-2p. 53
Semaine 10
Travail fait en classe le : mardi 3 mars
Interrogation leçon sur Dinner’s ready + page grammaire
Correction ex. 1 – 2 p. 53
Time to read livre p. 51 : ex. sur cahier
Time to write : début
Pour le : mercredi 4 mars
Ex. 3-4-5 p. 53
Attention ! contrôle prévu le mardi 10 mars : voir feuille ci-dessous collée dans
cahier
Préparation Test sur Unité 3
REVISIONS : Je peux trouver les informations dans le livre p. 44 à 53 + script p. 135 et dans mon
cahier (tout ce qui a été écrit à propos de l’unité 3)
o je connais tous les mots du Picture park pp. 44-45
o je connais tout le vocabulaire rencontré au cours de cette unité (voir cahier, exercices livre et script)
o J’ai appris et compris la page de grammaire (p. 52) et les feuilles photocopiées et collées dans cahier sur le
verbe être au passé et au présent
O Je sais refaire sans erreur les exercices faits de la page 53
Travail fait en classe le : mercredi 4 mars
Correction ex. 3-4-5 p. 53
Time to write livre p. 51 + ex sur cahier.
Fiche bilan vocabulaire : début
Pour le : vendredi 6 mars
Ex. 6 – 8 p. 53
Travail fait en classe le : vendredi 6 mars
Correction ex. 6 – 8 p. 53
Fiche bilan vocabulaire
Début picture park unit 4
Pour le : mardi 10 mars
Révisions pour contrôle

6ème AD – 4ème période – MARS-AVRIL – 2008/2009
C. BERTRAND – Page 2/3
Semaine 11
Travail fait en classe le : mardi 10 mars
Contrôle + travail sur l’heure
Pas de devoirs pour le : mercredi 11 mars
Travail fait en classe le : mercredi 11 mars
travail sur l’heure
Picture park unit 4 p. 54 – 55 : apprentissage des mots
pour le : vendredi 13 mars
Savoir dire et écrire par coeur les mots-étiquettes p. 54-55
Travail fait en classe le : vendredi 13 mars
Interrogation mots-étiquettes
Travail sur l’heure
Unit 4 – How English works : compréhension orale
pour le : lundi 16 mars
Savoir dire et écrire l’heure : voir à la fin du cahier
Semaine 12
Travail fait en classe le : mardi 17 mars
Contrôle rendu
Pour le : mercredi 18 mars
Faire signer contrôle+ mot dans carnet : voir ci-dessous
Travail fait en classe le : mercredi 18 mars
La description –
Have got
Pour le : vendredi 20 mars
Apprendre leçon sur cahier +
Apprendre have got au présent et traduire les 2 phrases sur le cahier
Travail fait en classe le : vendredi 20 mars
Interrogation leçons + correction traduction
Compréhension orale The drama class
Pour le : mardi 24 mars
Ex 1 et 2 p. 63
Attention : pas de cours d’anglais entre le lundi 30 mars et le jeudi 2 avril inclus :
Je serai en Angleterre avec les 5èmes E.

6ème AD – 4ème période – MARS-AVRIL – 2008/2009
C. BERTRAND – Page 3/3
Semaine 12
Travail fait en classe le : mardi 24 mars
Correction ex. 1 et 2 p. 63
Fin the Drama Class – dictée – What do you hear ? – Correct Prof Ouch
Pour le : mercredi 25 mars
Apprendre grammaire livre p. 62 + ex. 3 p. 63
Travail fait en classe le : mercredi 25 mars
Correction ex. 3 p. 63
Oral work p. 60
Pour le : vendredi 27 mars
Faire fiche collée dans cahier Play with Grammar