6ème A-C

6ème DEF – 4ème période – MARS-AVRIL – 2008/2009
C. BERTRAND – Page 1/5
Semaine 10
Travail fait en classe le : lundi 2 mars
Interrogation leçon sur Jason + page grammaire +
Correction ex. 1 – 2 p. 53
Time to read livre p. 51 : ex. sur cahier
Time to write.
Pour le : mardi 3 mars
Ex. 3-4 p. 53
Travail fait en classe le : mardi 3 mars
Correction ex. 3-4 p. 53
Time to write livre p. 51 + ex sur cahier.
Fiche bilan vocabulaire : début
Pour le : jeudi 5 mars
Ex. 5-6 p. 53
Attention ! contrôle prévu le mardi 10 mars : voir feuille ci-dessous collée dans
cahier
Préparation Test sur Unité 3
REVISIONS : Je peux trouver les informations dans le livre p. 44 à 53 + script p. 135 et dans mon
cahier (tout ce qui a été écrit à propos de l’unité 3)
o je connais tous les mots du Picture park pp. 44-45
o je connais tout le vocabulaire rencontré au cours de cette unité (voir cahier, exercices livre et script)
o J’ai appris et compris la page de grammaire (p. 52) et les feuilles photocopiées et collées dans cahier sur le
verbe être au passé et au présent
O Je sais refaire sans erreur les exercices faits de la page 53
Travail fait en classe le : jeudi 5 mars
Correction ex. 5-6 p. 53
Fiche bilan vocabulaire
Début apprentissage de l’heure
Pour le : vendredi 6 mars
Ex. 8 p. 53
Travail fait en classe le : vendredi 6 mars
Correction ex. 8 p. 53
Picture park unit 4 p. 54 – 55 : apprentissage et classement des mots
Pas de devoirs pour le : lundi 9 mars
Mais révisions pour le contrôle de mardi

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Semaine 11
Travail fait en classe le : lundi 9 mars
L’heure : apprentissage
Pour le : mardi 10 mars
Révisions pour contôle
Travail fait en classe le : mardi 10 mars
Contrôle + travail sur l’heure
Pas de devoirs pour le : jeudi 12 mars
Travail fait en classe le : jeudi 12 mars
Travail sur l’heure
Unit 4 – How English works : début compréhension orale
pour le : vendredi 13 mars
Savoir dire et écrire par coeur les mots-étiquettes p. 54-55
Travail fait en classe le : vendredi 13 mars
Interrogation mots-étiquettes
Travail sur l’heure
Unit 4 – How English works : compréhension orale
pour le : lundi 16 mars
Savoir dire et écrire l’heure : voir à la fin du cahier +
Apprendre le role de Ken sur cahier
Semaine 12
Travail fait en classe le : lundi 16 mars
Interrogation sur : le rôle de Ken
Apprentissage vocabulaire du visage
Contrôles rendus
Pour le : mardi 17 mars
Faire signer contrôle
Apprendre vocabulaire du visage
Travail fait en classe le : mardi 17 mars
Interrogation sur le visage.
La description – Début compréhension orale : The drama class
Pour le : vendredi 20 mars
Faire signer mot dans carnet.
Travail fait en classe le : vendredi 20 mars
Vérification signatures
Fin compréhension orale The Drama Class
Have got
Pour le : lundi 23 mars
Apprendre par cœur le verbe Have got au présent + traduire les 2 phrases.
Attention : pas de cours d’anglais entre le lundi 30 mars et le vendredi 3 avril
inclus :Je serai en Angleterre avec les 5èmes E.

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Semaine 13
Travail fait en classe le : lundi 23 mars
Interrogation Have got + traduction des 2 phrases
Recap
Pour le : mardi 24 mars
Apprendre leçon sur cahier + Ex 1 p. 63
Travail fait en classe le : mardi 24 mars
Interrogation leçon + Correction ex. 1 p. 63
dictée – What do you hear ? – Correct Prof Ouch p. 59
Pour le : jeudi 26 mars
Apprendre grammaire livre p. 62 + ex. 2 et 3 p. 63
Travail fait en classe le : jeudi 26 mars
Interrogation grammaire +
Correction ex. 2 et 3 p. 63
Organisation devoirs pour le 6 avril
Travail fait en classe le : vendredi 27 mars
Une partie de la classe seulement :
Entraînement sur l’heure
Bingo de l’heure
Pour le : lundi 6 avril
Faire les 2 fiches collées dans cahier :
- Fiche Play with grammar
- Fiche vocabulaire à faire + Apprendre leçon sur les pluriels irréguliers
Attention : contrôle prévu le vendredi 10 avril :
voir liste collée dans cahier et ci-dessous
Préparation Test sur Unit 4
IL EST PREVU LE VENDREDI 10 AVRIL . VOICI MA CHECKLIST : Je peux trouver les informations dans le livre p.
54 à 63 + script p. 136 et dans mon cahier (tout ce qui a été écrit à propos de l’unité 4 est à savoir bien
sûr)
O je connais tous les mots du Picture park pp. 54-55
O je connais tout le vocabulaire rencontré au cours de cette unité (exercices livre, script)
O J’ai appris et compris la page de grammaire (p. 62) et la feuille photocopiée et collée dans cahier sur le verbe
have got
O Je sais refaire sans erreur les exercices faits de la page 63

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Semaine 15
Travail fait en classe le : lundi 6 avril
Correction fiches + interrogation leçon
Début : Time to read : The Sun goddess – Compréhension orale
Pour le : mardi 7 avril
Apprendre vocab. sur fiche collée + Ex 5 p. 63 + apporter 1 livre pour 2