NOM : …………………………………….. Prénom : …………………………………… Date : ………………………………………………………………………………………. AC 0023 : QU’EST-CE QU’IL DIT ? Objectifs communicatifs : rapporter les paroles d’autrui Objectifs linguistiques : passer du discours direct au discours indirect (verbes introducteurs au présent de l’indicatif) Travail préparatoire possible : fiche … Travail complémentaire possible : fiche Niveau : ** ACTIVITE 1 Lisez le document suivant. Gisèle vient de recevoir une lettre de Patricia. Extrait de Panorama, Méthode de français, J. GIRARDET, JM. CRIDLIG, Clé International, Paris, 1996 Elle communique le contenu de la lettre à son mari. Voici ce qu’elle dit : « Gérard…Dis, je viens de recevoir une lettre de Patricia...Elle me demande comment je vais… » Complétez le tableau comme dans l’exemple : Dans la lettre, Patricia a écrit : Que dit Gisèle à Gérard ? (= discours direct) « Comment vas-tu ?» Gisèle dit à Gérard : (= discours indirect) « Elle me demande comment tu vas. » e2c Lille Métropole / Rosetta COLACCINO, juillet 2007 « Elle me demande comment je vais. » « Elle me demande comment je vais ». 1 NOM : …………………………………….. Prénom : …………………………………… Date : ………………………………………………………………………………………. Dans la lettre, Patricia a écrit : Que dit Gisèle à Gérard ? « Ça fait longtemps que je n’ai pas eu de tes nouvelles. » « Elle dit que ça fait longtemps qu’elle n’a pas eu de mes nouvelles. » « Elle dit que ça fait longtemps que je n’ai pas eu de tes nouvelles. » « Nous venons d’avoir une petite fille.» « Elle nous annonce qu’elle va avoir une petite fille. » « Elle nous annonce qu’ils viennent d’avoir une petite fille. » « Elle est adorable.» « Elle dit qu’elle est adorable. » « Elle dit que je suis adorable. » « Si vous êtes libre le 30 juin, venez à la petite fête que nous organisons. » « Elle vous demande si vous serez libres le 30 juin : elle souhaite vous inviter à une petite fête qu’elle va organiser. » « Elle nous dit de venir à la petite fête qu’ils organisent le 30 juin si nous sommes libres » Gisèle dit à Gérard : Observez le tableau. Que remarquez-vous ? Barrez les réponses qui ne conviennent pas. C’est Patricia qui a ENVOYE / REÇU la lettre. Gisèle parle à Gisèle UTILISE EXACTEMENT / N’UTILISE PAS TOUT A FAIT les mêmes phrases et les mêmes mots que Patricia. Gisèle rapporte les phrases de Après les verbes DIRE et ANNONCER, il faut utiliser COMMENT / QUE / SI . Après le verbe DEMANDER, on peut utiliser Quand on utilise le mot interrogatif COMMENT au discours direct, on utilise SI / POURQUOI / COMMENT au discours indirect. GERARD / PATRICIA. e2c Lille Métropole / Rosetta COLACCINO, juillet 2007 GERARD / PATRICIA . COMMENT / QUE / SI. 2 NOM : …………………………………….. Prénom : …………………………………… Date : ………………………………………………………………………………………. Quand on utilise le pronom personnel NOUS / IL/ELLE / VOUS JE au discours direct, on utilise au discours indirect. Quand on utilise le pronom personnel NOUS au discours direct, on utilise NOUS / ILS/ELLES / VOUS au discours indirect. Quand on utilise l’adjectif possessif TES au discours direct, on utilise SES / MES / TES au discours indirect. Quand on utilise le PRESENT de L’INDICATIF au discours direct, on utilise le PRESENT de L’INDICATIF / l’IMPARFAIT / le FUTUR au discours indirect. EN CONCLUSION : répondez par VRAI ou FAUX V F Le discours indirect sert à rapporter les paroles d’autres personnes. Le discours direct et le discours indirect sont complètement identiques. Au discours indirect, on utilise souvent des verbes qui sont suivis de QUI. Au discours indirect, on utilise souvent des verbes qui sont suivis de QUE. Après le verbe DEMANDER, au discours indirect, on utilise SI. Après le verbe DEMANDER, au discours indirect, on utilise QUE. Les mots interrogatifs du discours direct sont maintenus au discours indirect. Le point d’interrogation qui apparaît au style direct est maintenu au discours indirect. Les pronoms personnels (je, tu, il, nous…) et les adjectifs possessifs (mon, ton, son, ses…) ne changent pas entre le discours direct et le discours indirect. Les pronoms personnels (je, tu, il, nous…) et les adjectifs possessifs (mon, ton, son, ses…) changent et prennent la forme de la personne à qui ils se rapportent. e2c Lille Métropole / Rosetta COLACCINO, juillet 2007 3 NOM : …………………………………….. Prénom : …………………………………… Date : ………………………………………………………………………………………. ACTIVITE 2 Voici des phrases au discours direct. Transformez-les au discours indirect. 1. Complétez le tableau DISCOURS DIRECT 1. DISCOURS INDIRECT 1. Jeanne : « Quelqu'un est venu pendant mon absence ? » Jeanne demande si quelqu’un est venu pendant son absence. 2. Jacques et Sophie : « Nous avons gagné un voyage. » Jacques et Sophie disent qu’ 3. Le directeur : « J'accepte les propositions des syndicats. » Le directeur ajoute qu’ 4. Louis : « La date de la prochaine réunion est fixée ? » Louis demande si 5. Laura : « J’ai contacté la presse. » Laura annonce qu’ 6. Arnaud : « Est-ce que Manon est arrivée avec mon épouse ? » Arnaud demande si http://www.club-forum.com/exercice09 2. Transformez les phrases comme dans l’exemple. La directeur dit à sa secrétaire. "Vous vous êtes trompée". Le directeur dit à sa secrétaire qu'elle s’est trompée. Elle répond à son patron "Je ne suis pas d'accord avec vous". ……………………………………………………………………………………………………………………………… L'employé annonce à la secrétaire : "Je ne vais pas pouvoir venir demain". ……………………………………………………………………………………………………………………………… Elle lui répond : "Ce n’est pas grave…Je vais me débrouiller !" ……………………………………………………………………………………………………………………………… e2c Lille Métropole / Rosetta COLACCINO, juillet 2007 4 NOM : …………………………………….. Prénom : …………………………………… Date : ………………………………………………………………………………………. Il demande à son associé : "Vous pouvez travailler avec moi sur ce projet ?" ……………………………………………………………………………………………………………………………… Elle prévient son collègue : "Je vais m'absenter pendant 3 jours." ……………………………………………………………………………………………………………………………… ACTIVITE 3 Mettez le dialogue suivant au discours indirect. (Vous pouvez utiliser les verbes suivants : dire, déclarer, annoncer, prévenir, demander, ajouter, préciser, répondre, avouer, admettre, reconnaître, expliquer, conseiller). Docteur Lherbier : « Comment vous sentez-vous ? Tatiana : Je me sens mieux. Docteur Lherbier : Vous faites encore de la température ? Tatiana : Non…Mais j’ai encore de fortes douleurs au niveau des reins… Docteur Lherbier : Vous savez, je vais être franc avec vous : vous allez avoir encore mal pendant quelques jours… Tatiana : Est-ce que je dois continuer à faire des injections tous les soirs ? Docteur Lherbier : Eh bien, oui…Si on ne traite pas l’inflammation, vous risquez d’avoir à nouveau de la fièvre…Je vous conseille donc de suivre le traitement jusqu’à la fin de la semaine et de vous reposer, mademoiselle. Tatiana : Bien, Docteur… » Le docteur Lherbier demande à Tatiana ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… e2c Lille Métropole / Rosetta COLACCINO, juillet 2007 5 NOM : …………………………………….. Prénom : …………………………………… Date : ………………………………………………………………………………………. Le patron d’une société de transport vous a convoqué pour vous faire part de la situation actuelle de son entreprise. Voici son discours : « La situation de l’entreprise est préoccupante. Je ne devrais pas le dire, mais notre déficit est catastrophique. Nous allons licencier 20% du personnel. Surtout, ne le dites à personne ! Je ne vois pas l’avenir d’une manière optimiste…Faites des économies dans le fonctionnement de vos services ! Etudiez mieux les marchés ! C’est un conseil. Pourquoi ne pas vous inspirer des méthodes des autres sociétés ? Il y a sûrement des solutions qui peuvent nous permettre de limiter les dégâts. » inspiré de Panorama, Méthode de français, J. GIRARDET, JM. CRIDLIG, Clé International, Paris, 1996 Vous informez immédiatement votre plus proche collaborateur. Rapportez le discours de votre patron en commençant par : « Le patron déclare que la situation de l’entreprise est… » (Vous pouvez utiliser les verbes suivants : dire, déclarer, annoncer, prévenir, demander, ajouter, préciser, répondre, avouer, admettre, reconnaître, expliquer, conseiller). « Le patron déclare que la situation de l’entreprise est ……………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… e2c Lille Métropole / Rosetta COLACCINO, juillet 2007 6