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LA CELLULE D’ACCOMPAGNEMENT ET DE SOUTIEN
LA
CELLULE
D’ACCOMPAGNEMENT
ET
DE
SOUTIEN
ETHIQUESDEL’INSTITUTPARNASSEISEI
HAUTE ECOLE LVINCI BRUXELLES
HAUTE
ECOLE
L
.
VINCI
BRUXELLES
CongrèsSIDIIEF,Montréal,4juin2015
N.Bousbaïne ,F.Cerexhe,C.Hayois,E.Mombeek
H.E.Vinci Bruxelles
1
Demandezleprogramme…Demandezleprogramme…
2
Demandezleprogramme…Demandezleprogramme…
Histori
q
uedelaC.A.S.E.®
q
Notiondeviolencelatérale
DéfinitionetobjectifsdelaC.A.S.E.®
dagogie,déontologie,éthiquedel’accompagnement
Les post res de l’accompagnant
Les
post
u
res
de
l’accompagnant
conclusion
3
«Linfirmierchefm’obligeaàposer
Ma 1
ère
perfusion
chez Mr. V. dont je m
occupais
Ma
1
perfusion
chez
Mr.
V.
dont
je
m occupais
depuis3semainesalorsquejenele«sentais»
pas, je n
en avais pas le courage… Malgré
pas,
je
nen
avais
pas
le
courage…
Malgré
plusieursoppositions,jelaplaçai…
,
.
.
.
‘Onavaitabrégésaviealorsque,lui,n’en
’itjiéilhit
n
ava
it
j
ama
i
s
é
m
i
s
l
esou
h
a
it
Aquoiavaitdoncservima1ière perfusion? »
4
VIOLENCES RELATEES PAR NOS ETUDIANTSVIOLENCES RELATEES PAR NOS ETUDIANTS
VIOLENCES
RELATEES
PAR
NOS
ETUDIANTSVIOLENCES
RELATEES
PAR
NOS
ETUDIANTS
Travailler contre ses valeurs: collaborer ‘malgré soi’
Malveillance: statut d’étudiant méconnu
Maltraitance des personnes âgées
Maltraitance
des
personnes
âgées
Interdiction
de montrer
ou de dire ses émotions
Interdiction
de
montrer
ou
de
dire
ses
émotions
…..
TROUVER UN ESPACE D’ECOUTE ?
TROUVER
UN
ESPACE
D’ECOUTE
?
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