FAFIEC
Titre : « PRENDRE DES NOTES ET REDIGER UN COMPTE-RENDU»
Référence de stage à rappeler : TR0970CIT007
CITYLANGUES
Le Triangle de l’Arche, Bâtiment C
11, cours du Triangle, La Défense 12
92937 Paris La Défense Cedex
Tél. : 01 55 91 96 70
Contact : M. Stefan WHEATON
ORGANISME
Tout salarié(e) qui est amené(e) à assister à une réunion afin de prendre des notes et produire le
compte-rendu.
Les participants auront déjà rempli cette fonction régulièrement en français et auront au minimum
assisté à des réunions ayant lieu en anglais.
PUBLICS CONCERNÉS
Niveau intermédiaire (équivalent TOEIC 405), ou avoir suivi au préalable « Les fondamentaux ».
PRÉ-RE
UIS
Pouvoir rédiger de façon claire et précise un compte-rendu de réunion.
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Développer la capacité à comprendre une réunion.
Prendre rapidement et efficacement des notes en anglais.
Bien maîtriser le discours rapporté, ainsi que les principaux temps de verbe.
Pouvoir rédiger un compte-rendu en utilisant un anglais professionnel et concis.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Les stagiaires reçoivent un manuel de grammaire pour les aider dans la rédaction de comptes-rendus. Chaque
session comprend des sessions d’écoute active afin de développer les capacités des participants à saisir l’essentiel
d’une réunion, même s’ils ne comprennent pas chaque mot.
Session 1
Révision du simple past/present perfect
Ecoute active : écouter une réunion et prendre des notes. Cette première activité de prise de notes permet au
formateur d’identifier les points forts et les points faibles des participants.
Activité de groupe – comparer les notes et construire le résumé de la réunion.
Les verbes à particule (verbes + préposition)
Session 2
Le discours direct comparé au discours indirect – étude de la grammaire et transformation des verbes.
Activité ludique – jeu basé sur la correction des erreurs grammaticales (discours rapporté)
Les phrases utiles « types » pour résumer les informations pratiques (présences, absences etc.)
Présenter l’ordre du jour – mots de liaison pour construire un compte-rendu
Session 3
Les verbes modaux – utilisation en discours direct et indirect
Les graphiques et les courbes – résumer les informations dans un compte-rendu.
PROGRAMME