PLAN DE COURS
TITRE : Espagnol SEC. : 3re secondaire
ENSEIGNANT : Marco Rosales
Contenu notionnel :
1re étape : Vocabulaire (chiffres, couleurs, saisons, etc.) verbe être (ser)
2e étape : Vocabulaire (professions, lieux), verbes réguliers, verbe être
3e étape : Comparaison verbe être (ser/estar), futur immédiat, adj. possessifs
4e étape : Verbes irréguliers, verbe avoir, vocabulaire s’y rattachant
Évaluation annuelle
Type d’évaluation : Examens sur la matière, oraux, examen de lecture, compréhension de
discours oral (COD).
Nombre d’évaluations : Par étape : 2 examens, 2 oraux, 1 examen de lecture.
% des étapes : 15% 20% 20% 20% 25%
1re étape
Les dates indiquées sont approximatives, elles peuvent varier selon les besoins de l’enseignement.
Évaluation Type d’évaluation Date Pondération
1- 6 minis test Écrite 1 ou 2 par cycle 10 %
2- 2 Examens Écrite Semaine du 25
septembre et
semaine du 23
octobre
30 % chacune
3- Oral
Oral Semaine du 23
octobre 20 % chacune
Louise/plan de cours
1 / 1 100%
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