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Département Éducation - Groupe Science - Juin 2012
Remarques à propos de l’épreuve anticipée du baccalauréat général
enseignement scientifique séries L et ES – Sujet N°2 3ème partie
Thème : Masculin Féminin
La publication du sujetro de SVT pour le baccalauat géral ayant suscité quelques réactions,
le groupe science, dans sa mission de veille et d’expertise, livre ci-aps quelques flexions et
commentaires :
Concernant la situation probme propoe, le groupe constate que la probmatique soulee dans
le corrigé est correcte : lien entre pilule du lendemain et IVG (cohérent avec le message « je me suis
faite avorter).
La situation de départ expoe a parfois heur des sensibilités. Elle est tout à fait caracristique des
situations probmes du cours de SVT : elle est ance sur leel, permet l’émergence des
représentations, provoque un questionnement la ponse n’est pas immédiate et cessite un
travail d’investigation. Elle offre également dans le cadre dun travail pluridisciplinaire de flexion
sur la sexuali humaine, un support pour clencher une réflexion sur la position du
garçon : « Pour lui, c'est juste le rattrapage d'un accident ».
Les saisies d’informations, proposées dans le corri, dans le document 1 et dans le document 2 sont
correctes par rapport au texte du devoir. Mais une information done dans le document 1 pose
problème : « Norlevo n’agit pas si la grossesse a dé marré ». Au niveau de l’apport de
connaissances : « le pic de LH déclenche l’ovulation et une grossesse correspond à une implantation
de l’embryon dans l’utérus ». Pas de probme pour le pic de LH, mais la première phrase sur
l’action du Norlevo est probmatique car elle renvoie à lafinition de la grossesse. commence
la grossesse : lors de la condation ? Ou lors de la nidation ?
Si on regarde la définition dans le Garnier Delamare Dictionnaire des termes de médecine chez
Maloine, la grossesse est définie comme : « Etat de la femme enceinte commençant avec la
fécondation et se terminant avec l’accouchement ». De ce point de vue l’apport de connaissances
propo dans le corri est discutable : « Une grossesse correspond à une implantation de
l’embryon dans l’utérus », ainsi que la phrase sur l’action du Norvelo dans le sujet car elle
renvoie à cette définition de la grossesse.
Entre la fécondation et la nidation il y a environ 7 jours le jeune embryon simplante dans la
muqueuse utérine (stade morula puis blastocyste).
La mise en relation des informations et des connaissances comporte deux ambiguïs :
- Si la prise du Norlevo a lieu avant l'ovulation, dans ce cas, l’exercice propo est exact, la
molécule agit en inhibant l'ovulation (premier « verrou »). Le problème, c’est que le
graphique montrant les variations de la concentration de LH au cours du temps chez une
femme sans traitement et chez une femme après un traitement au lévonorgestrel est un
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graphique géral et ne correspond pas au cas particulier de la jeune fille qui ne sait donc
pas quand sa prise de la pilule du lendemain est intervenue par rapport à son ovulation.
- Si la prise du Norvelo se alise après l'ovulation et que le rapport sexuel a permis une
fécondation, le mode d’action de cette pilule du lendemain est difrent : Le vonorgestrel
agit de sorte que la muqueuse de l’utérus se rétrécisse et duise le col de lutérus. Les
spermatozoïdes auront plus de difficuls à pénétrer dans l’urus, mais ce deuxième
« verrou »ne semble pas absolu et donc la condation peut avoir lieu. Si la fécondation a
lieu, la mocule agit sur un troisième « verrou », lembryon ne pourra pas s’accrocher aux
parois de l’urus. C’est l’effet contragestif et non contraceptif. La jeune fille est alors
fone à se poser la question initiale »
Ce sujet permet d’apporter les clarifications de concepts sur :
Distinction effet contraceptif (emche la condation) / effet contragestif (empêche la nidation),
effet abortif (agit après la nidation, ce qui est le cas du RU486 et non du vonorgestrel). Le
programme classe le Norvelo dans la contraception d’urgence. Le probme posé par la pilule du
lendemain en terme de réflexion est également le me avec le stérilet qui est classé aussi dans les
contraceptifs.
Comme la jeune fille ne peut pas savoir à quel moment de son cycle elle a pris le Norvelo, sans cette
information on ne peut pas répondre à la question poe. La question dans sa formulation
psuppose que la pilule du lendemain n’est uniquement qu’un contraceptif.
Le sujet est donc très inressant. C’est un bon support pour clarifier les concepts, basecessaire à
une vraie réflexion éthique, à condition quil ne soit pas po en situation d’examen.
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