Thème B : Le vivant et son évolution Reproduction et dynamique

Voici une version adaptée pour l'année 2016/2017 du cours de troisième
en cycle 4, vous y trouverez l'essentiel de ce qui pourra vous servir plus
tard.
Les mots ou expressions en bleu renvoient à des documents annexes
(images, vidéo, logiciels, infos...) que vous pourrez télécharger ou
visionner (Ctrl + cliquer)
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Thème B : Le vivant et son évolution
Reproduction et dynamique des populations
Chapitre1 : Unité et diversité
des êtres humains
Rappels 6ème : espèce et cellule.
Rappels 4ème : cycle de la reproduction chez
l'Homme.
Comment expliquer que chacun est unique au
sein d'une même espèce ?
Caractère : trait, marque ou particularité physique ou
physiologique d'une espèce ou d'une personne.
Problème général
Chez l’espèce humaine, comme chez toute espèce, Il
existe des ressemblances et des différences entre les
individus, y compris à l’intérieur des familles.
Comment expliquer les ressemblances et les
différences qui existent entre les êtres humains ?
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1° les caractères de l'individu.
De quoi dépendent les caractères d’un individu ?
Activité: Identifier les caractères de l’espèce humaine
(doc. 1à 4, p. 12)
Activité: Identifier les caractères individuels (doc. 5 à
7, p. 13)
Activité : Des caractères héréditaires ou non
héréditaires (livre, doc 2/3 p. 14-15)
BILAN :
Il existe des caractères propres à l'espèce humaine
c'est-à-dire communs à tous les êtres humains (avoir
un nez, des cheveux, des jambes, …) : ce sont les
caractères spécifiques.
Chaque individu possède des particularités qui
permettent de le différencier des autres individus
(couleur des cheveux, taille, corpulence, …) : ce sont
des caractères individuels
Les caractères spécifiques et la plupart des
caractères individuels se transmettent de génération
en génération : ce sont des caractères héréditaires.
Une partie des caractères individuels provient de
l'influence des conditions de vie et ne sont pas
héréditaires (musculature, bronzage, …).
2° A la recherche du programme génétique.
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Quelle est l’origine des caractères héréditaires
d’un individu ?
Dans quelle partie de la cellule se trouve les
informations héréditaires ?
Hypothèses : je suppose que l'information se trouve
dans le noyau ou dans le cytoplasme ou sur la
membrane ...
Activité : Expérience de transfert de noyaux (doc.
1 p. 16 + Séquence du film + Exo dolly)
Que trouve-t-on dans le noyau ?
Activité : séquence du film. (Q3 p. 17)
BILAN:
Des expériences de transfert de noyau, réalisées
chez l’animal démontrent que l’information héréditaire
transmise de génération en génération est localisée
dans le noyau de toutes les cellules.
En observant au microscope le noyau, on distingue de
petits bâtonnets : les chromosomes : on peut alors
penser que les chromosomes sont le support de
l’information héréditaire ou génétique.
Quelles relations existent entre les chromosomes
et l’information héréditaire ?
3° Le support de l'information génétique: étude
des chromosomes
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Comment montrer que les chromosomes sont le
support du programme génétique ?
Activité : ( TP caryotype salle info.)
Définition caryotype : présentation classée des
chromosomes d'une cellule par taille décroissante
et par paire.
Séquence du film
BILAN
Dans l'espèce humaine, une cellule contient 46
chromosomes. Une paire caractérise le sexe : XX
chez la femme et XY chez l'homme.
On peut classer les chromosomes : c'est faire un
caryotype.
Un nombre anormal de chromosomes dans la cellule
oeuf est à l’origine de perturbations plus ou moins
graves dans le développement.
Une anomalie peut :
- Empêcher le développement de l'embryon et
conduire à un avortement spontané.
- Entraîner des malformations ou des retards chez
l'individu concerné. (T21)
4° L'information héréditaire
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Q: Comment l'information génétique, héréditaire,
est-elle organisée au niveau des chromosomes ?
Activité: relation entre un morceau de chromosome
et un caractère
Chaque chromosome contient de nombreux gènes.
Chaque gène est porteur d'une information génétique.
Les gènes déterminent les caractères héréditaires.
P 30 /31
Activité : Un gène , des allèles: les groupes sanguins
Gène : morceau de chromosome codant pour une
information génétique (protéine ….).
Il existe plusieurs formes d'un gène qui code pour le
même caractère, ce sont les allèles.
EX : gène « groupe sanguin » allèles = A ou B ou O
Les cellules possèdent ainsi pour un même gène, soit
deux fois le même allèle, soit deux allèles différents.
Dans ce dernier cas les deux allèles peuvent
s'exprimer ou l'un peut s'exprimer et pas l'autre. Celui
qui s'exprime est dit dominant, celui qui ne s'exprime
pas est dit récessif ou non dominant.
Information génétique : ensemble des gènes qui
déterminent les caractères d’un individu.
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