J’observe les bourgeons Informations pour les éducateurs et éducatrices Les bourgeons Un bourgeon est la partie d’une plante ou d’un arbre qui se développera en feuille ou en fleur. Parfois les bourgeons sont recouverts d’une couche de duvet pour les protéger des oiseaux, des insectes, du gel ou de la sécheresse. Les bourgeons sont fabriqués par l’arbre à la fin de l’été et restent petits pendant l’hiver. Les bourgeons grossissent au printemps quand : o La sève de l’arbre commence à circuler dans les branches o La température devient plus chaude o Les journées s’allongent. Ensuite, les feuilles commencent à se déplier et à s’étendre. Maintenant que les feuilles sont exposées à la lumière du soleil, elles deviendront vertes. Matériel d’observation suggéré : loupes, miroirs Vocabulaire à développer : bourgeon, printemps, doux, arrondi, rude, pointu. Préparation : S’il n’y a pas de bourgeons près de la garderie, il est possible d’aller couper une branche d’un ou de plusieurs arbres et de les rapporter. Lire l’histoire de la page suivante aux enfants. QUESTIONS-MYSTÈRES : Qu’est-ce qui se retrouve à l’intérieur du bourgeon ? (certains ont des feuilles, d’autres des fleurs). À quelle saison les bourgeons se transforment-ils en feuilles ou en fleurs? (au printemps). Observation libre : Emmener les enfants à un endroit où on retrouve des bourgeons dans les arbres. Les inviter à observer un bourgeon dans tous ses détails (avec ou sans matériel d’observation). Il serait bien d’observer des bourgeons de différentes espèces d’arbres. Après l’observation : Encourager les enfants à raconter le plus de détails possibles à propos de ce qu’ils ont remarqué sur les bourgeons. Une fois que chacun a raconté ses observations, leur poser des questions telles que : o À quoi ressemblaient-ils? (grosseur, recouvert de…) (vue) o Où étaient-ils situés sur la branche? (vue) o De quelle(s) couleur(s) étaient-ils? (vue) o Étaient-ils lisses ou rugueux? (toucher) Petits ou gros? Lourds ou légers? Doux ou rudes? Arrondis ou pointus? o Y avait-il le même nombre de bourgeons sur chaque branche? Sur les branches de différentes sortes d’arbres? Revenir sur le vocabulaire Revenir sur la question-mystère Maintenant que j’ai mes lunettes, je vois même de petites boules au bout des branches des arbres? Est-ce que tu sais comment on appelle cela? Ah Mia! Que tu es drôle! Ce sont des bourgeons au bout des branches. Apporte ta loupe, on ira les voir de plus près.