Chapitre 1 : le brassage génétique et la diversité des génomes

International School of Broward
Ms. Taoussi
Fiche de révision d’examen final de SVT Terminal S
I.
Partie 1 : Génétique et évolution
Chapitre 1 : le brassage génétique et la diversité des génomes
Mots-clés : haploïde, diploïde, méiose, fécondation, brassage interchromosomique, brassage
intachromosomique, crossing over, trisomie, duplication, famille multigénique.
Connaissances à maîtriser :
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Représenter schématiquement le déroulement de méiose à partir d’une cellule diploïde.
Illustrer schématiquement le mécanisme de crossing over et ses conséquences génétiques.
Illustrer schématiquement les mécanismes expliquant certaines anomalies
chromosomiques.
Faire des analyses statistiques de croisements pour mettre en évidence les deux brassages
génétiques résultant de la méiose.
Chapitre 2 : des mécanismes de la diversification des êtres vivants
Mots-clés : hybridation, polyploïde, arbre phylogénétique, transfert horizontal, plan
d’organisation, gènes du développement, symbiose, transmission culturelle
Connaissances à maîtriser :
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Les modalités de modification du génome.
Comparer les gènes de développement et identifier les homologies de séquences.
Les modalités de diversification du vivant sans modification du génome.
Chapitre 3 : de la diversification des êtres vivants a l’évolution de la biodiversité
Mots-clés : population, espèce, parenté, variabilité, dérive génétique, adaptation, sélection
naturelle, spéciation.
Connaissances à maîtriser :
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Connaitre certaines données génétiques, biologiques, pour comprendre l’histoire de
certaines populations.
Les conséquences de la sélection naturelle et la dérive génétique.
Les hybrides interspécifiques fertiles ou non.
Chapitre 4 : un regard sur l’évolution de l’Homme
Mots-clés : primate, pouce opposable, ancêtre commun, caractère dérivé, bipédie, troue
occipital, gène Homo.
Connaissances à maîtriser :
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Comparer des caractères pour positionner quelques espèces de primates actuels ou
fossiles, dans un arbre phylogénique.
Comparer les caractères et les productions de l’Homme actuel a ceux d’espèces fossiles
appartenant au genre Homo.
Chapitre 5 : la vie fixée chez les plantes, résultat de l’évolution
Mots-clés : vie fixée, racines, feuilles, surfaces d’échanges, xylème, phloème, sève brute, sève
élaborée, fleur, fruit, ovaire, pistil, étamines, pollen, pollinisation, dissémination, coévolution.
Connaissances à maîtriser :
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La structure des fleurs.
Modalités de transport des grains de pollen et coévolution.
Les structures et les mécanismes qui permettent aux plantes de se protéger.
Représentation de diagramme floral et formule florale.
Transformation de la fleur, dispersion des graines
Relation entre une plante et des animaux réalisant la dissémination de son pollen ou de
ses graines.
II.
Parie 2 : les continents et leur dynamique
Chapitre 1 : la croûte continentale
Mots-clés : isostasie, granite, granitoïdes, racine crustale, plis, failles, nappe de charriage,
métamorphisme, fusion partielle, radiochronologie.
Connaissances à maîtriser :
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Comprendre le concept d’isostasie et le principe de radiochronologie.
Calcule de la densité des roches de la croûte continentale.
Déterminer un âge en utilisant la méthode de la droite isochrone.
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Connaitre les indices tectoniques et pétrographiques d’un épaississement crustal.
Chapitre 2 : la formation des chaînes de montagnes
Mots-clés : ophiolites, marge continentale passive, faille normale, blocs basculés, subduction,
métagabros, collision continentale.
Connaissances à maîtriser :
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Comprendre le contexte de formation des chaînes de montagnes.
Les causes de subduction océanique.
Calcule de la densité de la croûte continentale.
Connaitre les indices associes a l’histoire d’une chaine de montagne.
Chapitre 3 : zone de subduction et production de croute continentale
Mots-clés : roche volcanique, roche plutonique, andésite, granitoïde, déshydratation de la croute
océanique, fusion partielle, accrétion continentale
Connaissances à maîtriser :
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Les caractéristiques du volcanisme associé aux zones de subduction
Le rôle de l’eau dans l’origine du magmatisme des zones de subduction
Comprendre l’accrétion continentale
Chapitre 4 : la disparition des reliefs
Mots-clés : agent d’érosion, désagrégation d’une roche, altération d’une roche, charge
sédimentaire d’un cours d’eau, flux sédimentaire, vitesse d’érosion, réajustement isostatique
Connaissances à maîtriser :
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Comprendre l’aplanissement progressif des chaînes de montagnes
.le rôle de l’eau dans l’érosion des reliefs
Le rôle de phénomènes tectoniques dans la disparition des reliefs
III.
Partie 3 : Enjeux planétaires contemporains
Chapitre 1 : Géothermie et propriétés techniques de la terre
Mots-clés : gradient géothermique, flux géothermique, désintégration radioactive, conduction,
convection, géothermie haute et moyenne énergie, géothermie a basse énergie, centrale
géothermique
Connaissances à maîtriser :
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Comprendre l’origine du flux géothermique et les modalités de transfert d’énergie
Le lien entre les ressources géothermiques et le contexte géodynamique.
Chapitre 2 : la plante domestiquée
Mots-clés : domestication, biodiversité cultivée, sélection massale, variété paysanne, sélection
scientifique, lignée pure, variété hybride, hétérosis, biotechnologie, culture in vitro, transgénèse,
OGM
Connaissances à maîtriser :
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Comparer une plante cultivée et son ancêtre sauvage supposé
Reconnaître les différents types de modification génétique d’une plante
Le lien entre sciences du vivant et techniques de modification génétiques des plantes
Impacts des progrès scientifiques et techniques sur la société et l’environnement
IV.
Partie 4 : Corps humain et santé
Chapitre 1 : La réaction inflammatoire, un exemple de réponse innée
Mots-clés : immunité innée, immunité adaptative, macrophage, cellule dendritique, phagocytose,
chimiokine, cytokine, histamine, prostaglandine, récepteur PRR, cellule présentatrice d’AG, antiinflammatoire
Connaissances à maîtriser :
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Identifier les cellules et les molécules impliquées dans la réaction inflammatoire
Comprendre le mode de fonctionnement des médicaments anti inflammatoires
Chapitre 2 : l’immunité adaptative, prolongements de l’immunité innée.
Chapitre 3 : le phénotype immunitaire au cours de la vie
Mots-clés : Immunité adaptative, lymphocytes B, TCD8, TCD4, interleukine 2, anticorps et
récepteurs T, plasmocytes, lymphocyte mémoire, répertoire immunitaire
Connaissances à maîtriser :
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Les différentes étapes de la réponse immunitaire adaptative
Le rôle des différentes molécules impliquées dans les deux types de réponses
immunitaires adaptatives
La notion de répertoire immunitaire et mémoire immunitaire
Mode d’action des vaccins
Chapitre 4 : une commande de réflexe des muscles
Mots-clés : stimulus, fuseau neuro-musculaire, moelle épinière, message nerveux, potentiel
d’action, synapse, jonction neuromusculaire, neurotransmetteur, percepteur post-synaptique
Connaissances à maîtriser :
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Identifier les éléments d’une synapse et comprendre son fonctionnement
Identifier les supports du réflexe myotatique
Chapitre 5 : Motricité volontaire et plasticité cérébrale
Mots-clés : cortex cérébral, aire motrice, AVC, paralysie, synapse excitatrice, synapse
inhibitrice, intégration des messages nerveux, plasticité cérébrale
Connaissances à maîtriser :
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Les propriétés intégratrices d’un neurone
La plasticité cérébrale et les facultés de récupération après une lésion