Examen FR juin 2014

Matière d’examen - juin 2014!
M. Brouwers et P. Fosset!
!
!
!
Jouer une scène de théâtre!
- Présentation en classe à partir du 26/5!
- Critères d’évaluation : se faire entendre et comprendre / connaissance du texte, fluidité /
faire comprendre le sens du texte / proposer une interprétation (personnage,
intentions, ...)!
!
!
- un texte dialogué (FS 7)!
- un conte (FS 8)!
- une lettre (FS 10)!
- un résumé apéritif (FS 15)!
- une note critique de lecture (FS 16)!
!
en étant capable de se servir des notions vues au cours cette année (usage du
vocabulaire, construction des phrases, cohérence du texte, emploi de comparaisons, de
connecteurs, d’adjectifs dans toutes les fonctions, de paragraphes, de notions de
grammaire, etc.) !
!
!
- analyser une poésie, une chanson (FS 9)!
- retrouver le schéma narratif dans un texte (FS 12)!
- retrouver le schéma actanciel dans un texte (FS 13)!
- reconnaître l’auteur et le narrateur (FS 17) !
- retrouver un champ lexical (FS 22)!
- reconnaître les connecteurs (FS 23)!
- répondre à des questions de compréhension!
- définir un mot en se servant du contexte!
- retrouver un mot dans le texte sur base de sa définition !
!
!
Répondre à des questions de compréhension à l’audition. Il s’agirait, par exemple, d’une
ou plusieurs émissions de France Info Junior.!
!
!
!
!
!
PARLER (examen hors session) (10%)
ECRIRE (25%)
LIRE (25%)
ECOUTER (examen hors session - le 26/5) (15%)

!
Grammaire!
- utiliser des pronoms et des déterminants (FS 25)!
- reconnaître les classes grammaticales (FS 24) (et «déterminants articles» pour la 1D)!
- analyser une phrase et retrouver les fonctions (FS 30, 31, 32, 33)!
- accorder le verbe (FS 35)!
- accorder le participe passé (FS 36)!
- reconnaître les catégories de verbe!
!
Vocabulaire !
Reconnaître et utiliser les synonymes, antonymes, paronymes, homonymes (FS 20)!
Listes de vocabulaire VOC 1 à 8 + VOC 9 (Un grand-père tombé du ciel) + VOC 10 (Les
larmes de l’assassin) + VOC 11 (Le royaume de Kensuké) + VOC 12 (La bonne couleur)!
!
Conjugaison!
Conjuguer à tous les modes et à tous les temps!
- être!
- avoir!
Conjuguer à tous les modes et à tous les temps (voix active et voix passive)!
- les verbes du 1er groupe (y compris les cas particuliers)!
- les verbes du 2ème groupe!
- le verbe faire!
(Bescherelle) !
Forme passive (voir feuille à recevoir)!
!
!
- Accorder les noms et les adjectifs (FS 34) !
- Faire le bon choix parmi les homophones grammaticaux (FS 37) !
- Accorder le verbe avec le sujet (FS 35) !
- Se servir du dictionnaire et du Bescherelle!
!
!
FS = Fiche de synthèse!
!
!
Signature de l’élève !!!!Signature des parents
MAÎTRISER LES ACQUIS THEORIQUES (15%)
MAÎTRISER L’ORTHOGRAPHE (10%)