fiche de revision 3 ème 14:15

Fiches de révision programme de 3ème
2014/15
Thème 1 : la première guerre mondiale
les repères :
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28//06/14 : attentat de Sarajevo ==>enchaînement des alliances / déclaration de
guerre début août 14
février – décembre 1916 : bataille de Verdun
année 1917 : Mutineries/ entrée en guerre des EUA/ révolution bolchevique en
Russie.
11/11/18 : armistice (fin des combats)(wagon....)
28/06/19 : traité de paix de Versailles
Personnages :
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Pétain (Verdun) qui bloque l'attaque allemande sur Verdun (voie sacrée, rotation des
troupes)
Clémenceau : homme politique radical qui reprend la France en main en 1917 (le tigre
ou le père la victoire)
Guillaume 2 l'empereur allemand (et son fils le Konprinz)
Connaissances
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bilan :
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- Territoire = l' All perd Alsace lorraine (F), le corridor de Dantzig (qui coupe
le pays en deux) , zone démilitarisée (Rhénanie) / en Europe : disparition des
empires (Ottoman/Russie/ Austro-hongrois) ==> multiplication des états
(risque de tensions plus nombreux...)
Humain = autour de 10 millions de morts dont 1,4 en F/ Bcp de blessés et de
disparus, dont les gueules cassées. Bcp de veuves et d'orphelins.classes
creuses. Immigration.
Economique = chute de la production (usines et voies de communication)
détruites/ ou champs) / inflation (prix qui monte) / endettement v-à-v des
EUA==> perte du leadership mondial.
Le traité de Versailles : la SDN ancêtre ONU mais sans moyens d'actions et
sans les grands pays (EU, ALL, etc. …) humiliation allemande (Diktat) :
armée démembrée (plus de service militaire/ peu de soldats/ pas d'armes
offensives) Réparation/
les révolutions communistes : Russie en octobre 17 avec Lénine et tentative en Italie
ou en Allemagne (Luxembourg)
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– Guerre brutale
– poilus / conditions de vie au front (boue, froid, chaud, faim, soif, misère sexuelle,
peur, mort, rats, etc. …
– Guerre totale
– un but la victoire et pour cela on utilise tous les moyens pour y arriver
– mobilisation générale (travail des femmes, hommes au front)
– Union sacrée
– économie de guerre (usine se reconvertissent)
– censure
– propagande
– Emprunt d'état (étranger/ soit auprès des français)
– Etre capable de présenter quelques lignes pour expliquer Verdun .
– Volonté allemande d'écraser France et de prendre paris ==> Verdun point faible ou
route la plus courte. Bataille de février à décembre / jusqu'en juilllet : avance allemande
puis retour des français...
Thème 2 : les totalitarismes entre les deux guerres
Connaissances
Réviser le tableau de synthèse : ce qu'est le totalitarisme
le nazisme : ses idées, son programme, la marche à la guerre, mise en place de la dictature (voir au
dos du tableau...)
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ses idées, son programme : antisémitisme / anticommunisme/ lebensraum (espace
vital) et pangermanisme, contre traité Versailles.(Mein Kampf
– marche à la guerre : 36 réoccupation Rhénanie / 38 Anschluss (Autriche) et invasion
des Sudètes puis de toute la Bohème-Moravie/ conf de Munich 38 / puis alliance
avec Staline en 39 et invasion Pologne le 1/09/39 ==> seconde guerre mondiale
– Dictature : victoire électorale (donc légale) en 32 ==> appelé au poste de
chancelier en 33(janvier) : incendie du reichtag et communistes enfermées / création
des camps (Dachau)/ gestapo police politique/ en 1934 Hitler a les pleins pouvoirs.
Dictature !
URSS : collectivisation : mise en commun des terres devenues propriété de l' état de façon brutale
(exécution et déportation) : les paysans deviennent des salariés fonctionnaires qui travaillent dans
des kolkhozes sorte de coopératives forcées …
personnages :
Hitler / Staline / Lenine/
Dates :
Janvier 33 Hitler chancelier du Reich/ 1934 dictature nazie / 1939 invasion de la Pologne
1924 Staline au pouvoir (lutte contre ses opposants comme Trotski) 1929 collectivisation / 1936
grandes purges/ Juin 1941 invasion allemande.
Thème 3 : La France de 19 à 39
Repères
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Années 30 : la crise mondiale économique, bancaire et sociale.
6 février 1934 : parmi toutes les manifestations opposées à la République celle ci est
la plus symbolique
Juillet 1935 : naissance du front qui regroupe les défenseurs de la démocratie
(radicaux, SFIO de Blum et communistes de Cachin) avec un programme : pain
(lutte contre la crise) paix (lutte contre la montée des extrémistes de tout bord...
(all , Italie, etc.) et la liberté (défense de la démocratie face aux extrémistes français
qui n'en veulent plus)
mai-Juin 36 : victoire du Front populaire aux législatives ==> majorité à
l'assemblée nationale ==> Blum devient pdt du conseil (chef du gvt)
Juin 36 : accords Matignon (augmentation des salaires)
36-38 lois sociales (40 H / semaine - congés payés semaines )
1938 : fin du front (communiste quitte le front à cause de la guerre civile espagnole/
et crise économique qui dure )
Personnage :
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Blum leader de la SFIO et pdt du conseil entre 36 et 38 (front populaire)
Connaissances :
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voir repères
Etre capable de présenter l'expérience du front populaire
Expliquer sa naissance
Expliquer sa fin :
– Crise eco pas réglée ==> peuple se détourne du front (plus confiance)
– Menace de guerre et tensions qui se confirment
– Crise entre PC et SFIO sur la guerre civile espagnole
==> Blum démission en 38/ fin du front.
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Repère s 6 ème
3 millénaire AV JC : première civilisation et l'écriture
1 er siècle : début du christianisme
52 AV JC : alesia défaite gauloise et victoire de Rome (César)
5 ème AV JC : naissance de la démocratie athénienne avec le stratège Péricles
Thème 4 : la seconde guerre mondiale de 1939 à 1945
Repères
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1er sept 39 = invasion de la Pologne ==> la F et la GB (le 3) qui couvrent ce pays
finissent par déclarer la guerre à l' All.(agressions nazies)
7 décembre 1941 : après Pearl Harbor, les EUA déclarent la guerre au Japon.
22 juin 1941 : invasion de l' URSS par les nazis (guerre idéologique : lebensraum,
anticommunisme, race supérieure)
42-43 : tournant de la guerre..Les alliés reprennent l'initiative. (43 à Stalingrad, 42
à Midway et EL Alamein)
8 mai 1945 : capitulation allemande (fin de la guerre en Europe)
Août (6 et 9) 1945 : Les bombes nucléaires sur Hiroshima et Nagasaki.
2 septembre 1945 : capitulation du Japon (fin de la guerre en Asie)
Personnages
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Hitler (all) Staline (URSS) Pétain et De Gaulle (France) Churchill (GB) F. D
Roosevelt et Eisenhower (EUA) Hiro-Hito (empereur Japon)
Connaissances
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génocide = volonté d'exterminer un peuple entier (camp d'extermination :
Auschwitz/ Ghettos) livre p 98
anéantissement = guerre de destruction massive et totale (le conflit en URSS :
einzatzgruppen) voir livre p 98
l'extermination = - **** idéologie nazie - arrestation(dénonciation (les enfants
d'IZIEU) / rafle) - emprisonnement et torture – regroupement par exemple les
juifs à Drancy. ***-ghettos - déportation (wagons à bestiaux) – avant 42 et la
solution finale camp de concentration (mort par le travail) après mort industrielle
des camps d’extermination : tri (aptes et inaptes) les inaptes à la chambre à gaz et
les autres gardés en vie quelques temps... puis crématoire pour faire disparaître les
traces.
Enjeux idéologiques : lutter contre le nazisme et le racisme pour imposer un monde
démocratique.
Repères :
1492 : découverte de l' Amérique par Colomb
1096-1099 : Première croisade pour délivrer les lieux saints
1598 : Edit de Nantes fin des guerres de religion en France (tolérance)
X-XII ème siècle : église romane (petite, sombre aux murs épais)
XV- XVI ème siècle : renaissance (on remet l'Homme au centre des préoccupations)
Thème 5 : Chute et refondation de la République
Repères
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Mai -juin : bataille de France et défaite
17 juin discours de Pétain
Appel du 18 juin : il marque symboliquement le début de la résistance dans une
France, de fait, occupée.
10 juillet 1940 : à Vichy ou le gvt s'est replié (voir carte) Pétain se fait voter les
pleins pouvoirs. Fin de la troisième République . Début du régime autoritaire de
Vichy
Octobre 1940 : entrevue de Montoire qui officialise la collaboration entre le régime
de Vichy et ' Allemagne nazie d' Hitler
1943 : STO et naissance des maquis / Sous
l'impulsion de Jean Moulin,
représentant de de Gaulle, création des MUR et du CNR
6 juin 44 : débarquement alliés en Normandie (voir carte)
15 août 44 : débarquement alliés en Provence
25 août libération de Paris par la 2ème DB de Leclerc. De Gaulle remonte les
champs Élysée
1944 Mise en place du GPRF pour diriger la France libérée
droit de vote aux femmes /1945 : création de la sécurité sociale.
JE SAIS PLACER sur une carte de France la zone libre au sud et occupée au nord
ainsi que les zones annexées ou occupées par les italiens. Je sais placer les différents
éléments de la libération sur une carte (débarquement et massacres par exemple
celui d'Oradour)
Personnages
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Pétain
De Gaulle
Jean moulin
Connaissances
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Je suis capable d'expliquer ce qu'est la révolution nationale : selon Vichy, la France
est tombée victime des traîtres (communistes, socialistes francs-maçons, capitalisme
etc. …) Il faut relever le pays de ces cendres et pour cela s'appuyer sur la
paysannerie, la famille le travail (devise de Vichy)
Je suis capable d'expliquer la politique de collaboration : milice, arrestation des
résistants (les terroristes) antisémitismes (rafle et déportation des juifs) lois anti
juives de Vichy
Je suis capable de présenter la résistance : qui ? Ou ? Comment (actions diverses) ?
Avec quel moyens ? Les maquis, les réseaux, la clandestinité, leur rôle dans la
libération du pays et l'engagement de beaucoup dans les nouvelles forces armées du
pays.
Je suis capable de présenter la libération du territoire : débarquement en
Normandie et en Provence, libération de Paris, massacres commis par les
allemands, la mise en p lace du GPRF avec De Gaulle et le retour à la République !
Thème 6 : La guerre froide (1947 / 1991)
Repères
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Je sais placer sur une carte du monde les EUA et quelques une de ses alliés.
Idem pour l' URSS
Je sais placer les passages stratégiques et placer différents conflits de cette période
Je sais compléter la carte de l' Allemagne de cette époque de la guerre froide
Naissance de 'l ONU en 1945
1947 : plan Marshall début officiel de la guerre froide
1949 : Création de l' OTAN dans le camp occidental principal alliance militaire
ayant pour objectif de protéger l 'Europe d'une possible invasion communiste.
1951 : pacte de Varsovie (réponse à l'alliance militaire des EUA , les russes créent
la leur à l'est en Europe derrière le rideau de fer
1961 : crise du mur de Berlin
1962 : crise des fusées à Cuba
1985 : Gorbatchev président de l' URSS : Glasnost et perestroïka (vent de liberté)
1989 : chute du mur de Berlin et en 1990 réunification de l' Allemagne.
1989-1990 fin des démocraties populaires en Europe de l'est : ces pays organisent
des élections libres et quittent l'influence de l' URSS
1991 dislocation de l' URSS : Gorbatchev démissionne et Eltsine prend la tête de la
nouvelle fédération de Russie. FIN De la guerre froide
Personnages
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Kennedy et Khrouchtchev(crise des fusées)
Gorbatchev (dernier chef de l' URSS)
Reagan (président américain)
Connaissances
-Il faut être capable de raconter un exemple de conflit
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exemple de la construction du mur
Pourquoi : fuite des populations de l'est (communistes) vers l'ouest par Berlin
(ailleurs rideaux de fer)
Quand : août 61
Ou ? : Berlin en RDA
Comment : décrire le mur
Qui : les Russes et les allemands de l 'est
et la fin du mur en 89
Il faut savoir expliquer la fin de la guerre froide avec l'arrivée au pouvoir de
Gorbatchev et ses réformes .;Fin des pays communistes en Europe de l' est et
élections libres. Dislocation de l' URSS
Il faut savoir expliquer ce qu'est l' ONU avec ses différentes institutions et leurs
actions
Thème 7 : la décolonisation et l'émergence de nouveaux états
Repères
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1947 : Indépendance de l' INDE
1955 : conférence de Bandoeng : contre le colonialisme
1961 : conférence de Belgrade : non alignement
1962 : indépendance de l' Algérie
(Guerre entre 1954-1962 : officiellement
opération de maintien de l' ordre)
1964 / CNUCED pour aider au développement des pays décolonisés
Etre capable de localiser sur un planisphère : deux grandes métropoles coloniales et
leur capitale ( GB/ Londres et F/Paris) quelques colonies de ces deux pays (aussi
bien en Asie qu'en Afrique ) et localiser un exemple de décolonisation pacifique et
un exemple de décolonisation violente
Personnages
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ben Bella et le FLN en Algérie
Les pieds noirs
Gandhi (mahatma Gandhi) et Nehru , le parti du congrès en Inde
les pays décolonisés = tiers monde
Connaissances
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Je sais expliquer la décolonisation :
– D'abord en Asie dans les années 50 puis en Afrique dans les années 60, les deux principaux
continents touchés.
– Contexte favorable ( URSS et EUA contre/ métropoles plus des modèles / métropoles tournées
sur elle même pour la reconstruction/ ONU(tribune d'expression) )
– Plusieurs formes : violente ou pacifique
– Volonté d'être indépendants des deux blocs de la guerre froide : politique du non alignement
(neutralité) les deux conférences de Bandoeng et de Belgrade.
– Notion de tiers monde : la troisième voie qui va vite devenir synonyme de pauvreté et de sous
développement.
– Création de la CNUCED pour les aider à se développer ..
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je suis capable de donner un exemple de décolonisation
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L' Algérie : en octobre 1954 : plusieurs attentats simultanées dans plusieurs points du pays ..
début de ce qu'on va appeler les « événements »
de 54 à 56 la police et la gendarmerie sont chargés de rétablir l'ordre dans ce qui est un
département français avec des colons français appelés les pieds noirs.
En 56, le gvt envoie la troupe et les appelés du contingent (service militaire vont aller faire leur
service en Algérie dans ce qui est devenu une guerre...)
58, de Gaulle revient au pouvoir en exigeant la fin de la 4ème République (constitution en
septembre 58) faisant de la république une République présidentielle .Il apparaît encore une
fois comme l'homme providentiel qui va trouver une solution et sauver la france.
De Gaulle entame des négociations avec le FLN tout en renforçant les actions de l'armée
( bataille d'Alger)
En 196 putsch des militaires ; une partie de l'armée française , sentant que De Gaulle va donner
l'indépendance aux algériens se mutine mais échec et arrestation des 4 Généraux ( Salan,
Jouhaud, …)
Mars 62 accords d' Evian qui donne l’indépendance à L'Algérie ==> Départ précipité des pieds
noirs pour a Métropole française .
Action de l' OAS qui rassemble les irréductibles partisan de l' Algérie française : attentat du
petit Clamard contre le général de Gaulle. Qui échoue )
le FLN organise un gvt mais va mettre en place une dictature...
Thème 8 : Le monde depuis 1990
Repères
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1991 : fin de l 'URSS qui éclate en 11 Républiques indépendantes les une des autres
dont la plus importante avec à sa tête B. Eltsine qui remplace Gorbatchev : FIN
D'un bloc et donc de la guerre froide.
Septembre 2001 : attentat du world trade center perpétré par Al Qaïda.Suivi de
l'intervention dans le cadre de l' ONU des troupes américaines et alliés (F ) en
Afghanistan.
2003 : début de la guerre en Irak
2011 : début du conflit syrien
2013 Intervention française dans le cadre de l' ONU au Mali pour éviter que AQMI
(Al Qaïda Maghreb islamique ne prenne possession de ce territoire)
2015 : Daesh s'en prend aux intérêts français en commettant deux attentats sur otre
sol (Charlie Hebdo et l'épicerie cachère)
Il faut être capable de replacer sur une carte tous les pays cités ci-dessus mais aussi
les états unis et leur capitale ainsi que la Corée , l'Iran, l' UE, la Chine. Le
territoire contrôlé par DAESH
Pas de personnages
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Connaissances
Il faut savoir qu'il y a multiplication des états pendant la guerre froide et à la fin :
pendant = décolonisation et à la fin = territoire du bloc de l'est , par exemple en
Europe qui se disloque : deux exemples la Yougoslavie et la Tchécoslovaquie.
Avec ces états plus nombreux augmentations des tensions et des risques de conflits
==> monde plus instable et plus violent
quelques exemples : en Afrique au Darfour ou les nomades éleveurs musulmans
avec l'aide du pouvoir central du Soudan (le darfour est une région du Soudan pays
situé au sud de l' Egypte) massacre les agriculteurs chrétiens tout cela sur fond de
problème d'accès à l'eau...
le Rwanda, région des grands lacs : la majorité Hutus (ethnies rwandaise) écartés
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des responsabilités par la minorité tutsie se lance dans un génocide terrible ….
Conflit en Syrie, en Irak, en Afghanistan etc. .. Piraterie dans le golfe d' Aden
(avant de remonter dans la mer rouge)
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Ex Yougoslavie
Partition de la Tchécoslovaquie
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Expliquer ce qui fait la super puissance des EUA : ce sont les seuls à posséder la
totalité des éléments de puissance à un tel degré :
– militaire (arme nucléaire et autres, bases, flottes permanentes, alliances
comme l' OTAN, membre permanents du conseil de sécurité, etc. …)
– économique et financière : le dollars, la bourse de wall street/ les FTN, les
échanges dans la triade et ailleurs, les IDE (investissement à l'étranger)
– Diplomatique : rôle à l' ONU
– démographique : 3ème pays du monde le plus peuplé
==> gendarme du monde /parler du soft power (domination culturelle :
bouffe rapide/ série TV et films par exemple) et du hard power (éco,
financier, militaire)
Expliquer que certains essayent de les concurrencer : La Chine, l' UE, les islamistes
radicaux.
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Dernier thème : le thème 9 : chapitre 3 de la partie 4 : la 5ème république de 58 à nos jours
==> Voir fiche de révision sur la page consacrée à ce chapitre dans le site HG