MEMORIA DEL CURSO 2001/2002 (Matemáticas 2º ESO)

Materia: Lengua Francesa
Curso: 1º ESO
Actividades de recuperación de verano
Curso
2015/2016

Actividades de recuperación de verano 2015-2016
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El presente dossier de actividades de recuperación de verano debe
presentarse el día de la realización del examen de la convocatoria
extraordinaria (1 o 2 de septiembre; encontraréis más información en la
página web del centro).
Es imprescindible la realización y presentación del dossier para
hacer el examen.
Devoirs d’été
1) La conjugaison des verbes –ER et des verbes irréguliers
Complète la table des verbes et fais les traductions à Espagnol. (Busca la palabra en un
diccionario si no la conoces)
Espagnol
L’infinitif
Je
Tu
Il, Elle, On
Nous
Vous
Ils, Elles
Participe
passé
Parle
Olvidar
Oublies
Veut
Avons
Pouvez
Lisent
Été
Devoir
Fais
Sais
S’appelle
Connaissons
Decir
Dites
Voient
Attendu
Venir
Mets
Crois
Salir
Sort
Dormons
Vivez
Prennent
Devenu
Écrire

Actividades de recuperación de verano 2015-2016
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Vais
Suis
Abrir
Ouvre
2. Trouve la réponse à chaque question.
1. Qu’est-ce que tu fais ?
2. Est-ce qu’il vient ce soir ?
3. Qu’est-ce qu’il va faire ce soir ?
4. Est-ce que tu fais quelque chose intéressant ?
5. Est-ce que nous allons à la plage aujourd’hui ?
6. Qu’est-ce que nous allons faire ?
a. Nous allons aller à la plage
b. Je fais mes devoirs.
c. Oui, il vient ce soir.
d. Non, je ne fais rien.
e. Oui, nous allons à la plage.
f. Il vient chez nous ce soir.
1
2
3
4
5
6
3. Complete les phrases avec le pronom sujet ou le pronom tonique qui manque.
a. Demain, _______________ vais aller chez mes grands-parents.
b. Et _______________, qu’est –ce que tu vas faire ?
c. _______________ aime le cinéma.
d. _______________ est 30 élèves dans la classe.
e. Pierre, _______________ aime le français. Pour _______________, c’est très facile.
f. Mais Bernadette et Mylène, _______________ détestent le français. Pour _______________,
c’est très difficile.
g. _______________ dormons 3 personnes dans la même chambre.
h. _______________ voulez venir avec nous au musée ?
i. C’est Louka et Léon là-bas, qui parlent avec les filles ? Oui, c’est _______________.
j. _______________, je vais bien. _______________, nous allons bien tous.

Actividades de recuperación de verano 2015-2016
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4. Négations
Écris les phrases en négative, puis traduis-les en espagnol, comme dans l’exemple.
J’aime la glace
Je n’aime pas la glace
No me gusta helado
Il habite à Tokyo
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Nous allons à l’école l’été
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Je parle swahili
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Nous dansons la salsa
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Les élèves écoutent le professeur
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Vous chantez bien
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J’aime l’école
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Laure demande une question
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Ils détestent l’été
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5. Quelle heure est-il ?
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