Révision de texte – fiche synthèse

[RÉVISER SES TRAVAUX – FICHE RÉCAPITULATIVE] surleboutdelalangue.collegemv.qc.ca
Une bonne révision doit être efficace! Voici quelques trucs pour mieux relire et corriger vos travaux
avant de les rendre à vos professeurs. Pour plus de détails sur les trucs proposés, consultez les
documents présentés sur le blogue surleboutdelalangue.collegemv.qc.ca.
Mettre toutes les chances de son côté en se distanciant de son texte
Prendre une pause, la plus longue possible, entre la fin de la rédaction et le début
de la révision.
Imprimer le travail
Faire lire le travail par quelqu’un d’autre
Utiliser un logiciel de correction comme Antidote
Réviser d’abord le contenu, puis se consacrer exclusivement à la langue
La révision de la langue
Cibler les erreurs à corriger
-
À partir d’un ancien travail déjà corrigé, faire le relevé des différents
types d’erreur (accords, verbes, homophones, orthographe, syntaxe,
ponctuation…).
-
Le type d’erreur repéré le plus souvent sera celui qui fera l’objet de la
première relecture.
N’observer qu’un type d’erreur par lecture
Lire, relire et rerelire : consacrer une lecture à chaque type d’erreur à corriger
Apprendre à utiliser les outils que sont la grammaire, le dictionnaire et le manuel
de conjugaison.
Marquer efficacement le texte
-
Les lunettes : pour relier tous les mots qui s’accordent avec un nom.
FAUTES D’ACCORD
-
Les flèches : pour relier un verbe à son sujet FAUTES DE VERBE
-
L’astérisque : pour montrer le doute quant à l’orthographe d’un mot
FAUTES D’ORTHOGRAPHE
-
Les trucs de substitution (homophones)
-
La phrase de base : chaque fois que l’ordre Sujet + verbe + CP est
modifié, il faut le montrer un utilisant des virgules.
FAUTES DE PONCTUATION
FAUTES D’HOMOPHONE
© surleboutdelalangue.collegemv.qc.ca (2013)
Capsules grammaticales