La Guerre Froide

La Guerre Froide
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La Guerre Froide
La Guerre Froide
DVD, édition Gulliver, 37 minutes
par
Mise en ligne : samedi 20 novembre 2010
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Géopolitique d’hier et d’aujourd’hui, Russie et URSS

La Guerre Froide
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Le support est divisé en quatre chapitres. Il propose des images d’archives agrémentées de cartes
permettant aisément de localiser les lieux des conflits.
I – Les débuts de la guerre froide
Le DVD commence par une définition assez longue et complète de la guerre froide Elle est
cependant difficile à noter et comprendre pour des élèves de troisième. Les débuts du conflit sont
expliqués à l’aide d’une voix-off, d’images et de cartes. Si ce n’est pas dit de manière explicite, le
parti pris historiographique est de faire commencer la guerre froide en 1945 et non en 1947.
La démonstration insiste sur le fait que ces deux systèmes opposés, d’abord alliés, sont entrés en
conflit. Les accords de Yalta sont traités.
La politique d’« endiguement » et les discours de Truman et Jdanov sont absents de ce support
II – La montée des tensions (1946-1962)
Cette partie est assez complète et profite des nombreuses cartes. De grands événements
s’enchainent rapidement le blocus de Berlin (1948-49) et ses conséquences, l’insurrection
hongroise, la création de la Chine communiste, les guerres d’Indochine et de Corée, les crises de
Suez et de Cuba.
De plus, un exposé est fait sur le développement des alliances militaires. Enfin, la course aux
armements nucléaires est illustrée par de nombreuses images d’archives.
Ceci est très utile pour balayer rapidement ses évènements et pour les situer dans l’espace-temps.
III – La Détente : 1962-1980
Autre parti pris historiographique notable, les dates et l’utilisation de cette expression. Certains
peuvent s’étonner de la date de 1980, d’autres – moins nombreux - se désoler que l’expression de
« guerre fraîche » (1975-1985) n’apparaisse pas. Autre interrogation chronologique : pourquoi
évoquer le mur de Berlin dans cette troisième partie ?
Les auteurs de ce support traitent ensuite la coexistence qui n’est pas qualifiée de « pacifique »
entre les deux blocs.
L’exposé est plus difficile à suivre que précédemment pour des élèves de troisième. Il mêle la
démonstration d’une situation bloquée et les premiers accords de désarmement. Il est étonnant
qu’ils ne soient pas nommés (Salt I). En outre, l’évocation de « l’ostpolitik » de Willy Brandt est
gommée au profit d’un exposé sur la « course à l’espace ».
Le format implique des choix. Ainsi, les tensions au sein des blocs ne sont abordées que
partiellement. Si la guerre du Vietnam est présente, le « printemps des peuples », la séparation
avec entre l’URSS et la Chine, le départ de la France de l’OTAN sont omis . Il faut de plus replacer
le contexte de la construction européenne et de la fin de la décolonisation – par contre, l’essor de
la société de consommation des années 70-80 est illustrée par des images d’archives dans les
supermarchés américains.
IV – L’échec de L’Union Soviétique : 1980-1991
La démonstration est menée quelque peu à charge : retard technologique, échec des réformes,
politique de désengagement en Afghanistan … La fin de la guerre froide est expliquée par la chute
du mur de Berlin, par la volonté d’indépendance de plusieurs « républiques » démocratiques et
l’instabilité interne de l’URSS. D’après les auteurs de ce DVD, la fin du bloc soviétique correspond
à la fin de la guerre froide. A l’enseignant d’apporter d’autres éléments explicatifs comme l’action
de Gorbatchev , la perestroïka ou la glasnost...
Ainsi, ce DVD offre des images d’archives et permet une localisation par l’emploi de plusieurs
cartes. Cependant, les explications données doivent être complétées par le professeur. Celui-ci se
doit d’ajouter plus de notions-clefs et de mettre en relief d’autres phénomènes concomitants
(construction de l’Union Européenne, décolonisation …).