Test Academy Un test de rentrée… Par curiosité... Bruce DEMAUGÉ-BOST École Federico García Lorca Classe de cycle 3 1 rue Robert Desnos 69120 Vaulx-en-Velin « Ne t'attarde pas à l'ornière des résultats. » René Char in Feuillets d'Hypnos Une petite rupture dans le principe d’avertir précisément les élèves, plusieurs semaines à l’avance, du contenu de chaque évaluation, lors de cette rentrée… Ils passeront cette fois une feuille de test : 40 items pour avoir une vue d’ensemble, tant de différentes compétences qu’ils vont construire au cours de la ou des années à venir que de celles qu’ils maîtrisent déjà. Pour les élèves de première et deuxième années, le test ne sera pas consigné tout de suite dans le livret d’évaluation car l’idée est de le faire passer à l’identique plusieurs années de suite à ceux qui resteront dans ma classe afin de voir les progressions individuelles, en tentant de limiter l’inévitable effet d’apprentissage par répétition d’épreuve. apprendre… Et, forcément, les “première année” vont sauter bon nombre d’exercices (ils pourront néanmoins tenter de les résoudre tout en cochant la case indiquant qu’ils ne les ont jamais travaillés). Toutes mes excuses aux collègues des DOM-TOM ou de pays francophones pour l’exercice n°30 (il leur faudra coller la carte du monde par-dessus c). La question n°29 nécessitera une petite recherche de l’instit pour la correction (à Lyon, l’eau du robinet est puisée allègrement dans les nappes phréatiques). Le codage est libre (il est tout à fait possible d’attribuer une partie des points à un exercice partiellement réussi). dimanche 15 août 2010 40 activités balaient le Français (12 exercices), les Mathématiques (12), les Sciences (5), l’HistoireGéographie (6) et l’Anglais (5). Les élèves auront la possibilité d’indiquer ce qu’ils n’ont pas encore travaillé ou ce qu’ils ont l’impression d’avoir su faire par le passé. < Mise à jour hors France métropolitaine... Une grande attention sera apportée au fait de dédramatiser le tout : il s’agit juste d’avoir une vision globale, et pour eux, et pour moi, de ce qui leur reste à v02 – Bruce Demaugé-Bost – http://bdemauge.free.fr Cycle 3 Septembre Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cette fiche de tests vise à faire le point sur ce que tu sais déjà ou pas encore faire, parmi les compétences de l’ensemble du cycle 3. Si tu n’as jamais appris à faire un exercice, coche la case . Si tu as appris à le faire, mais que tu as oublié, coche la case . B Écris l’alphabet. C Classe ces mots dans l’ordre D Donne un synonyme des mots E Complète avec et ou est. alphabétique : gingembre – cumin suivants. – poivre – cardamome – cannelle. .... ................................. rigoler : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . barre de chocolat. Le chocolat au ................................. aliment : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . lait, c’. . . . . délicieux ! Ensuite, je suis ................................. rapidement : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sorti jouer au football humeur. C’est la rentrée et elle ..... demande dans quelle classe elle sera. Avec un peu de chance, ..... sera la même classe que celle de sa copine Shyrine. . . . . . serait chouette ! pas appris oublié un renard : ....................... idiot : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pas appris oublié G Écris ces mots au pluriel. matin, Yasmine . . . . lève de bonne arrivée. Elle m’a habitation : pas appris oublié F Complète avec ce ou se. . . . . . ................................. ................................. pas appris oublié Ma maman des donné une tranche de pain avec Tom. On s’. . . . . bien amusés ! H Ajoute les lettres qui manquent. I Dans les phrases suivantes, souligne le sujet en bleu. Il fait ch. . . .d, j’ai très s. . . .f. Mon frère s’est fait mal. Fais des nœuds à tes l. . . .cets. Demain, je range ma chambre. un hibou : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Oh, le gros coch. . . . r. . . .se ! Tiens, il pleut ! un livre : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Il est l’h. . . .re de d. . . .rmir ! Nous sommes en retard. idiot : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . J’. . . .me bien l. . . .re des BD. La radio fait trop de bruit. pas appris oublié pas appris oublié Le cheval court dans le pré. Je (manger) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................... L’orage gronde. Nous (aller) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................... Regarde ce joli chien ! Elle (sourire) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dépêchez-vous ! Vous (agir) Il fait trop chaud ! ils (venir) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................... pas appris oublié pas appris oublié N Écris la moitié de chaque nombre. O Souligne le chiffre des unités. M Écris les majuscules que tu connais. .................................... .................................... .................................... .................................... pas appris oublié pas appris oublié Écriture à faire en cursive. P Convertis les chiffres romains 247 – 34 – 2 087 – 23,6 – 991,896 en chiffres arabes, et inversement. IV . . . . . Souligne le chiffre des dizaines. LXIX . . . . . 94 – 128,3 – 3 698 – 7 – 999 . . . . . 47 Souligne le chiffre des dixièmes. . . . . . 98 78,452 – 0,08 – 98 – 3 802,007 . . . . . 276 Q Calcule de tête : pas appris oublié pas appris oublié pas appris oublié pas appris oublié R Calcule de tête : S Calcule : T Calcule : U Pose et calcule : 20 ...... 14 ...... 48 ...... 70 ...... 50 ...... 94 ...... 254 .... 702 . . . . . 930 ..... 34 = ...... 63 = ...... 96 = ...... 46 2 = ...... 45 5 = ...... pas appris oublié au rugby un cheval : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................. pas appris oublié ...... une pas appris oublié J Dans les phrases suivantes, K Complète avec le verbe indiqué L Conjugue le verbe écrire à souligne le verbe en vert. au présent de l’indicatif. l’imparfait de l’indicatif. 08 ..... ..... 43 +25 76 –53 pas appris oublié 86 +759 428 3 257 3 231 –184 pas appris oublié 486 25 12 + 5 = ...... 47 + 25 = ...... 52 – 9 = ...... 44 – 15 = ...... 183 – 5 = ...... 274 87 = ...... 1 235 – 87 = ...... pas appris oublié v02 – Bruce Demaugé-Bost – http://bdemauge.free.fr V Colorie les cases B3 et F6. 1 2 3 4 5 6 7 W Trace un cercle de centre O et X Transforme : 8 Y Martine est née en 1948. Quel de rayon [OA]. 1h= A B âge a-t-elle ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . min ...... 2 h 23 min = A C 2,5 kg = O D ...... .......... 237 cm = E ............................................... ...... g ............................................... Un livre coûte 7 €. Combien coûtent 9 livres ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . m 12 °C – 15°C = F min ...... °C ............................................... ............................................... pas appris oublié pas appris oublié pas appris oublié pas appris oublié Z Que deviennent les feuilles 8 Quelle direction l’aiguille d’une 9 Coche la bonne réponse : mortes dans la forêt ? Comment ? boussole indique-t-elle ? .............................................. ............................................... .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. Il y a des volcans sous la mer. Le Soleil est une étoile. Vrai : Coche la bonne réponse : Vrai Faux Un volcan peut s’éteindre. Vrai Faux Faux Indique les points cardinaux sur ce La Terre tourne autour du cadran de boussole. Soleil en 24 heures. ...... Vrai Faux Qu’est-ce qui sort d’un volcan lors De l’autre côté de la Terre, les d’une éruption ? ..... ..... .............................................. gens marchent la tête en bas. Vrai Faux .............................................. ...... pas appris oublié pas appris oublié ; D’où vient l’eau du robinet ? < Indique sur cette carte l’endroit = Dans une ville, où se trouvent a Quelle est la différence entre où tu te trouves. les bâtiments les plus anciens ? l’Union Européenne et l’Europe ? ............................................... pas appris oublié ............................................... pas appris oublié ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... À quoi sert une station d’épuration ? Qu’est-ce qu’un bidonville ? ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... pas appris oublié pas appris oublié ............................................... ............................................... ............................................... pas appris oublié pas appris oublié er b Quand la Préhistoire se termine c Qui a occupé la Gaule au I d En quelle année a eu lieu la -t-elle ? siècle avant Jésus-Christ ? Révolution française ? ............................................... ............................................... ............................................... Qui était Jules César ? ............................................... ............................................... Cite un pays d’Europe qui n’est pas dans l’Union Européenne ? e Entoure la phrase adaptée. ............................................... Cite deux pays qui se sont opposés pendant la 2nde Guerre Mondiale ? Qui a inventé les hiéroglyphes ? ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... Qu’appelait-on un serf au Moyen Qui est le Président de la RépubliÂge ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . que ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pas appris oublié pas appris oublié pas appris oublié pas appris oublié f Entoure la phrase adaptée. g Colorie chaque cercle de la couleur indiquée. h Trace les aiguilles. i Comment s’appelle la reine 11 12 red green yellow ............................................... 9 3 pas appris oublié 6 5 It’s half past eight. Merry Christmas ! pas appris oublié 4 7 brown Tu estimes ne pas avoir appris . . . compétences. pas appris oublié 2 8 Happy birthday ! It’s sunny. d’Angleterre ? 1 10 blue It’s raining. Comment s’appelle le président des États-Unis d’Amérique ? ............................................... Cite 3 pays anglophones. . . . . . . . . . . . . ............................................... pas appris oublié Conseils sur ce que tu peux travailler en priorité, en ce début d’année : Tu estimes avoir oublié . . . compétences. Français Maths Sciences H-Géo Anglais Tu as réussi . . . % des exercices proposés. v02 – Bruce Demaugé-Bost – http://bdemauge.free.fr