Programme RURALSTRUC Program

Programme
RURALSTRUC
Program
Atelier de Marrakech
Séance du 25 novembre 2006

Où en sommes-nous dans la
discussion ?
Après la « socialisation »des études-pays (lundi-mardi-
mercredi matin)…
Nous avons effectué un travail collectif de synthèse
par grands champs (jeudi-vendredi) :
Les facteurs ou déterminants des changements
structurels
Les liens entre ces facteurs de changement et les
processus de différenciation-segmentation à l’œuvre
Les risques d’impasse ou blocages et les options de
sortie existantes
Nous n’avons pas abordé les ajustements concrets à
l’œuvre au niveau des ménages agricoles et ruraux
qui redéfinissent les contours des économies rurales,
mais… les données ont été débattues

Qu’avons-nous appris ?
Les différences entre pays permettent de mieux
analyser et « relire » les processus nationaux
Les similitudes des phénomènes de transition
démographique, économique et politique… et
l’importance d’une analyse des atouts-contraintes et
marges de manœuvre en termes d’économie politique
L’importance de replacer le « moment » de la
libéralisation par rapport à une trajectoire historique
qui éclaire l’analyse des processus en cours
L’importance de mettre en perspective les
changements et recompositions à l’œuvre dans
l’agriculture – et leurs conséquences –par rapport à la
configuration nationale et ses enjeux

Qu’avons-nous appris ?
Les déterminants des changements
structurels reposent :
Sur des choix politiques passés
Des phénomènes endogènes de
composition liés aux configurations
naturelles, démographiques, économiques,
institutionnelles et politiques
Des phénomènes exogènes liés aux
modalités d’insertion et fonction :
•Des prix : prix internationaux et prix relatifs
•Du fonctionnement des marchés : nouveaux
acteurs, nouvelles demandes, nouvelles règles
•De l’autonomie du politique

Qu’avons-nous appris ?
Les processus de différenciation et
segmentation à l’œuvre dépendent de la
configuration structurelle de l’agriculture et
renvoient à plusieurs dimensions :
Les territoires
Les types de marchés et filières
Les types d’unités économiques
Ils débouchent sur des processus
d’insertion / marginalisation… qui restent à
préciser