MARS 2017 - Identification

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INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS DE LA BLANCARDE
59 rue Peyssonnel -13003 Marseille
04.13.42.75.00
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02 k PREPARATION AUX CONCOURS ........................................................................................................... 3
03 d – AIDES-SOIGNANT.E.S ............................................................................................................................. 3
1-1 – SCIENCES HUMAINES – PSYCHOLOGIE .............................................................................................. 4
1-1-B SOCIETE – PRECARITE – VIOLENCE................................................................................................... 5
1-1-C ANTHROPOLOGIE – CULTURES ........................................................................................................... 6
1-1-D RELATIONS DE SOINS ........................................................................................................................... 6
1-2 – SANTE PUBLIQUE ..................................................................................................................................... 7
1-2-B ACCOMPAGNEMENT HUMANITAIRE ................................................................................................ 9
1-2-C ECONOMIE DE LA SANTE – AIDE SOCIALE ....................................................................................... 9
1-2-D ORGANISATION & POLITIQUE SANITAIRES – HOPITAL ................................................................ 9
1-3-A LEGISLATION – DEONTOLOGIE - RESPONSABILITE ................................................................... 12
1-3-B DROITS DE L’HOMME .......................................................................................................................... 14
1-3-C DROITS DU MALADE .......................................................................................................................... 15
1-3-D ETHIQUE ................................................................................................................................................. 17
2-2 - CYCLES DE LA VIE ET GRANDES FONCTIONS - METABOLISME ............................................... 18
2-2-C PERSONNES ÂGEES - GERONTOLOGIE............................................................................................ 18
2-3 MALADIE CHRONIQUE – DOULEUR - HANDICAP ............................................................................. 19
2-4-A - PROCESSUS TRAUMATIQUE ........................................................................................................... 21
2-4-B PLAIE & CICATRISATION .................................................................................................................... 21
2-5-A PROCESSUS INFLAMMATOIRE & INFECTIEUX ............................................................................. 21
2-7 DEFAILLANCE ORGANIQUE - DEGENERESCENCE ........................................................................... 25
2-8 PROCESSUS OBSTRUCTIFS ..................................................................................................................... 26
2-9 PROCESSUS TUORAUX / CANCEROLOGIE.......................................................................................... 27
2-10 INFECTIOLOGIE & HYGIENE HOSPITALIERE .................................................................................. 28
2-11-A PHARMACOLOGIE – MEDICAMENT ............................................................................................... 29
3-1 RAISONNEMENT CLINIQUE ................................................................................................................... 30
3-3-A HISTOIRE INFIRMIERE – IDENTITE PROFESSIONNELLE - CONDITIONS DE TRAVAIL ........ 30
3-3-B EQUIPE DE SOINS – SPECIFICITES D’EXERCICE ........................................................................... 32
3-4 RECHERCHE ............................................................................................................................................... 34
3-5 ENCADREMENT DES ETUDIATS ET DES PROFESSIONNELS ........................................................... 35
4-1-A - SOINS DE CONFORT ET BIEN-ETRE ............................................................................................... 36
4-1-B - ALIMENTATION & NUTRITION ....................................................................................................... 36
4-2 SOINS RELATIONNELS ............................................................................................................................ 36
4-3 SOINS D’URGENCE ................................................................................................................................... 37
4-4 SOINS INFIRMIERS – THERAPEUTIQUES & CONTRIBUTION AU DIAGNOSTIC MEDICAL ...... 39
4-5 GESTION DES RISQUES ........................................................................................................................... 39
4-6 SOINS EDUCATIFS & PREVENTIFS ....................................................................................................... 41
4-7 SOINS PALLIATIFS & FIN DE VIE .......................................................................................................... 43
4-8 QUALITE DES SOINS - EPP ...................................................................................................................... 45
6-1-C PEDAGOGIE - FORMATION ................................................................................................................. 45
6-2 ANGLAIS ..................................................................................................................................................... 46

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02 k PREPARATION AUX CONCOURS
Aide-soignant: Epreuve orale / MOIGNAU, Anne-Laure. Paris : Foucher 2017 .160 pages
Résumé: L'ouvrage donne des éléments pour une préparation de l'épreuve orale du concours d'entrée aide-
soignant: questions pour cerner le métier, méthodologie de l'épreuve, simulations orales, connaissances et
thématiques indispensables (besoins de V. Henderson, pyramide de Maslow, cancer, précarité, chômage,
structures de soins, hygiène de vie, bioéthique...)
Mots-clés: Concours entrée / Aide soignant / Simulation
Rangement du doc: 02 k
03 d – AIDES-SOIGNANT.E.S
Des Elèves aides-soignants promoteurs de la qualité des soins / OLIVIER, Nathalie. AIDE
SOIGNANTE (L'), N° 187, 2017. pp. 26-27
Résumé: "Afin de valider leur module 7, Transmission des informations, les élèves aides-soignants participent
au forum qualité du groupe hospitalier de leur Institut de Formation. Ils présentent une affiche réalisée en
groupe sur un thème en lien avec les bonnes pratiques" (RE)
Mots-clés: Projet pédagogique / Aide soignant / Elève / Formation / Communication
Rangement : Boite de revue AIDE SOIGNANTE (L')
L'Aide-soignante au sein d'une équipe mobile d'intervention en psychiatrie / ALVARO, Alexandra.
AIDE SOIGNANTE (L'), N° 187, 2017. pp. 28-30
Mots-clés: Rôle du professionnel / Aide soignant / Unité mobile / Psychiatrie / Stimulation / Réglementation /
Trouble humeur / Trouble comportement social / Observation / Accompagnement malade
Rangement : Boite de revue AIDE SOIGNANTE (L')
Les Sondages intermittents et l'éducation à l'autosondage / POINDESSOUS, Jean-Luc. AIDE
SOIGNANTE (L'), N° 186, 2017. pp 31-32
Résumé: La fiche présente le rôle de l'aide-soignant en binôme avec l'infirmière concernant l'éducation du
patient aux gestes d’auto sondage intermittent, notamment dans le cas de rétention urinaire
Mots-clés: Sondage urinaire / Infection urinaire / Education patient / Accompagnement malade/
Accompagnement psychologique
Rangement : Boite de revue AIDE SOIGNANTE (L')
Soigner une personne réfugiée non francophone / PLAZA, Caroline. AIDE SOIGNANTE (L'), N° 187,
2017. pp. 31-32
Résumé: Présentation par une élève d'une situation clinique dans le cadre de la validation du module 5
(relation/communication) puis commentaire des formateurs
Mots-clés: Aide soignant / Formation / Démarche soins / Evaluation / Langue étrangère / Communication /
Relation soignant soigné/ Situation de soin
Rangement : Boite de revue AIDE SOIGNANTE (L')
Une Vidéo autour des bonnes pratiques / MORDELLES, Florence. AIDE SOIGNANTE (L'), N° 186,
2017. pp. 26-27
Résumé: "Afin de réduire l’écart entre pratiques enseignées et application sur le terrain, les équipes
pédagogiques des Ifas de Paimpol et Tréguier (Côtes-d’Armor) et des experts ont réfléchi aux bonnes pratiques.
Ils ont créé une vidéo comportant des erreurs dans les soins. Les élèves ont travaillé selon la méthode de retour
d’expériences pour créer une seconde vidéo de dix vignettes sur les bonnes pratiques de soins" (RE) L'article
explicite la construction et la mise en œuvre de ce projet
Mots-clés: Pratique professionnelle / Elève / Moyen pédagogique
Rangement : Boite de revue AIDE SOIGNANTE (L')

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1-1 – SCIENCES HUMAINES – PSYCHOLOGIE
Philosophie: un autre regard sur le soin / MIGNOT, Sandra. ACTUSOINS, N° 24, 2017. pp. 34-36
Résumé: Qu'apporte la philosophie aux soins, et à l'éthique des soins ?
Mots-clés: Ethique [philosophie] / Philosophie / Sciences humaines / Soins infirmiers / Vécu/ Souffrance du
soignant
Rangement : Boite de revue ACTUSOINS
C'est psychosomatique ! Dossier / SMADJA, Claude. SANTE MENTALE, N° 214, 2017. pp. 21-71
Résumé: "La psychosomatique vise à dépasser la dichotomie corps/psyché qui fonde la médecine occidentale.
D'origine psychanalytique, elle part de l'homme malade et de son fonctionnement psychique pour comprendre
les conditions dans lesquelles se développe une pathologie somatique... Repères théoriques et illustrations en
psychiatrie, psychomotricité, psycho-oncologie, dermatologie..." (Extrait du RE)Le dossier traite de déliaison et
de désorganisation psychique, de mentalisation, de Moi idéal, de métapsychologie, d'angoisse de mort...
Mots-clés: Mécanisme défense / Mécanisme psychique / Concept / Moi / Psychanalyse / Pulsion / Régression /
Souffrance morale / Théorie / Médecine psychosomatique / Trouble psychosomatique / Maladie
psychosomatique / Emotion / Affectivité / Relation soignant soigné / Rêve / Corps / Cancérologie /
Représentation corps / Trouble anxieux / Cas clinique / Œdipe / Deuil / Douleur / Perte / Relaxation /
Culpabilité / Psychomotricité / Bégaiement / Toucher / Dermatologie / Peau [pathologie] / Symptôme /
Neurosciences / Psychiatrie / Mort / Psychologie malade
Rangement : Boite de revue SANTE MENTALE
Psychosomatique relationnelle et douleurs / BOQUEL, Pierre. SANTE MENTALE, N° 217, 2017. pp.
16-22
Résumé: "L’accompagnement psychosomatique propose aux patients douloureux chroniques une approche
basée sur la compréhension de l’impasse médicale et relationnelle dans laquelle ils sont enfermés, en
remobilisant leurs capacités créatrices et projectives pour inventer de nouveaux liens. Illustration avec le
parcours d’une patiente « écrasée » sous le poids de sa mère. Envisager différemment la prise en charge de la
douleur et des pathologies chroniques grâce à un accompagnement psychosomatique individualisé avec
médiation corporelle, médiation créative, massages, hydrothérapie… mais pas de médicaments, est une initiative
innovante mise en place par l’Unité de psychosomatique de l’Hôpital Saint-Eloi à Montpellier. L’article illustre
une partie de l’accompagnement d’une patiente" (RE)
Mots-clés: Trouble affectivité / Relation mère enfant / Cas clinique / Douleur / Maladie chronique / Enfance
maltraitée / Trouble psychosomatique / Médiation / Psychothérapie / Souffrance morale / Symbole / Corps /
Histoire de vie
Rangement : Boite de revue SANTE MENTALE
Soleil noir: Dépression et mélancolie. Julia Kristeva / FRIARD, Dominique. SANTE MENTALE, N°
215, 2017. pp. 20
Résumé: Fiche de lecture de l'ouvrage-titre "la tristesse tient lieu d'enveloppe de substitution au dépressif, pour
maintenir l'unité de son Moi..." (Extrait)
Mots-clés: Etat dépressif / Langage / Sublimation / Discours / Psychanalyse
Rangement : Boite de revue SANTE MENTALE
Un Groupe conte pour des enfants placés / HOURS, Armelle. SANTE MENTALE, N° 216, 2017. pp.
16-19
Résumé: "Dans le contexte de négligences éducatives et de maltraitances conduisant à une décision de
placement, la question du soin est très souvent problématique. En effet, l’enfant a souvent mis en place des
modalités défensives, qui parfois empêchent tout accès au soin. Après avoir examiné les enjeux de ce type de
situations traumatiques, les auteurs présentent une expérience de travail thérapeutique groupal autour du conte.
Cet espace offre de réelles possibilités de dégagement. Un cas clinique illustre le propos" (RE)
Mots-clés: Trouble affectivité / Carence / Cas clinique / Atelier expression / Médiation / Placement institution /
Maison enfant caractère social / Groupe parole / Psychologie enfant/ Conte
Rangement : Boite de revue SANTE MENTALE

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La Libido, déploiement des pulsions / GUILLOT, Magalie. SANTE MENTALE, N° 217, 2017.p. 12
Résumé: Présentation de la notion de libido
Mots-clés: Désir / Psychanalyse / Sexualité / Plaisir sexuel / Narcissisme
Rangement : Boite de revue SANTE MENTALE
Un Merveilleux malheur / CYRULNIK, Boris. Paris : Odile Jacob 2002 .218 pages
Résumé: L'ouvrage traite de "Résilience" et "Oxymoron", il met en lumière que des évènements traumatisants
sont vécus différemment selon les personnes et leur environnement, leur possibilités de "confidences".. Il
présente différents exemples de résiliences suite à des conflits armés (guerres de 1914-1918, de 1939-1945, en
ex-Yougoslavie,au Cambodge...) ou à des traumatismes de vie (enfants orphelins, accidentés, ayant subi des
violences physiques, sexuelles, psychologiques, maltraitances...
Mots-clés: Résilience / Mémoire / Psychologie / Témoignage / Parole / Secret / Guerre / Maltraitance /
Traumatisme / Souffrance morale / Victime / Exil / Mémoire collective / Oubli / Concept / Placement /
Mécanisme défense / Affectivité / Emotion
Rangement du doc: 1-1-A
@ Syndrome d’épuisement professionnel des soignants – SEPS / COLOMBAT, Philippe. Association
francophone des soins oncologiques de support (AFSOS) 2014.
Résumé: "Le Syndrome d’épuisement Professionnel des Soignants comporte 3 dimensions: l’épuisement
émotionnel, la déshumanisation de la relation à l’autre, la perte de sens de soi au travail. Ce référentiel est
organisé autour des questionnements : Comment le reconnaître et quels sont les outils de dépistage? Quelles en
sont les causes ? Comment le prévenir ? Comment le dépister ? Comment le prendre en charge?"
Mots-clés: Epuisement professionnel / Stress / Symptôme / Dépistage / Echelle / Condition travail / Facteur
risque / Accompagnement social / Equipe soins / Incidence / Qualité vie / Management / Etablissement
sanitaire/ Burn out / Accompagnement psychologique
Accès: http://www.afsos.org/fiche-referentiel/syndrome-depuisement-professionnel-soignants-seps/
1-1-B SOCIETE – PRECARITE – VIOLENCE
Santé et grande précarité / TANTI HARDOUIN, Nicolas. Paris : L'Harmattan 2016 .198 pages
Résumé: "La santé dégradée exclut de la vie sociale, et c'est tout particulièrement le cas des populations roms
vivant en bidonville. Cet essai retrace les parcours de soin de personnes totalement marginalisées, sans aucune
ressource sauf celle de la mendicité. L'étude entend montrer que, pour les Roms comme pour tous les précaires,
la santé reste profondément déterminée par leur manière de vivre et le contexte social et culturel qui les porte.
Plus que jamais, l'accès aux soins et le renoncement à se soigner sont ainsi deux marqueurs essentiels de la
grande pauvreté contemporaine" (RE). L'ouvrage présente un état des lieux des populations migrantes des pays
de l'Est, pose l'hypothèse que "les pauvres n'ont pas le capital social et la capabilité pour accéder aux soins",
montre l'impact de la médiation sanitaire, et la particularité des histoires de vie et de soins des Roms de
Marseille est présentée
Mots-clés: Population défavorisée / Groupe population / Pauvreté / Exclusion sociale / Accès soins / Condition
accès / Culture / Représentation maladie / Enfant / Migrant / Exclu / Etat santé / Bidonville / Comportement
santé / Recours soins / Médiation / Médecin du monde / Filière soins / Histoire de vie/ Précarité / Renoncement
aux soins / Marseille
Rangement du doc: 1-1-B
@ Étude sociologique sur les conditions d’entrée en institution des personnes âgées et les limites du
maintien à domicile / MANTOVANI, Jean. Paris : DREES 2008. 113 pages
Résumé: "La perspective épidémiologique pose la question de l’institutionnalisation des plus âgés en EHPAD
en termes de facteurs de risque de placement. L’approche sociologique compréhensive que nous adoptons se
situe dans un autre registre et se propose de fournir des éléments qui permettent d’éclairer la conjonction de
différentes dimensions intervenant dans le processus qui mène à définir une situation à domicile « à risque » et
juger une entrée en institution préférable. Parmi ces dimensions, figure en premier lieu la question des modèles
et idéaux du vieillir, propres aux personnes vieillissantes elles-mêmes. Figure également la question des
relations de soutien « informel » et des conditions qui participent au fait que des proches s’occupent d’un parent