Sans titre

Programme 6°
Programme 6°
Titre de la séquence
Lecture
Oral
Ecriture
Langue
Histoire des Arts
Le conte oriental
Ali Baba
Etude du conte dans
son intégralité
Mise en scène
Ombres chinoises
Marionnettes
La boite à rêves
ECRITURE d’un
rêve
la phrase verbale et
non verbale
imparfait et plus que
parfait
passé simple et
passé antérieur
Valeurs imparfait /ps
accord sujet verbe
Recherche sur le
recueil
«Les mille et une
nuits»
Gilgamesh: la
première épopée du
monde
Etude d’extraits
Compte rendu de
recherches
rédaction en classe:
Réécriture
types de phrases
les formes
la phrase simple et
complexe
le futur simple et
futur antérieur
valeurs du futur
Visionnage d’une
émission d’Arte
sur la légende
L’Odyssée
d’Homère
Etude d’extraits
.Le cyclope
.Calypso
.Les enfers
.Les Prétendants
Description orale
d’un mobile
représentant une
figure de l’Odyssée
Récitation
Heureux qui,
comme Ulysse
Rédaction
la bouteille à la mer
Récit mythologique
les classes
grammaticales
les reprises
pronominales
le vocabulaire de la
mythologie
accords GN
le féminin des noms
et des adjectifs
Film Ulysse
Classe de Mme Soulié
Année 2013-2014

Programme 6°
Programme 6°
L’univers des Fables
le lion et le Rat
le loup et l agneau
les réécritures
la Mort et le
bucheron
Récitation d’un fable
théâtralisée
Ecriture d’une fable
en prose
les classes
grammaticales
les rimes
sens propre sens figuré
synonymes antonymes
et champ lexical
Le pluriel des noms et
des adjectifs
Recherche sur Jean
de La Fontaine
Le Médecin volant
de Molière
scène d’exposition
scènes 2 et 3
Scène 4
Scènes 5 à 10
Mise en scène
Ecriture d’un
dialogue théâtral
le présent de
l’indicatif et ses
valeurs
Le passé composé
et ses valeurs
accord participe
passé
la comédia dell’arte
Lecture de jeunesse
Le Jobard de
Picquemal
Etude d’extraits
Exposés sur le
roman
Les personnages
Les lieux
Ecriture d’une suite
l’indicatif
conditionnel présent
et futur
le vocabulaire des
sentiments
les niveaux de
langue
Comparaison avec
le film
Initiation à la poésie
Ecriture d’Haikus
Lecture de poèmes
Récitation
Ecriture d’haïkus
l’impératif et le
subjonctif présent
les figures de style