Dictionnaires prof

S’INFORMER (LES OUTILS DU SAVOIR) – FICHE PROFESSEUR (GUIDE ET
CORRECTION)
SEANCE 2 : SAVOIR UTILISER UN USUEL : LE DICTIONNAIRE
Rappel de la séance précédente sur les différents types de documents – Rappel de la notion d’usuel
1. DEFINITION ET UTILISATION :
Accroche : montrer une page de dictionnaire sur vidéoprojecteur et poser la question
A quoi sert un dictionnaire des noms communs ?
- A trouver une définition, le sens d’un mot (plusieurs sens 1.2.3.) (+ synonymes, antonymes)
- A m’assurer de l’orthographe d’un mot, de sa prononciation, de son genre, de sa racine, de son
registre de langue (informations grammaticales)
Remarque : très souvent, les élèves posent des questions types : tous les mots sont-ils répertoriés ? Ils sont
surpris de voir figurer dans le dictionnaire des mots très familiers. C’est l’occasion de revoir les niveaux de
langues et d’aborder l’évolution de la langue.
Puis comment ça marche ?
Dans un dictionnaire, les mots sont classés par ordre alphabétique
Les mots repères sont le premier et le dernier mot définis dans une page (qui se trouvent en haut de la
page)
Pour gagner de la place, le dictionnaire utilise des abréviations dont le sens est donné en début d’ouvrage.
EXERCICE 1 : Dans le dictionnaire, cherche les mots suivants :
Puis pour chacun, note toutes les abréviations utilisées et dit à quoi elles correspondent
MOT A CHERCHER
THON
STRESSANT
DOMESTIQUER
ABREVIATIONS UTILISEES
n.m.
Fam.
Hom
Adj.
Anglic.
V. tr
Contr.
SIGNIFICATION DES ABREVIATIONS
Nom masculin
Familier
Homonyme
adjectif
anglicisme
Verbe transitif
Contraire
2. LIRE UNE NOTICE DE DICTIONNAIRE :
La lecture de la notice est facilitée par la typographie et des codes (chiffres, signes…) propres à chaque
dictionnaire. Analyser leur signification avec les élèves à l’aide de l’exemple suivant :
Prononciation (phonétiq)
Mot défini (Maj. Gras)
Grammaire
CUMULUS (kymylys) n. m. – 1830 ; mot
Différents sens
du mot
(chiffres)
latin, amas. 1 METEOROL. Gros nuage
clair à base horizontale plate et à
sommet présentant des protubérances
arrondies. Les cumulus sont des nuages
de beau temps 2 Chauffe-eau
électrique en forme de gros cylindre 
ballon
Etymologie
(origine du mot +
date de création
Exemple (italiq)
Synonyme (voir,
consulter, flèche)
3. D’AUTRES TYPES DE DICTIONNAIRES
Il existe d’autres types de dictionnaires, spécialisés, comme les dictionnaires de synonymes,
d’homonymes, de rimes, bilingues etc…
A quoi sert un dictionnaire de noms propres ?
A trouver des informations essentielles sur une personne, une ville, une région, un pays
Une notice de dictionnaire des noms propres : Analyser leur signification avec les élèves à l’aide de
l’exemple suivant :
Le n° du
département
dans lequel se
situe la ville
Exemple :
Le nombre
d’habitants
Indications sur la
ville : chef-lieu,
département,
Région
MARSEILLE [13001] à [13016]  Ch.-l.
Comment on
nomme les
habitants
du dép. des Bouches-du-Rhône et de la
région Provence-Alpes-Côte d’Azur, sur la
côte méditerranéenne au fond d’une baie.
800 550 hab. (aggl. 1 087 376)
(Marseillais). Depuis le site du vieux port,
la ville s’élève dans un amphithéâtre
irrégulier de collines (…). La Canebière
est la plus célèbre artère de la ville. La
Cité radieuse, immeuble d’habitation, est
l’œuvre de Le Corbusier. Archevêché.
 ECONOMIE. Le port autonome de
Marseille-Fos est le 1er port de France et le
3e d’Europe pour les marchandises…
 HISTOIRE. Massalia, créée vers –600 par
des Grecs de Phocée…
PICASSO (Pablo RUIZ Y PICASSO, dit
Pablo)  Peintre, dessinateur, graveur,
sculpteur, céramiste et écrivain espagnol
(Malaga 1881 – Mougins 1973) …
PASSER A L’EXERCICE NOTE SUR 20
Informations
culturelles,
touristiques,
économiques,
historiques sur la
ville
Pour des
personnes : dates et
lieux de naissance
et de décès ; ce qui
lui vaut d’être
connue