Prénom : Date : Evaluation de : Vocabulaire N°3 : Donne un

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Prénom :
Date :
/
CE1 Période 4 Evaluation de : Vocabulaire
Compétence évaluée :
100
Evaluation
Donner des synonymes (par exemple pour reformuler le sens d’un texte ou pour améliorer une expression orale ou écrite).
Trouver un mot de sens opposé pour un adjectif qualificatif, un verbe d’action ou pour un nom.
N°1 : Relie les synonymes .
matelot
question
ensuite
boire
inquiet
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
N°2 : Relie les contraires.
jeune
immense
monter
écarter
laid
puis
soucieux
marin
interrogation
se désaltérer
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
descendre
serrer
joli
minuscule
vieux
N°3 : Donne un synonyme .
grimper

drôle

voir

une voiture

gentil

………………………………
une pluie

………………………………
content

………………………………
finir

………………………………
une maison

………………………………
une chaise

………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
N°4 : Donne un contraire .
mauvais
grossir
dessus
difficile

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………
………………………………
sans
chaud
allumer
bonheur

………………………………

………………………………


………………………………
lever

………………………………
la fin

………………………………
N°5 : Donne des synonymes des mots soulignés.
Sébastien aime les confitures. ______________________________________________________
Les confitures sont bonnes. ________________________________________________________
Ce grain de sable est petit. _________________________________________________________
Ce travail est bien. _______________________________________________________________
N°6 : Donne des contraires des mots soulignés.
Sébastien aime les confitures. ______________________________________________________
Les confitures sont bonnes. ________________________________________________________
Ce grain de sable est petit. _________________________________________________________
Ce travail est bien. _______________________________________________________________
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